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1、关于硫和氮的氧化物(4)现在学习的是第1页，共39页现在学习的是第2页，共39页练习练习 1、下列可用来鉴别、下列可用来鉴别SO2和和CO2的方法是的方法是 （）A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B、酸性高锰酸钾溶液、酸性高锰酸钾溶液 C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中、通入品红溶液中BD现在学习的是第3页，共39页2、如何、如何除去除去CO2中含有的中含有的SO2？A、气体通过、气体通过NaOH溶液溶液 B、气体通过品红溶液、气体通过品红溶液 品红溶液用来检验，不用来吸收品红溶液用来检验，不用来吸收SO2。C、气体通过、气体通过Na2CO3溶液溶液 D、气体通过酸性
2、、气体通过酸性KMnO4溶液溶液 E、气体通过饱和、气体通过饱和NaHCO3溶液溶液现在学习的是第4页，共39页3、如何设计实验、如何设计实验证明证明某混合气体中既有二氧某混合气体中既有二氧化碳又有二氧化硫？化碳又有二氧化硫？处品红溶液褪色，说明有处品红溶液褪色，说明有SO2；处品红溶液处品红溶液不褪色，说明不褪色，说明SO2已经完全除去；已经完全除去；处澄清石处澄清石灰水变浑浊，说明有灰水变浑浊，说明有CO2。现在学习的是第5页，共39页足量的足量的KMnO4溶液的颜色不褪尽或不褪色溶液的颜色不褪尽或不褪色（或不褪成无色）。（或不褪成无色）。现在学习的是第6页，共39页1.1.下列叙述中下列
3、叙述中,正确的是正确的是()()A.SO2在空气中易被氧化为在空气中易被氧化为SO3；B.在标准状况下在标准状况下,SO3的气体摩尔体积是的气体摩尔体积是22.4升；升；C.SO2 与与SO3都能与水剧烈反应；都能与水剧烈反应；D.SO2可用于漂白纸浆可用于漂白纸浆,SO3不能。不能。D现在学习的是第7页，共39页 在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷。在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。N2+O2 =2NO放电或高温放电或高温2
4、NO+O2 =2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+NO雷雨发庄稼雷雨发庄稼现在学习的是第8页，共39页2N2+O2 =2NO2NO+O2 =2 NO2 放电或高温放电或高温NO:无色、不溶于水的有毒气体。无色、不溶于水的有毒气体。NO2：红棕色红棕色，有刺激性气味的有毒气体。，有刺激性气味的有毒气体。密度比空气大，易溶于水，易液化。密度比空气大，易溶于水，易液化。二氧化氮和一氧化氮二氧化氮和一氧化氮现在学习的是第9页，共39页放电或高温放电或高温N2+O2=2NO 2NO+O2=2NO2 NO2：易与水反应生成：易与水反应生成HNO3和和NO 化学性质化学性质NO：不溶于水，易被：不溶于
5、水，易被O2氧化为氧化为NO23NO2+H2O=2HNO3+NONO2既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂二者比值：二者比值：1：2将充满将充满NO2的试管倒立在水槽，有何现象？的试管倒立在水槽，有何现象？红棕色逐渐消失，试管水位上升到红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处处现在学习的是第10页，共39页在这个过程中要通入多少的在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成才能完全转变成HNO3呢？呢？2NO+O2=2NO23NO2H2O2HNO3NO 4 NO2O22H2O4HNO3vNONO2 2与与O O2 2以以4 4：1 1的的体体积积比比（摩摩尔尔比比）混混合合，与与足量的
