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1、活动策划方案最新10篇 为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是整理的活动策划方案最新10篇，希望能够给予您一些参考与帮助。 活动策划方案 篇一 社团部门厦门金光湖出游 【主办单位】学院分团委 【承办单位】学院组织部 二零xx年四月九日 【活动名称】学院分团委金光湖出游 【活动主题】促进交流，培养感情，放松心情 【活动简介】金光湖出游活动是由航海学院分团委组织的，为 加深成员的交流，培养成员的感情，使他们更好 的了解大学生活，融入到分团委这个大家庭！ 【活动目的】时间匆匆，来学校一个多学期。在一起的时间不是很 多，
2、既然同在一个部门，大家应该相互认识，熟悉，相 信大家都愿意交更多朋友吧。策划此次集体出游活动， 一来，可以达到娱乐放松的目的，适当的缓减压力；二 来，可以陶冶我们对自然的热爱，培养个人的情操，对 我们的身心健康有较大的帮助；三来，享受生活的乐趣， 促进同学之间的关系，增进同学们之间的感情，对往后 的学习以及工作上都有较大的帮助。 【活动时间】04月17日 【活动对象】分团委全体成员 【活动地点】金光湖 【活动宣传】社团内部互相通知 【活动安排】 一、活动前期 （1）确保大部分成员能够依时参加，并向全体成员说明此次出游 的详细的活动安排及意义。 a、召开会议，讨论活动中的具体节目，安排干事进行踩
3、点。 b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。 c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己 的感想。 （2）解决路线、车费等问题 （具体费用见附表二） a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。 b、各部门主要负责人负责自己成员的坐车问题。 （3）召开部门会议 a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。选出纪律委员，摄影人员 还有医委（负责野外受伤等问题)，文委（负责记录一路的经过包括经典语句）。 b、确定小组名单，以部门为单位，部长及副部长负责自己小组， 以便于人员的管理和秩序的维护，同时各部长及副部长记下成员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系。
4、 d、选出主持人，主持好现场的才艺表演，由宣传部负责。（带个扩音器） e、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出 详细的清单，由组织部负责。 f、安排好后勤小组，当天在大家离开时，将现场地残留的食物 进行清理，做到文明离开。 g、最近天气多变，要特别注意当天天气预报，提醒大家准备好 衣服（最好穿运动服，运动鞋），伞和花露水（山上蚊虫多）。 二、活动流程（旅游路线图及包车相关见附表三） （1）8:40在前门集合，清点人数。9点乘车出发，全程大约1个小时， 途中即兴游戏（可以唱歌，聊聊天），调节气氛。 （2）10:00到达目的地，购买门票，说明安全问题，全体成员活动开来。 （3）11
5、:00看金光湖水上表演（土著火神，土著草裙舞，森林使者，土著刀山，酋长竹棍舞）。 （4）11:45开始爬山，途中可以停下休息三次，每次15分钟，大家可以在休息时用餐。 （5）14:00在森林人家处集合，做游戏。（具体游戏环节见附表一） （6）整个过程大概在15：00结束，然后下山，确定好人数，集体返学校。 三、活动后期 （1）各负责人员汇报任务情况，并指出活动中出现的问题，以 及存在的不足。 （2）说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对 这次负责人的工作进行评价。 （3）召开会议，协会负责人对整个活动做出评价和总结。 （4）整理活动中采集的照片。 四、活动注意事项 本次活动以娱乐放
6、松、促进感情为主，但必须以安全作为首要前提。 （1）保持秩序，上下车不得推挤、车内人员，不得将四肢、头伸出窗外。（部分男生，总不把这些当回事，所以周边的人要互相监督，以防意外发生） （2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。 篇五：社团部活动策划 英语歌曲歌唱比赛 组织方：山西农业大学文理学院社团部 承办方：音乐爱好者协会、英语爱好者协会。 策划人：文理学院社团部艾鑫 英语歌曲演唱比赛 一活动主题 英语歌曲演唱比赛 二活动目的 1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4加深
7、对英语口语的重要性的认识。 5通过举办活动，缓解新生入学的不适应感，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：10月8-9日 报名方式：由各班团统计人员上报学生会 预赛时间：10月11日 预赛地点：待定 决赛时间：10月18日 决赛地点：待定 组织者：英语协会和音乐爱好者协会会长 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请：待定 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：山西农业大学全体同学（两个协会协会社员最好参加） 【2】选手自选歌曲。要求演唱内容积极、健康、向上。 【3】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适
8、当的肢体语言，有才艺展示。 【4】如有背景PPT，则自带。 【5】自备服装和道具（如有需要）。 四歌唱比赛 1、比赛规则 【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛需选出16名选手参与决赛。 【2】、比赛依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和积极参与奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白 【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台。 【3】、评委点评。 【4】、主持人宣布比赛成绩和名次。 【5】、颁奖 由评委发奖。 【6】、活动参与者合影。 【7】、主持人宣布活动结束。 3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，
9、大约每人1分钟，由评委打分（20分）。 第二个环节：歌唱总分50分。选手依次上台，大约每人五分钟。 第三个环节：评委提问30分。 第四个环节：歌唱结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五具体评分细则 ：（满分100分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） 歌唱内容：（50分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（25分） 4）贴近生活和潮流，富有鲜明的时代感。（25分） 演唱艺术：（30分） 5）发音标准，流利。（10分） 6）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 7）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分）
10、 评分规则： 评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 六。 奖项设立: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 七。 颁奖： 八注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。工作人员负责纪律。 2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 4、歌唱为脱词演唱。 九、经费预算： 待定 策划人：艾鑫 活动策划方案 篇二 一、活动主题： 拥抱春天，做好小主人 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。 （二）在幼儿、家长、老师
