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1、关于语法知识词性现在学习的是第1页，共17页实词实词一、名词：名词是表示人或者事物名称的词。1、表示人的，如：教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩；2、表示具体事物的，如：房子、汽车、电话、杨树、鲜花、计算机；3、表示抽象事物的，如：精神、物质、关系、友谊、道德、法律、能力；4、表示时间的，如：过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上；5、表示处所的，如：北京、江南、亚洲、边疆、中国、美国；6、表示方位的，也叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下、前后、左右。名词的语法特征：名词的语法特征：1经常作主语和宾语经常作主语和宾语，如：牛吃草；，如
2、：牛吃草；2也可作定语，直接修饰另一名词也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头，如：柳树梢头3一般不受副词修饰一般不受副词修饰，不能说，不能说“很同学很同学”、“不房屋不房屋”现在学习的是第2页，共17页二、二、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。1 1、表示动作行为，如：说、笑、看、写、走、旅游、休息、工作、学习；，如：说、笑、看、写、走、旅游、休息、工作、学习；2 2、表示发展变化的，如：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出，如：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现；现；3 3、表示心理活动的，如：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重，如：爱、恨、喜欢、讨厌、想
3、念、忘记、佩服、重视；视；4 4、表示可能、意愿的，也叫能愿动词，如：能、要、会、敢、可、可以、，如：能、要、会、敢、可、可以、应、应该、愿意；应、应该、愿意；5 5、表示趋向的，也叫趋向动词，如：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、，如：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来；上来、回去、起来；6 6、表示判断的，也叫判断词，只有一个，只有一个“是是”。动词的语法特征：动词的语法特征：1动词能作谓语，多数能带宾语，动词能作谓语，多数能带宾语，如如“他爱祖国他爱祖国”2动词多数可以后带动词多数可以后带“着、了、过着、了、过”等表示动态。等表示动态。3能愿动词常常放在一般动词的
4、前面，趋向动词可单用。能愿动词常常放在一般动词的前面，趋向动词可单用。现在学习的是第3页，共17页三、形容词：是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。1、表示形状，如：大、小、高、矮、宽、窄、长、短、笔直、弯曲；2、表示性质的，如：好、坏、美、丑、纯粹、高明、高尚、美丽、诚实；3、表示状态的，如：快、慢、软、硬、悠闲、忙碌、兴奋、激动；4、表示颜色，如：黑、白、红、青、苍白、碧绿、绿油油、金灿灿、红彤彤。形容词的语法特征：形容词的语法特征：1 1形容词能作谓语和定语，多数能够直接修饰名词形容词能作谓语和定语，多数能够直接修饰名词。如：。如：“太阳红、红太阳太阳红、红太阳”2 2形容词不能
5、带宾语形容词不能带宾语3 3形容词的前边一般可以加形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的等表示程度的词词。如。如“很大、最明白、多么慌很大、最明白、多么慌”等等现在学习的是第4页，共17页四、数词：是表示数目的词。四、数词：是表示数目的词。1 1、表示确数表示确数，如：一、二、百、千、万；，如：一、二、百、千、万；2 2、表示概数表示概数，如：几、些、多、，如：几、些、多、约；约；3 3、表示序数表示序数，如：第一、老二、初五。，如：第一、老二、初五。数词的语法特征数词的语法特征 1数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分。数词通常要
6、跟量词组合成数量短语，才作句子成分。2数量短语常常作定语或补语，状语。如：一片浮云，看了一眼数量短语常常作定语或补语，状语。如：一片浮云，看了一眼五、量词：表示单位的词。五、量词：表示单位的词。量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语。量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语。1 1、表示事物单位的物量词表示事物单位的物量词，如：个、台、条、件、对、双、群、类、米、，如：个、台、条、件、对、双、群、类、米、千克、公里、吨；千克、公里、吨；2 2、表示动作行为单位的动量词表示动作行为单位的动量词，如：次、趟、回、遍。，如：次、趟、回、遍。六、代词：是代替其它的词或者短语、名子的词。六
