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1、幼儿园家长开放日活动方案【优秀3篇】 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？为大家精心整理了幼儿园家长开放日活动方案【优秀3篇】，您的肯定与分享是对最大的鼓励。 幼儿园家长开放日活动方案 篇一 活动内容： 家长开放日 活动目标： 让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，了解老师，了解幼儿园。 活动过程： 一、区域活动： 重点指导手工区幼儿折叠手绢。 二、语言活动 儿歌水花 目标：认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。 准备：字卡、儿歌 过程：1、听读儿歌、注意红色字的发音。 2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。 3、出示字卡、用
2、各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。 4、看图理解儿歌内容。 5、齐读儿歌。 分析：这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的，是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的，活动中孩子开心、快乐的认识了俩个新字“站”“住”，还学会了下雨的声音“滴滴答”。 三、英语活动 内容：unit 4 目标：能够在教师的引导下，说出Flap your arms! Shalee your body!并做出相应的动作。 准备：卡片、人体图片 过程：1、热身 Good morning、I say hello you say hello! 2、出示人体分解图片。依次说出英语单词。 3、游戏 Followme 4、游戏“打枪”利
3、用英语卡片。 分析：通过活动了解老师是如何进行英语教学的，活动中孩子们注意力集中，各个活动充满趣味，是一节成功的英语活动。 四、综合复习课 内容：各科内容挑选的综合。 目标：帮幼儿做整体的整理和复习。 过程：1、向家长们问好。 分析（体现社会中的交往及礼貌用语的使用） 2、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动 请看图我想帮忙（语言早期阅读：看图说话） 分析：知道如何进行看图说话，首先是看图，其次把你看到的说出来，如：图上有谁？有可能发生了什么事情？注意动作表情的观察，孩子们看得详细，还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。 3、刚才故事里讲述的是秋天的景象。有首儿歌也是说秋天的秋弟弟（语言、儿歌
4、） 分析：幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容。 4、儿歌读得不错：颠倒词说的怎么样。（语言） 分析：此内容的目的是培养幼儿对汉字的兴趣，及倾听能力、说话能力，体验其中乐趣。 5、秋天时候森林里有一条安静的小路是什么颜色构成的？（艺术）三原色 6、谁穿着红色的衣服？你有好朋友吗？说说你和好朋友之间的故事。我的好朋友（社会） 分析：体现社会中的交往及与他人和谐相处 7、大家长大了，引出长大笑哈哈（健康） 分析：感受自己的长大，长大了会做好多的事情，说说自己都会干什么？培养幼儿在集体面前大胆讲述及独立生活的能力。 8、互动游戏：顺数、倒数（数学） 9、秋天里植物的外形特征（科学） 分析幼儿能够按颜色
5、、形状、位置归类，培养幼儿耐心的观察能力及乐于探索的能力。 10、为了表示对大家的表扬，我们来做一个音乐游戏毛毛虫与蝴蝶 分析：通过身体的表现和乐器的操作感知理解音乐内容及曲式。 五、餐前音乐活动 蜜蜂做工（艺术） 分析：幼儿通过音乐活动，感受到幼儿园生活的快乐，在音乐中边唱歌边做动作，愉快地结束本次活动。 幼儿园家长开放日活动方案 篇二 一、活动目标： 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热
6、情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间： 20xx年*月*日下午2:30-4:00 三、活动地点： 小班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： （一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果 （二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动 （三）2:40-3:10室内教学活动展示 （四）3：10-3:30室外“八个一”活动展示 （五）3:30-4:00亲子游戏 （六）家长填写开放日活动反馈意见表 （七）教师小结，家长带幼儿离园 具体活动内容如下：、 歌表演：鱼儿好朋友、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲 诗歌联诵：分组对诗与点名、
7、抢答相结合。 诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅 童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚 三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴） 四、数学知识展示： 认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。 认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。 让幼儿认识数字110 复习3以内的点数 五、亲子游戏： 一、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 二、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧
8、家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。 三、开飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 幼儿园家长开放日活动方案 篇三 一、来园接待：7:458:00 活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角。 活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子 活动目标：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪。 二、区域活动：8:058:45 活动内容：区域活动 重点指导：水果加工坊 活动准备： 1、提供多种水果。 2、塑料刀具餐盘叉子等。 活动目标： 1、 安静、有序地开展各个
9、区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。 2能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。 三、教学活动：8:509:20 大班美术活动：制作风动轮 活动目标： 1学习制作风动轮，感受制作的快乐。 2在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。 活动准备：小朋友的书。美工、剪刀、牙签人手一份 活动过程： 一、观察成品风动轮，探索制作方法。 1、玩风动轮，引发幼儿兴趣。 （1）师：你们看这是什么？它是怎么玩的？ （2）师：你知道它是怎么做的吗？ 2、把风动轮还原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法。 （1）师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。 二、教师示范制作难点。 （1）师：圆形中实现
10、剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。 三、幼儿操作，教师指导 1、按照步骤，幼儿制作风动轮。 师：现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。 四、户外玩风动轮 1、幼儿户外玩风动轮。 师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？ 2探索不能转动的原因。 师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？ 四、课间操：9:209:35 活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡 活动准备：篮球人手一个 活动目标： 1、能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2、会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。 五、生活活动：9:359:50 活动内容：盥洗、吃点心 活动目标： 1能安静
11、吃完自己的一份点心，不和同伴聊天。 2有序进行盥洗活动，能和同伴相互整理衣服。 六、亲子活动：9:5510:40 方案一：亲子轮滑乐（雨天） 活动地点：器械室 活动目标： 1爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。 2通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。 方案一：亲子轮滑乐（晴天） 活动地点：前操场 活动目标： 1爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。 2通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。 七、生活活动：10:4511:00 活动内（）容：吃水果、播报新闻 活动准备：水果人手一份、事先准备好新闻 活动目标： 1能在座位上安静地吃水果，吃完水果主动洗手。 2、 能大胆地在同伴面前播报新闻，注意新闻的要点。 八、午餐：11:0011:30 活动内容：午餐 活动准备：人手一份午餐 活动目标： 1、能够安静吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。 2、饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。