11、的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 三、活动时间： 20xx年5月13日（周日） 四、参加对象： xx 五、活动地点： xx 六、活动准备 （一)制定方案(负责人：） （二)横幅、活动通知(负责人：） （三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷）、食品等；商讨小组特色游艺活动。 七、活动流程： 8:30分别到达目的地，安营扎寨9：00-10：00集中亲子游戏活动10：00-11：00小主人小客人小组游艺活动11：30野餐 自由活动附：亲子游戏活动项目内容 小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈（必须双脚跳圈），家长迅速从幼儿后面
12、将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。 送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。 揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。 企鹅家家乐规则：孩子扮演小企鹅站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸（妈妈）。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。 钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。
13、 大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。 商场五一促销活动策划方案 篇三 一、背景分析： 二、活动时间： 200x年5月15月6日 （一）“51”庙会，享时代风尚！ 1、活动时间：5月1日 2、活动地点：商场门前及商场内 3、活动内容： 1）在商场门前举办“文化”庙会： 该商场免费提供展示的空间，向社会邀请各种能体现传统文化（如剪纸）、当今文化（如街舞）等文化形式的个人或团体项目（向公众所展示的文化项目须是免费的；如其体现文化特点突出及需制作成本的项目，也须以零利润形式出现）；和由公众填写“我经验、你分享”生活经验展牌；
14、2）在商场内举办“商品”庙会： 该商场内设独立“冰点”特价商品区；并且在该商场内购物（特价商品区除外），都可参与“钱生钱，购物更超值”活动（该活动详情见下）。 （二）钱生钱，购物更超值 1、活动时间：5月16日 2、活动地点：商场内 3、活动内容： 消费者只要于5月1日至6日一次性购买一定价值的商品，就可在购物当天获得相应金额的“消费金”，并且随着天数的增加，您所拥有的“消费金”也随之升值！ 具体活动内容如下： A、购物30元69元： 您在购物当日可获得1元的“消费金”， 次日“消费金”升至2元，第三日“消费金”升至3元，第四日“消费金”升至4元，第五日“消费金”升至5元，第六日“消费金”升至
15、6元； B、购物70元99元： 您在购物当日可获得2.5元的“消费金”，次日“消费金”升至5元，第三日“消费金”升至7.5元，第四日“消费金”升至10元，第五日“消费金”升至12.5元，第六日“消费金”升至14元； C、购物100元以上： 您在购物当日可获得3元的“消费金”，次日“消费金”升至6元，第三日“消费金”升至9元，第四日“消费金”升至12元，第五日“消费金”升至15元，第六日“消费金”升至18元，第七日“消费金”升 至20元。 “消费金”的用途： A、可免费选取与“消费金”同额度的商品； B、“消费金”的额度可作为再次购买商品的优惠使用，差额补齐。 （“消费金”的用途A与B，只能任选
16、其一） 注： 1、产生“消费金”的购买行为不能使用“消费金”作为本次购物的优惠。 2、“消费金”的金额只在相应日有效，逾期作废；“消费金”不兑换成现金 活动策划书 篇四 一、活动背景： 活动宗旨：团结、向上、友好、互助。 大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班同学之间的友谊。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。 二、活动目的 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们
17、创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。 三、活动对象 理学院XX级全体同学。 四、活动时间 4月24日（周二）14：00 五、活动地点 田径场主席台前 六、比赛流程策划 1、邀请院里各领导及老师前来观看比赛 2、各班提前做好班级同学通知 3、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。 4、通知比赛
18、班级提前进行班级比赛抽签。 5、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。 6、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。 七、比赛规则 1、 本次比赛以班级为参赛单位。每班15人（10男 5女）参加比赛，（据情况安排替补队员，每班最多5人）性别不限。 2、每班体育委员，组织委员，比赛前十分钟领队到比赛场地（各班班旗带着），参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。 3、比赛在地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，在线中间系一条红布条，布条
19、上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须交错站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但那不能用力拉绳，保证红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，胜负决定以裁判员鸣哨，将旗指向胜利一方为准。 4、淘汰赛：每个班选出一个队，9个队抽签分成3大组，每组3（abc）个队，先第一大队队进行抽签比赛，抽中的两个队（a1，b1）比，胜者（a1）直接晋级下一轮，再输者（b1）与（c1）比，胜者（b1）晋级下一轮；再第一，二队依次得出（a2，a3，b2，b3）队。 半决赛：6个队（a1，a2，a3，b1，b2，b3）抽签分成三大队，直接晋级3个队（a
20、，b，c）。 决赛： 先抽签两个队a，b比，输者b与 c比。如果c赢，则b为第三名，a，c挣第一名；如果b赢，则第一二三名依次为为a bc队。 5、为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。 6、每队出负责人1名，每队出负责人1名，各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。 7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 八、比赛物质申请 1、比赛需要场地申请，向辅导员和学院申请奖状。 2、预计经费450元 经费来源：收取各班班费50元（预计经费使用情况如下） 项目 单价（元） 费用（元
21、） 一等奖 120 二等奖 100 三等奖 80 矿泉水 25 6箱共150 3、粉笔，长绳，红布条。 九、比赛名次，奖品设置 一等奖：学院奖状，奖金120 二等奖：学院奖状，奖金100 三等奖：学院奖状，奖金80 组织风尚奖：学院奖状 组织风尚奖评比标准（由老师评比） 1 、啦啦队人数，多者为佳。 2 、啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。 3 、啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。 4、比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。 5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。 十、另附比赛细则如下： （一）、人员安排 举办方：每场裁判员二名，秩序员三名