6、水反应就可以完全转变成硝酸。足量的水反应就可以完全转变成硝酸。现在学习的是第11页，共39页v假如是假如是NO和和O2混合呢？当体积比是混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？全转变成硝酸呢？n2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 2n3NO3NO2 2H H2 2O O2HNO2HNO3 3NO NO n4NO4NO3O3O2 22H2H2 2O O4HNO4HNO3 3现在学习的是第12页，共39页NO2：Cu+4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O实验室制备实验室制备NONO：3Cu+8HNO3Cu+8HN
7、O3(稀稀)=3Cu(NO)=3Cu(NO3)2+2NO +4H+2NO +4H2O ONO2具有较强的氧化性，可使湿润的具有较强的氧化性，可使湿润的KI淀粉试纸变蓝淀粉试纸变蓝2NO2（红棕色红棕色）=N2O4（无色无色）现在学习的是第13页，共39页无色气体无色气体红棕色气体红棕色气体有毒有毒有毒有毒3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO +NO 不反应不反应不反应不反应4NO+3O4NO+3O2 2+2H+2H2 2O=4HNOO=4HNO3 34NO4NO2 2+O+O2 2+2H+2H2 2O=4HNOO=4HNO3 33Cu+8HNO3Cu+8HNO3
8、 3(稀稀)=)=Cu(NOCu(NO3 3)2 2+NO+NO+H H2 2O O Cu+4HNO Cu+4HNO3 3(浓浓)=)=Cu(NOCu(NO3 3)2 2+2NO+2NO2 2+H H2 2O O排水集气法排水集气法 向上排空气法向上排空气法NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2NO+O2=2NO22NO2 N2O4（无色气体）现在学习的是第14页，共39页（1）NO2、NO混合气体溶于水混合气体溶于水 3NO2+H2O =2HNO3+NO例例1：10mLNO2和和NO的混合气体通入水中，的混合气体通入水中，充分反应后，剩余充分反应后，剩余6mL气体。气体。问：剩余气
9、体是什么？问：剩余气体是什么？原混合气体中原混合气体中NO2有多少？有多少？有关有关NO、NO2、O2混合气体混合气体通入通入水水中的计算中的计算现在学习的是第15页，共39页（2）NO、O2混合气体溶于水混合气体溶于水 2NO+O2 =2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+NO 3+2得：得：4NO+3O2+2H2O=4HNO3现在学习的是第16页，共39页例例2：将：将1LNO和和1LO2的混合气体通入水中，的混合气体通入水中，充分反应后。充分反应后。问：剩余的气体是什么？是多少？问：剩余的气体是什么？是多少？现在学习的是第17页，共39页（3）NO2、O2混合气体溶于水混合气体溶于水
10、 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 2+1得：得：4NO2+O2+2H2O=4HNO3现在学习的是第18页，共39页例例3：常温下，将：常温下，将3LNO2和和1LO2混合后充于试混合后充于试管中，并将试管倒立在水槽中，充分反应后，管中，并将试管倒立在水槽中，充分反应后，剩余气体是什么？其体积约占试管体积的几剩余气体是什么？其体积约占试管体积的几分之几？分之几？若是若是5LNO2和和1LO2呢？呢？v室温时，将盛有室温时，将盛有20mLNO2和和O2的混合气体的量的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中，充分反应后，量筒筒倒立在盛有水的水槽中，充分反应后，量筒内残留气体内
11、残留气体3mL，则原混合气体中，则原混合气体中NO2的体积是的体积是多少？多少？现在学习的是第19页，共39页 SO2的污染的污染vv“空中死神空中死神”酸雨酸雨vv酸雨是英国化学家酸雨是英国化学家RASmith 1872年最先提出年最先提出的，一般是指的，一般是指pH5.6的雨、雪、雾等大气降水。的雨、雪、雾等大气降水。（由于大气中（由于大气中CO2的存在，正常的雨的存在，正常的雨pH5.6。）。）vv酸雨被人们美称为酸雨被人们美称为“空中死神空中死神”，是因为它对，是因为它对生物、土壤、建筑材料等危害很大。在广东、生物、土壤、建筑材料等危害很大。在广东、广西、四川盆地及贵州大部分地区形成了
