中国式管理系列课程人力资源管理VS组织人员发展试题及答案说课讲解.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。中国式管理系列课程人力资源管理VS组织人员发展试题及答案-中国式管理系列课程人力资源管理VS组织人员发展试题及答案单选题1.哪一个不符合中国人的管理方式:回答:正确1. A激励方式上追求合理的不公平2. B沟通时以情入理3. C合乎人性的领导,能使大家自觉自愿,不斤斤计较4. D公平合理是最有效的激励方式1. 2.下列说法不正确的是:回答:正确A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整2. B人员发展要遵循民族性3. C要想开发中国人的潜力,一定要从心理上着手4. D从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生

2、物看待3.人员发展需要遵循:回答:正确1. A民族性2. B统一性3. C间断性4. D多样性4.阶段性调整成功与否的关键是:回答:正确1. A制度的健全2. B员工的努力3. C调整前后的心理建设4. D领导层的重视1. 5.沟通技巧的宗旨是:回答:正确A讲道理2. B沟通彼此之情3. C意图表达明确4. D目标一致6.在中国式的管理中,哪种属于合乎人性的领导:回答:正确1. A能让大家都自动,而且自己也会因为无为而轻松愉快2. B让大家很被动3. C让大家不知所措4. D以上说法都不对7.员工有能力而不肯做的主要原因是:回答:正确1. A害怕做错了要自己承担后果2. B多做多错多挨骂3.

3、C主观没有主动工作的意愿4. D以上说法都包括8.为了做好人员发展工作,哪一项是不正确的:回答:正确1. A甄选人员时把握出其不意的原则2. B尽量公开处罚员工3. C关心员工的生活4. D关注员工方方面面的问题9.为了激发员工的潜力,哪种做法是不正确的:回答:正确A员工第一次做错的时候绝不批评B领导者时刻检讨自己C给员工做事的机会D公开处罚员工10.哪一个不是做好阶段性调整的有效方法:回答:正确1. A从管人慢慢提升到理人,再慢慢提升到安人2. B与时俱进3. C循序渐进式调整4. D跳跃式调整11.哪一个是所有管理者要树立的新观念:回答:正确1. A没有问题员工,只有员工问题2. B没有员

4、工问题,只有问题员工3. C既有员工问题,又有问题员工4. D没有问题员工,也没有员工问题12.在中国式的管理中,有效的激励方式是:回答:正确1. A合理的公平2. B合理的不公平3. C不合理的公平4. D不合理的不公平13.下列表述不正确的是:回答:正确1. A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整2. B人员发展不需要遵循民族性3. C阶段性调整成功了,公司就可以持续发展4. D调整前后的心理建设,是调整成功与否的关键14.在管理过程中,哪一项具有民族性:回答:正确1. A沟通2. B领导3. C激励4. D以上都包括15.下列表述不正确的是:回答:正确1. A中国人的和谐是建立在和而不同

5、的基础上2. B中国人所说的在安定中求进步,其实就是在进步中求安定3. C企业文化即制度和产品D感觉得出来,但是说不清楚,然而能令员工变成坚强的力量,就叫协同一致力正确1. 1.哪一个不符合中国人的管理方式:A激励方式上追求合理的不公平2. B沟通时以情入理3. C合乎人性的领导,能使大家自觉自愿,不斤斤计较4. D公平合理是最有效的激励方式错误1. 2.哪一现象与我们的民族性密切相关:A管人的人经常会成为费力不讨好的人2. B一旦把人纳入管理,就会一切公事公办3. C一进入被人管的公司后,员工就变得越来越懒惰4. D以上说法都不正确正确1. 3.下列说法不正确的是:A组织人员发展的策略必须重

6、视阶段性调整2. B人员发展要遵循民族性3. C要想开发中国人的潜力,一定要从心理上着手4. D从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生物看待正确1. 4.把人当作资源进行管理带来的直接后果是:A员工士气提高2. B人员流动频繁3. C员工缺乏竞争力4. D工作效率普遍提高正确1. 5.哪一项不能使人员得到充分的发展:A当员工退休后,发给他们退休津贴2. B为员工提供大量培训的机会3. C照顾员工的生活4. D甄选人员时采取让对方有备而来的原则正确1. 6.员工有能力而不肯做的主要原因是:A害怕做错了要自己承担后果2. B多做多错多挨骂3. C主观没有主动工作的意愿4. D以上说法都包括正确1