22、，记录员一名。 参赛队：比赛：每队15人（10男，5女），监督各1名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动 （二）、职责和义务 举办方：理学院各班班长，统计专业组织委员。 1 、所有工作人员提前20分钟到场。 2、 裁判自备计时工具，硬币一枚，供双方选场。 3、 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。 4、 主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局比赛结束后报时，协助主裁。 5、记录负责记录比赛结果 6、秩序员责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。 7、主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表（两张）上签字。 8、每场比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的
23、比赛时间。 9、 如有突发情况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。 10、 工作人员态度端正语言得体。 参赛队： 1、 负责人为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑问，负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接举报、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。 2、 监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行为，如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。 3、队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。 4、啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。 5、 队员和啦啦队成员无
24、直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。 6、 比赛采用单淘汰制，三局两胜。 7、 每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权，每局结束后互换场地。 8、迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。 9、 每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。 10、啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。 11、 所有比赛应保持队员一致，若无特殊情况不得换人，如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。 12、比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如责任在获胜方，则此局成绩取消
25、加赛一场，并对受伤队员负全责，如责任在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。 13、 比赛队员必须是本班成员，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。 14、 对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告，如若不听取消比赛资格。 15、 赛后负责人在成绩记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。 （三）、应急处理办法： 1、 对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁委会协商交涉，由裁委会决定。 2、 比赛中如有重大意外，马上终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。 3、 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到医务
26、室进行伤口处理。 4、 比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。 5、有任何问题可以联系辅导员，xxx。 活动策划方案 篇五 一、活动目标： 1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。 二、活动时间： 9月5日上午 三、活动地点： 学校操场 四、活动主持： 少先队大队委成员 五、议程： 1、宣布“开学典礼仪式开始！” 2、升国旗，奏唱国歌
27、。 3、新教师代表发言xxx老师。 4、毕业班学生代表发言请xxx老师安排，并指导演讲稿。 5、xxx校长作开学典礼致辞。 6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹。 7、高年级同学（三四年级）向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。 8、请老师带领大家宣誓： 我的名字叫xxx，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让xxx骄傲。 我相信，我努力我成功，我自信我最棒！ 我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌！ 9、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。 六、活动要求： 1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，
28、少先队员佩戴红领巾。 2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。 3、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。8：00，典礼准时开始。 七、具体安排，人员分工： 1、校园环境布置安排。（横幅：由xx老师安排） 2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。 3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。 4、准备音响和背景音乐布。 5、摄影安排、宣传报道。 6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。 活动策划方案 篇六 一、开业促销 1、百元买钻饰现金大返利 活动时间：5月xx
29、日5月xx日 活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行，即抽即兑，100%中奖。奖项设置如下： 一等奖返现金xx元 二等奖返现金xx元 参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张 2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻 活动时间：5月xx日5月xx日 活动内容：旧足金、千足金，旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品，免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店面值50元免费餐卷一张 3、大礼送会员好事与您享
30、 活动时间：5月xx日5月xx日 活动内容： 凡xx金店xx会员，累计积分超xx元者，皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的手机充值卡一张。 4、钻石走进寻常百姓家 拥有钻石，不是梦想，只需xx元，就可购买钻饰一枚，每人限购一枚，数量有限，仅售xx枚，售完为止。 5、量身定制真我个性克拉钻 真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。十天交货（能否做到？）。 真我个性，完美体现，优雅品味，尽在钻石中。 二、活动宣传推广策略 （1）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则