12、我国广西、四川盆地及贵州大部分地区形成了我国西南、华南酸雨区，已与欧洲、北美并列成为西南、华南酸雨区，已与欧洲、北美并列成为全球三大酸雨区。全球三大酸雨区。现在学习的是第20页，共39页现在学习的是第21页，共39页现在学习的是第22页，共39页 NOx的污染的污染v来源：来源：（1）汽车等排放的尾气）汽车等排放的尾气（2）煤、石油等化石燃料的燃烧）煤、石油等化石燃料的燃烧（3）硝酸工厂的废气）硝酸工厂的废气v危害：危害：引起引起光化学烟雾、臭氧层空洞、酸雨光化学烟雾、臭氧层空洞、酸雨现在学习的是第23页，共39页光化学烟雾光化学烟雾现在学习的是第24页，共39页光化学烟雾简介光化学烟雾简介v
13、氮氧化物（氮氧化物（NOx）和碳氢化合物（）和碳氢化合物（HC）在大气环境）在大气环境中受到强烈的太阳紫外线照射后，发生复杂的光化中受到强烈的太阳紫外线照射后，发生复杂的光化学反应，主要生成光化学氧化剂（主要是学反应，主要生成光化学氧化剂（主要是O3）及其）及其它多种复杂的化合物，这是一种新的二次污染物，它多种复杂的化合物，这是一种新的二次污染物，统成为光化学烟雾。统成为光化学烟雾。v 对人类最大的危害是刺激眼睛和上呼吸道粘膜，对人类最大的危害是刺激眼睛和上呼吸道粘膜，引起眼睛红肿和喉炎，使机体缺氧，出现头痛，引起眼睛红肿和喉炎，使机体缺氧，出现头痛，引起肺气肿等。引起肺气肿等。v1943年美
14、国洛杉矶年美国洛杉矶最早的光化学烟雾事件最早的光化学烟雾事件 1970年美国加利福尼亚州年美国加利福尼亚州 1971年日本东京年日本东京 现在学习的是第25页，共39页三、三、SOSO2和和NONO2对大气的污染对大气的污染（1 1）SOxSOx、NOxNOx的来源：石油和煤等燃料燃烧的的来源：石油和煤等燃料燃烧的 产物、汽车尾气、工厂废气等。产物、汽车尾气、工厂废气等。（2 2）危害：）危害：a a、直接危害人体健康，引起呼吸道、直接危害人体健康，引起呼吸道 疾病，严重时致死疾病，严重时致死 b b、形成酸雨（、形成酸雨（PH5.6PH5.6），破坏生态环境），破坏生态环境（3 3）防治措施
15、：）防治措施：a a、工业废气必须回收处理、工业废气必须回收处理 b b、机动车尾气必须符合排放标准、机动车尾气必须符合排放标准 c c、调整能源结构，加强环境管理。、调整能源结构，加强环境管理。现在学习的是第26页，共39页思思考考?煤中含有煤中含有S，燃烧时会产生，燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气，请排放到空气中去污染空气，请利用今天学过的知识设计一个合利用今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时理方案来减少煤燃烧时SO2的排放的排放量，并写出有关方程式？量，并写出有关方程式？SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 2CaSO3+O2 =2 CaSO4 往煤中加石灰往煤中加
16、石灰Ca(OH)2,煤燃烧煤燃烧产生的产生的SO2和石灰产生反应生成和石灰产生反应生成CaSO3,CaSO3再被氧化成再被氧化成CaSO4，从而减少了从而减少了SO2排放量，主要反应为：排放量，主要反应为：方方案案！现在学习的是第27页，共39页1 1：一个容积为：一个容积为18mL18mL装满装满NONO2 2气体的试管，倒立于装满水的水气体的试管，倒立于装满水的水槽中，经过一段时间后，反应已进行完全，液面上升一段距离，槽中，经过一段时间后，反应已进行完全，液面上升一段距离，问：试管中剩余哪种气体？体积为多少？问：试管中剩余哪种气体？体积为多少？生成溶液的物质的生成溶液的物质的量浓度为多少？
17、量浓度为多少？3 3、将盛有、将盛有20mLNO20mLNO气体的试管倒置于盛有水的水槽中，向试管气体的试管倒置于盛有水的水槽中，向试管中缓慢通入一定量的氧气后，最后试管里充满了水，问通入多中缓慢通入一定量的氧气后，最后试管里充满了水，问通入多少氧气？少氧气？2 2、将、将20mL NO20mL NO2 2和和O O2 2的混合气体通入水中无剩余，则原混合气体的混合气体通入水中无剩余，则原混合气体中中NONO2 2和和O O2 2各为多少毫升？若剩余各为多少毫升？若剩余5mL5mL气体呢？气体呢？现在学习的是第28页，共39页2.2.以下气体能用以下气体能用NaOHNaOH固体干燥的是（固体干