7、. 7.为了激发员工的潜力,哪种做法是不正确的:A员工第一次做错的时候绝不批评2. B领导者时刻检讨自己3. C给员工做事的机会4. D公开处罚员工正确1. 8.哪一个不是做好阶段性调整的有效方法:A从管人慢慢提升到理人,再慢慢提升到安人2. B与时俱进3. C循序渐进式调整4. D跳跃式调整正确1. 9.在中国式的管理中,有效的激励方式是:A合理的公平2. B合理的不公平3. C不合理的公平4. D不合理的不公平错误1. 10.开发中国人的潜力,必须从哪里着手:A心理2. B知识素养3. C价值观念4. D薪酬体系错误1. 11.下列表述不正确的是:A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整2.

8、 B人员发展不需要遵循民族性3. C阶段性调整成功了,公司就可以持续发展4. D调整前后的心理建设,是调整成功与否的关键正确1. 12.符合中国人的传统意识的观念是:A只有有利用价值的人才是社会需要的人2. B人可以被当作机器、工具或者物料3. C职业有高低贵贱之分4. D人不应该被视为资源正确1. 13.哪一个不符合中国的传统文化:A成功时与大家分享2. B协同一致力3. C合理的不公平4. D对人是先从相信开始的正确1. 14.在管理过程中,哪一项具有民族性:A沟通2. B领导3. C激励4. D以上都包括正确1. 15.对人非资源论的表述不正确的是:A人是运用各种资源的组织主体2. B与

9、高层不能融洽相处3. C人不是被利用的对象D人可以被当作人力资源去利用、去处理单选题5. 1.哪一个不符合中国人的管理方式:回答:正确A激励方式上追求合理的不公平6. B沟通时以情入理7. C合乎人性的领导,能使大家自觉自愿,不斤斤计较8. D公平合理是最有效的激励方式5. 2.下列说法不正确的是:回答:正确A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整6. B人员发展要遵循民族性7. C要想开发中国人的潜力,一定要从心理上着手8. D从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生物看待5. 3.人员发展需要遵循:回答:正确A民族性6. B统一性7. C间断性8. D多样性5. 4.阶段性调整成功与否的关键

10、是:回答:正确A制度的健全6. B员工的努力7. C调整前后的心理建设8. D领导层的重视5. 5.沟通技巧的宗旨是:回答:正确A讲道理6. B沟通彼此之情7. C意图表达明确8. D目标一致5. 6.在中国式的管理中,哪种属于合乎人性的领导:回答:正确A能让大家都自动,而且自己也会因为无为而轻松愉快6. B让大家很被动7. C让大家不知所措8. D以上说法都不对5. 7.员工有能力而不肯做的主要原因是:回答:正确A害怕做错了要自己承担后果6. B多做多错多挨骂7. C主观没有主动工作的意愿8. D以上说法都包括5. 8.为了做好人员发展工作,哪一项是不正确的:回答:正确A甄选人员时把握出其不

11、意的原则6. B尽量公开处罚员工7. C关心员工的生活8. D关注员工方方面面的问题1. 9.为了激发员工的潜力,哪种做法是不正确的:回答:正确A员工第一次做错的时候绝不批评2. B领导者时刻检讨自己3. C给员工做事的机会4. D公开处罚员工5. 10.哪一个不是做好阶段性调整的有效方法:回答:正确A从管人慢慢提升到理人,再慢慢提升到安人6. B与时俱进7. C循序渐进式调整8. D跳跃式调整5. 11.哪一个是所有管理者要树立的新观念:回答:正确A没有问题员工,只有员工问题6. B没有员工问题,只有问题员工7. C既有员工问题,又有问题员工8. D没有问题员工,也没有员工问题5. 12.在

12、中国式的管理中,有效的激励方式是:回答:正确A合理的公平6. B合理的不公平7. C不合理的公平8. D不合理的不公平5. 13.下列表述不正确的是:回答:正确A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整6. B人员发展不需要遵循民族性7. C阶段性调整成功了,公司就可以持续发展8. D调整前后的心理建设,是调整成功与否的关键5. 14.在管理过程中,哪一项具有民族性:回答:正确A沟通6. B领导7. C激励8. D以上都包括4. 15.下列表述不正确的是:回答:正确A中国人的和谐是建立在和而不同的基础上5. B中国人所说的在安定中求进步,其实就是在进步中求安定6. C企业文化即制度和产品D感觉得出来,但是说不清楚,然而能令员工变成坚强的力量,就叫协同一致力-

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