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1、职教中专2012年教学工作计划 国家在进展高级中学教育的时候设定了两种方式,一种是正规的高级中学,一种是学习技术的职业中专,这是依据我们国家的实际状况制定的,特别的具有针对性。 我们不能只注意对同学的文化课教育,我们也需要大量的技术人才,设立我们职业中专就是让我们在教授同学文化课学问的状况下,再给他们传授更多的技术,这样我们国家大量的技术人才才会源源不断的走上社会。 2022年学校的教学工作要以“三个代表”重要思想为指针,学习和落实科学进展观,仔细贯彻党的十七大精神和全国职业教育工作会议精神。依据县局及学校总体工作部署,仔细学习,锐意创新,以提高教学质量和远程教育应用试点工作为重点,努力开创我
2、校教学工作的新局面。现对2022年的教学工作做如下方案支配: 一、全力做好远程教育试点工作,提高我校教学信息化水平 (一)进一步加强我校远程教育项目管理,努力提高管理水平。由信息技术教研组,党员教育、为农服务小组牵头,依据模式三学校工作标准要求,层层分解试点任务,给老师压担子,做到方案、人员、课时及资源四落实,要确保应用工作的正常有序开展。 (二)抓好远程教育的各项应用讨论工作,努力提高讨论水平。我校属于模式三配置学校,远程教育工作头绪多、任务重,年内在应用讨论中要做到以下几点: 1、专业教研组要仔细组织我校同学乐观参与陕西省第六届中学校生电脑制作活动。动员广阔师生踊跃参与第四届全国中学校信息
3、技术创新与实践活动。各专业老师要身先士卒,做好特长同学的帮培指导工作。 2、发挥骨干老师的示范带头作用,抓好老师的再培训工作。由信息技术教研组成员牵头,做好专业引领工作。年内支配不少于一个月的时间对全体老师进行远程教育设备应用提高培训一次,让全体老师实现由机械型应用向敏捷型应用、由必定性应用向自然性应用的大转变,达到县局提出的“青年老师过硬、中年老师适应、老年老师过关”的总体目标。 3、连续组织好一年两次的校级远程教育教学观摩、评教赛讲。文化课组、专业课组、信息技术教研组要在学校的统一支配下细心筹划、细心组织,确保活动收到实效。 4、各教研组要从一点一滴抓起,乐观收集学校老师优秀的课例、案例、
4、教学设计、论文、教学反思(教学札记)等,形成远程教育应用成果汇编。 5、深化开展“远程教育应用年”活动。根据县电教中心及上级部门的统一支配,乐观组织老师参与全县远程教育应用大赛活动。 6、党员教育、为农服务小组要结合农村第三批保持共产党员先进性教育活动,全面推动职业教育实训基地建设方案,搞好农村党员教育和农夫科技培训活动。使我校的远程教育成为周边农村精神文明建设、民主法制建设和农夫脱贫致富的重要阵地,为建设社会主义新农村服务。 7、加强学校网站建设。学校信息教研组要时刻关注远程教育工作进展,适时更新学校网站网页,使学校的网站真正成为学校的资源中心、管理中心和服务中心,为全体师生的教学服务,为县
5、远程教育网站供应素材。 8、强化技术服务队伍建设。骨干老师上联县电教中心,下联学校,不断积累总结理论、实践阅历,力争软件故障不出校,硬件故障不出县,为顺当开展教学供应有力保障。 二、扎实开展工作,努力提高教学质量 (一)深化教学改革,走科研兴教,科研兴校之路。 1、乐观探讨面对农村的职业教育模式,在抓好农村亟需的技能型人才培育的同时,努力提高农村职业教育的针对性,以增加为“三农”服务的力量和水平。 2、连续坚持双周学习、教研制度,深化探究职业教育当中的热点、重点、难点问题,为学校的重大决策供应一线支持。 3、连续加大文化课教学改革力度,将改革的触角从语文、英语向数学、物理及专业课延长。做好点滴
6、阅历的积累,提倡鼓舞同学参与职业技能鉴定部门的评级定等工作,为同学就业铺设桥梁。 4、进一步健全校本教研和连片教研网络体系,力争在现有条件下多出成果,培育一支务实高效的教研骨干队伍。 5、“以服务为宗旨,以就业为导向”,充分利用城市优质教育资源和就业市场,依托江宁对口支援的优势,努力培植我校电子技术应用骨干专业,做好优势互补,相得益彰。 (二) 加强学习,提高思想熟悉和管理水平。 1、仔细学习国务院关于大力进展职业教育的打算和省教育厅、人事厅关于进一步加强和改进基础教育科研工作的看法,让每位老师明确职业教育的美妙前景和进展方向。高屋建瓴,以加强同学的专业学问、职业技能、实践力量以及创业力量和创新精神的教育培育,落实教学的中心地位,推动课堂教学的改革工作。 2、以教育法、职业教育法、未成年人爱护法的深化学习为契机,抓好教育法律法规的贯彻落实工作,让全体老师学法守法,推动依法治校,依法管学。 共2页,当前第1页12