18、燥的是（)A.NH3 B.SO2 C.CO2 D.HCl3.3.下下列列气气体体中中，不不能能用用排排空空气气法法收收集集的的使使（）A.H2 B.CO2 C.NO D.O24.下列哪种方法可以鉴别下列哪种方法可以鉴别CO2和和SO2()A.澄清石灰水澄清石灰水 B.品红溶液品红溶液 C.烧碱烧碱 D.盐酸盐酸ACB现在学习的是第29页，共39页v2.下列物质不属于下列物质不属于“城市空气质量日报城市空气质量日报”报道内报道内容的是（）容的是（）vA二氧化硫二氧化硫B氮氧化物氮氧化物vC二氧化碳二氧化碳D悬浮颗粒悬浮颗粒v解析：城市空气质量日报的内容是二氧化硫、氮氧解析：城市空气质量日报的内容
19、是二氧化硫、氮氧化物和悬浮颗粒，而二氧化碳不属于此报道内容。化物和悬浮颗粒，而二氧化碳不属于此报道内容。C现在学习的是第30页，共39页v3.下列物质能使品红溶液褪色的是（）下列物质能使品红溶液褪色的是（）v活性炭活性炭 过氧化钠过氧化钠 氯水氯水 二氧化硫二氧化硫 臭臭氧氧vA BvCDv解析：活性炭为吸附褪色，过氧化钠、氯水、解析：活性炭为吸附褪色，过氧化钠、氯水、臭氧为氧化褪色，二氧化硫为生成不稳定的无色臭氧为氧化褪色，二氧化硫为生成不稳定的无色物质褪色，选物质褪色，选 。D现在学习的是第31页，共39页v5.下列气体不会造成大气污染的是（）下列气体不会造成大气污染的是（）vA二氧化硫二
20、氧化硫B氮气氮气vC一氧化碳一氧化碳D一氧化氮一氧化氮v解析：二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，解析：二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，只有氮气为无毒气体，所以应选只有氮气为无毒气体，所以应选 。v6.1998年出现的全球温度大幅度升高，产生了显著的年出现的全球温度大幅度升高，产生了显著的“厄尔尼诺厄尔尼诺”现象，干旱和暴雨危害了许多地区。为了现象，干旱和暴雨危害了许多地区。为了防止气候进一步变暖，联合国环境保护组织于防止气候进一步变暖，联合国环境保护组织于1998年通年通过大会要求各国减少工业排放量的气体是（）过大会要求各国减少工业排放量的气体是（）vASO2 BH2SvCS
21、O3DCO2v解析：全球变暖和解析：全球变暖和“厄尔尼诺厄尔尼诺”现象的出现是由于现象的出现是由于温室气体的大量排放，在本题的四个选项中应选温室气体的大量排放，在本题的四个选项中应选 。BD现在学习的是第32页，共39页v7.为了除去混入为了除去混入CO2中的中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种，最好将混合气体通入下列哪种溶液中（）溶液中（）vA饱和烧碱溶液饱和烧碱溶液B饱和小苏打溶液饱和小苏打溶液vC饱和纯碱溶液饱和纯碱溶液D浓硫酸浓硫酸v解析：饱和烧碱与饱和纯碱溶液既吸收解析：饱和烧碱与饱和纯碱溶液既吸收SO2吸收吸收CO2；浓硫；浓硫酸不能吸收酸不能吸收SO2，故不可能。，故不可能。v
22、8.以下气体因与人体血液中血红蛋白作用引起中毒的是（）以下气体因与人体血液中血红蛋白作用引起中毒的是（）vANOBCOvCNO2 DNH3v解析：解析：NO与与CO一样，都能与一样，都能与Fe2结合，使血红蛋白失去输结合，使血红蛋白失去输氧能力。氧能力。vBlAB现在学习的是第33页，共39页v9.一氧化氮是大气污染物之一。目前，有一种治理方一氧化氮是大气污染物之一。目前，有一种治理方法是在法是在400左右、有催化剂存在的情况下，用氨把左右、有催化剂存在的情况下，用氨把一氧化氮还原为氮气和水。请写出该反应的化学方一氧化氮还原为氮气和水。请写出该反应的化学方程式。程式。v解析：根据氧化还原反应的
23、原理分析，用解析：根据氧化还原反应的原理分析，用NH3将将NO还原成无毒气体，该气体只能是还原成无毒气体，该气体只能是N2。NO中中N（2）的氮元素；被）的氮元素；被NH3中中N（3）还原为）还原为N（0），剩下的氢、氧元素只能结合成水。），剩下的氢、氧元素只能结合成水。v答案：答案：6NO4NH3 5N26H2O现在学习的是第34页，共39页v10.利用右下图所示装置收集以下利用右下图所示装置收集以下8种气体（图中烧瓶的位置不得变化）种气体（图中烧瓶的位置不得变化）vH2Cl2CH4HClNH3NOH2SvSO2v（1）若烧瓶是干燥的，则由）若烧瓶是干燥的，则由B口进气收集的气体有口进气收集
