苏教小学美术四上《第8课做做海洋生物》PPT课件 (1).ppt

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1、小丑鱼,鲨鱼,海豚,狮子鱼,刺鲀,海龟,海蟹,章鱼,水母,海葵,我做的海洋生物,薛埠中心小学 颜静,1、你还知道哪些海洋生物?2、它的外形和色彩有什么特征?,讨论:,方法一:从材料开始,让各种材料激发我们的想象。,方法二:从造型对象出发,观察特征,寻找合适的材料。,用身边的各种材料表现你喜欢的海洋生物。注意特征鲜明,形象生动,巧用材料。可以独立创作,也可以小组合作。,试一试:,保护海洋的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保

2、持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态平衡,保证人类对海洋的持续开发和利用。,呼吁大家,属于国家一级保护物种的有儒艮、中华白海豚、中华白鲟、红珊瑚、库氏砗磲、多鳃孔舌形虫、黄岛长吻虫、鹦鹉螺、短尾信天翁、白鹳、黑鹳、玉带海雕、白尾海雕、白腹军舰鸟。属于国家二级保护物种的有斑海豹、北海狮、北海狗、长须鲸、座头鲸、黑露脊鲸、灰鲸、江豚、蠵龟、绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、棱皮龟、黄唇鱼、松江鲈鱼、克氏海马、文昌鱼、虎斑宝贝、冠螺、大珠母贝、鹈鹕、鲣鸟、海鸬鹚、黑颈鸬鹚。属于国际性保护的生物种类有鲸类、大砗磲以及珊瑚礁生态系和数十种鸟类。目前正在考虑需要增加保护的珍稀物种有海豆芽、酸浆贝、中国鲎、龙虾、海马、半索动物(柱头虫类、舌形虫类)、散触毛虫、椰子蟹、海蛙和金丝燕等。,课外拓展,欢迎使用本课件,祝您桃李满天下,

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