31、、各地专店/柜地址及电话的详细广告。 （2）在店前做好活动宣传海报或xx展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询； 三、需准备与沟通工作 1、联系充值卡 2、买一台电脑，联系会员资料联网 3、与xx联系放鞭炮事宜 4、与民政局联系结婚喜卡事宜 5、与xx、xx联系宣传册事宜 6、xx金店之夜 7、与影楼联系互动互惠 8、开业场地布置和店面布置专人负责 活动策划方案 篇七 一、活动概况 活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在今年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮渠道 活动时间：三月十二日至三月十四日。 活动地点：山东艺术学院长清校区校内 活动
32、对象：全体在校学生 策划主办单位：山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会 协办单位：172 校园活动网、开美化妆品店、大学生精英论坛 二、活动流程 本次主题活动分为室内、室外两部分。 一、室外活动安排 活动主地点： 学校餐厅门前 活动形式： 1、活动场地布置展板两块： a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。 b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。 2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写
33、下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。 3、 活动时间：3月10日17日。 4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。 备注： 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。 2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。 附：供投票的动画片名单 嘿！奔奔 加菲猫 圣斗士星矢 聪明的一休 宠物小精灵大力水手 美少女战士 叮当猫 金刚葫芦娃 哆啦a梦 蜡笔小新 黑猫警长 美少女战士 猫和老鼠 舒克和贝塔 小糊涂神 米老鼠和唐老鸭 大头儿和小头爸爸花仙子大闹天宫 哪吒闹海 铁臂阿童木变形金刚 忍者神龟 七龙珠 蓝精灵 吧吧
34、爸爸变 三毛流浪记布雷斯塔警长 大白鲸 白雪公主 二、 室内活动安排 室内活动为互动联欢样式。 具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。 活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽龋然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。 活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸
35、片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言 提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。 活动三：儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。 活动四：诗朗诵（以童年和青春为主题 活动五：剧团节目 活动六：赞助商致辞 活动七：社长致感谢词即活动总结。 本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社“寻找童年”活动组委会所有。 山东艺术学院影响社 活动方案策划书 篇八 改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。 一、活动背景： 本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到
36、很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。 二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆学管会 三、活动时间:长期坚持 四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆 五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。 2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 3、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静） 4、只带走满腹知识，不留
37、下半点遗憾。 5、带走满腹知识，留下一架好书。 6、别因有意思就有意“撕” 7、眼观古今中外，耳需一时清静。 8、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。 9、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 六、活动目的： 改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境 七、活动具体安排： （一）前期准备： 1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。 2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。 2、办公室和学管会秘书处：1.购买2010mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可
38、写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅， 3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法 4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。 因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持
39、下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上） 5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况 6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动， （二）活动流程： 1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。 2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动， 3、新闻网络部就此拍照采访 4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯） 5、在中区广场
40、和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。 （三）活动后期： 1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布 2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。） 3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正 4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团 5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！ 经费预算： 卡片；100 马克笔10 横幅、海报 共计： 活动策划方案 篇九 一、期限 自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，为期10天。 二、目标 把握学生购物高潮，举办“通讯公司爱心助学、心系学子情”，促销xx公司的手机产品，协助经销商出清存货，提高公司下半年的营业目标。 三、目的 （一）把握大学生、学生家长的购物潮，吸引消费者对“xx公司爱心助学、心系学子情”活动的兴趣，引导选购手机及其它电子产品，以达到促销效果。 （二）“xx公司爱心助学、