7、、代词：是代替其它的词或者短语、名子的词。代词有三种：代词有三种：1 1、代替人或者事物名称的、代替人或者事物名称的人称代词人称代词，如：我们、你们、他们、她们、它们、，如：我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、人家；咱们、自己、人家；2 2、起区别作用的、起区别作用的指示代词指示代词，如：这、那、这样、那样、这儿、那儿、这里、，如：这、那、这样、那样、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这么样、那么样；那里、这么、那么、这么样、那么样；3 3、用于提问的、用于提问的疑问代词疑问代词，如：谁、什么、怎样、哪儿、哪里、多少、几。，如：谁、什么、怎样、哪儿、哪里、多少、几。现在学习的是第5页，
8、共17页1.1.名与动、形的区别名与动、形的区别：A.A.名词不能重叠名词不能重叠。（少数除外。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）示遍及全部、毫无遗漏。）动词、形容词可以重叠动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。净、高高的。B.B.名词不能用肯定否定相叠形式提问名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？。如：国家不国家？动词、形容词可以重叠动词、形容词可以重叠，如
9、：走不走？好不好？如：走不走？好不好？C.C.名词前不能加名词前不能加“不不”（不受副词限制）如：不北京。（不受副词限制）如：不北京。动词、动词、形容词一般可以形容词一般可以，如：不看、不吃。，如：不看、不吃。他他画画的的画画儿得奖了儿得奖了现在学习的是第6页，共17页2.2.动词、形容词的区别动词、形容词的区别：A.A.形容词前加形容词前加“很很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走）。形容词多数可以，如：很走，很好，很好。B.B.动词绝大多数能带宾语，形容词不能动词绝大多数能带宾语，
10、形容词不能，如：喜欢（你），怨恨，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）（他），愉快（你），高兴（他），高兴（他）。现在学习的是第7页，共17页判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这这朦胧朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（的桔红的光，实在照不了多远。（）月色便月色便朦胧朦胧在这水气里。（在这水气里。（）月色给大地带来一片月色给大地带来一片朦胧朦胧。（。（）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧朦胧不清。不清。（）他患了一场大他患了一场大病病。（。（）他他病病了三天。（了三天。（）这把锁这把
11、锁锈锈死了。（死了。（）这把锁长了这把锁长了锈锈。（。（）形形动动名名形形名名动动动动名名现在学习的是第8页，共17页虚词虚词一、副词：副词是用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。常用的副词有很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不。副词主要用来修饰、副词主要用来修饰、限制动词和形容词限制动词和形容词。二、连词：连词是连接词、短语或句子的词。常见的连词有：和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为。三、介词：介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短
12、语一起修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。介词不能单用，这是其最介词不能单用，这是其最根本的语法特征根本的语法特征，常用的介词有：自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。现在学习的是第9页，共17页四、助词：助词是起辅助作用的词。助词有三种：1、结构助词，包括“的、地、得、所、似的”。2、动态助词，包括“着、了、过”，它们附着在动词的后面，表示动作行为的状态。其中“着”表示动作行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。3、语气助词：放在句子末尾，表示语气的词。主要包括“了、吗、呢、啊、呀、吧、
13、哪、啦”。五、叹词：叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。主要有“唉、哎、嗨、喂、哎呀、哎哟。”六、拟声词：摹拟人或者事物声音的词。现在学习的是第10页，共17页3.3.副词和形容词的区别副词和形容词的区别：形容词、副词都可以做状语。区分的方法：形容词、副词都可以做状语。区分的方法：（1 1）只能做状语的是副词只能做状语的是副词（“很、极很、极”除外）；除外）；做状语，又做状语，又能做定语或谓语的是形容词。能做定语或谓语的是形容词。（2 2）副词一般不能加副词一般不能加“很很”，形容词可以加，形容词可以加“很很”。如如“突然、偶然突然、偶然”是形容词，是形容词，“忽然忽然”是副词。是副词。4选