24、的气体有_（写序号）（写序号）；v（2）若烧瓶充满水，可收集的气体有）若烧瓶充满水，可收集的气体有_，这时气体由，这时气体由_进入。进入。v（3）若烧瓶是干燥的，则由）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有口进气，可收集的气体有_。v（4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有体有_，这时气体由，这时气体由_口进入。口进入。v解析：由解析：由B口进入适宜于比空气重的气体，口进入适宜于比空气重的气体，v由由A口进入适宜于比空气轻的气体。口进入适宜于比空气轻的气体。vAB现在学习的是第35页，共39页v11.某学生课
25、外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验：某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验：v（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是冷却后恢复红色，则原溶液可能是 溶液；加热时溶液溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是由红色逐渐变浅的原因是_ _ 。v（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是后恢复无色，则此溶液可能是 溶液；加热时溶液由无色溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是变为红色的原因是
26、。vv解析：（解析：（1）原溶液是红色溶液，受热颜色变浅，是因那种物质以气态挥发所）原溶液是红色溶液，受热颜色变浅，是因那种物质以气态挥发所引起，常见的具有碱性的气体是氨气，氨气在水中呈碱性，可使酚酞变红，引起，常见的具有碱性的气体是氨气，氨气在水中呈碱性，可使酚酞变红，氨气减少，颜色变浅；（氨气减少，颜色变浅；（2）原溶液是无色溶液，受热反而显红色，同上小）原溶液是无色溶液，受热反而显红色，同上小题分析，这里挥发的是题分析，这里挥发的是SO2气体，指示剂是品红。气体，指示剂是品红。v稀氨水和酚酞稀氨水和酚酞稀氨水中的稀氨水中的NH3逸出，逸出，所以溶液的颜色变浅所以溶液的颜色变浅溶有溶有SO
27、2的品红的品红SO2气体逸出，品红溶液恢复红色。气体逸出，品红溶液恢复红色。现在学习的是第36页，共39页v13.下列污染现象主要与下列污染现象主要与SO2有关的是有关的是 （）vA臭氧空洞臭氧空洞 B酸雨酸雨 vC光化学烟雾光化学烟雾 D温室效应温室效应v14.酸雨给人类带来了种种灾祸，严重地威胁着地球生命酸雨给人类带来了种种灾祸，严重地威胁着地球生命生存的生态环境，下列有关减少或者防止酸雨形成的措施生存的生态环境，下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是中可行的是 （）v对燃煤进行脱硫；对燃煤进行脱硫；对含对含SO2、NO2等工业废气进行无害等工业废气进行无害处理后，再排放到大气中；处
28、理后，再排放到大气中；人工收集雷电作用所产生的氮人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物；的氧化物；飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、甲醇等。甲醇等。vA BvCDBC现在学习的是第37页，共39页v16.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的不易沉降。它与空气中的SO2和和O2接触时，接触时，SO2会部会部分转化为分转化为SO3，使空气的酸度增加，环境污染更为严，使空气的酸度增加，环境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是重。其中飘尘所起的作用可能是 （）vA氧化剂氧化剂 B还原剂还原剂 vC催化剂催化剂 D载体载体C现在学习的是第38页，共39页感谢大家观看现在学习的是第39页，共39页