14、出下列带下划线词词性不同的一项：（选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯电灯突然突然亮起来了。亮起来了。B.这场雨下得太这场雨下得太突然突然。C.心脏心脏突然突然停止了跳动。停止了跳动。D.突然突然，掌声暴风雨般地响起来。，掌声暴风雨般地响起来。B现在学习的是第11页，共17页4.4.副词、动词的判别副词、动词的判别 主要是指主要是指“没没”“”“没有没有”这两个词。这两个词。“没、没有没、没有”既是动词，也是副词，区分的方法：既是动词，也是副词，区分的方法：用在名词性词语前，否定人或事物，是动词用在名词性词语前，否定人或事物，是动词，如，如“没心情没心情”、“没有作业没有作业”；用在
15、动词、形容词前，否定动作行为或性质状态，是副词用在动词、形容词前，否定动作行为或性质状态，是副词，如如“没去没去”、“没有谈没有谈”。没、没有没、没有”位于句末，要看位于句末，要看“没、没有没、没有”在语义上否定什么。如在语义上否定什么。如“他来没？他来没？”是副词是副词现在学习的是第12页，共17页5.5.时间名词和时间副词的判别时间名词和时间副词的判别a a时间名词能做定语时间名词能做定语，如：，如：“现在的事情现在的事情”，“目前的任务目前的任务”，“刚才的情况刚才的情况”。时间副词不能时间副词不能如：如：“正在的事情正在的事情”，“立即的立即的任务任务”，。，。b.b.时间名词做主语时
16、间名词做主语，如：，如：“今天星期天今天星期天”，“现在是早晨八现在是早晨八点钟点钟”，“近来很冷近来很冷”；而时间副词不能做主语而时间副词不能做主语，如：，如：“正在正在是早晨八点整是早晨八点整”。c.c.时间名词能同介词组成介宾短语时间名词能同介词组成介宾短语：比如比如,能同介词能同介词“在、到、在、到、从从”组合的就是名词组合的就是名词,否则就是副词。否则就是副词。如：从过去、到将来、在如：从过去、到将来、在早晨。早晨。现在学习的是第13页，共17页6.连词连词“和、跟、与、同和、跟、与、同”与介词的区别：与介词的区别：A连词连词“和和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词前
17、后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和和”前后词语不能互换。前后词语不能互换。B“和、跟、与、同和、跟、与、同”位于句首时，是介词位于句首时，是介词。如：我和弟弟都去过。如：我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。7.介词与动词的区别介词与动词的区别：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。A.介词不能单独作谓语，动词可以介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；
18、如果没有别的词作谓语，那它就是动词。（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。B.介词后面不能带动态助词介词后面不能带动态助词“着、了、过着、了、过”，动词可以。，动词可以。C.介词不能重叠，动词一般可以。介词不能重叠，动词一般可以。“我比你高我比你高”中的中的“比比”不能重叠，是介词；不能重叠，是介词；“我们比干劲我们比干劲”中的中的“比比”可以重叠，是动词。可以重叠，是动词。下面四句话中，下面四句话中，“跟跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：跟跟着好人学好事着好人学好事我我跟跟他是同桌他是同桌我我跟跟他学唱歌他学唱歌那鞋的那
19、鞋的跟跟高得没法穿高得没法穿A.动动介介连连名名 B.介介动动动动名名C.动动介介连连形形 D.动动连连介介名名D现在学习的是第14页，共17页判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这这朦胧朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（的桔红的光，实在照不了多远。（）月色便月色便朦胧朦胧在这水气里。（在这水气里。（）月色给大地带来一片月色给大地带来一片朦胧朦胧。（。（）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧朦胧不清。不清。（）他患了一场大他患了一场大病病。（。（）他他病病了三天。（了三天。（）这把锁这把
20、锁锈锈死了。（死了。（）这把锁长了这把锁长了锈锈。（。（）形形动动名名形形名名动动动动名名现在学习的是第15页，共17页1.选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，连，动 B.副，介，介，名C.名，连，介，动 D.名，介，动，名2.对题目谁是最可爱的人词性分析正确的一项A.名词助词形容词动词代词代词B.名词动词副词形容词代词名词C.代词助词介词动词助词名词D.代词动词副词形容词助词名词3.对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）他画的画儿得奖了。他的态度不对，对他要教育。A.动词 名词 形容词 介词 B.名词 名词 形容词 介词C.动词 名词 动词 副词 D.动词 动词 副词 介词4选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般地响起来。CDAB现在学习的是第16页，共17页07.10.2022感谢大家观看现在学习的是第17页，共17页