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1、班级活动策划书范文小学通用版班级活动策划书范文学校通用版(一) 一、班会目的 平安第一，预防为主的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，限度消退学校平安事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。 二、班会时间 20xx年x月x日。 三、班会地点 xx班教室。 四、班会内容 1、集体活动平安。 2、上下楼平安。 3、饮食平安。 4、交通平安。(学校生乘车平安) 5、预防感冒平安。 五、班会过程 (一)谈话导入：小伴侣们，你知道世界上最宝贵的是什么吗?(生命)对，就是生命!生命对于我们来说只有一次，
2、但是它又是最脆弱的，所以生命是珍贵的，健康的身体是更珍贵的!可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不珍惜自己的生命，不留意自己的平安。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起争论一下如何珍惜生命、留意平安。 (二)争论： 1、集会、做操时，我们要留意什么? 集会、做操时要做到快、静、齐。 集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。 集会时要用心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。 教室里电器设施(如：插头、日光灯等)不能任凭触摸。 3、上厕所时应当怎么样? 不抢先、不
3、拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? 不能任凭爬到单杠、双杠上玩。 不能到学校国旗台上玩耍。 不能爬围墙。 不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。 不爬窗台和栏杆等 5、什么样的食物我们不能吃? 过期的食品不能吃。 不是正规厂家的食品不乱吃。 变质的食物不能吃。 没有清洗洁净的水果不吃。 隔夜食物不乱吃。 不熟的食物不乱吃，不喝生水。 6、上下学路我们应留意什么? 行走靠右。 有车的时候要靠边走，不和车子抢道。 回家路上不能打闹，不多个人手拉手。 不乘坐无证农用三轮车。 不和生疏人说话。 7、大家看看，在我们的教室里应当留意什么呀? 课桌较多，不能在教室内追跑打闹。 不带钉子、小刀等危急
4、的物品进教室。 早晨先到校的小伴侣要将门窗打开，保持教室通风。 保持教室的干净卫生。 8、春季是传染病的多发季节，特殊是甲流的高发季节，小伴侣们知道哪些是能预防甲流的方法吗? 常常洗手，切断传播。 接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流淌水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。 保持充分的睡眠。 保持充分的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。 勤于熬炼，增加体质。 乐观地坚持熬炼，既可以活跃思维，更可以增加体质。在学校里，要仔细做好“两操”，持之以恒，起到增加体质的效果。 均衡饮食，足够养分。 充分的养分有助于反抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡
5、的摄入养分。 依据气温变化，准时增减衣物。 避开接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。不去人多的地方。 (三)学习平安歌谣 学校生要记牢，平安事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。 集合时莫推挤，快静齐记心上。 生疏人不要理，遇坏人报案去。 有火灾一一九，有盗情一一零。 平安歌人人记，都平安大家乐。 老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 六、总结 小伴侣们，经过这节课的沟通学习，我们已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的小伴侣都能平平安安，健健康康
6、，快欢乐乐地长大。 班级活动策划书范文学校通用版(二) 一、班会背景 我班同学大多是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此状况，我设计此班会，对同学进行孝敬长辈方面的教育。 二、班会目的 1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。 2、做到真心地关怀长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。 3、关怀长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，赐予爱也是一种责任。 三、班会预备 确定“心中有长辈”的活动
7、主题之后，全班同学乐观参加到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，打算从以下几个方面开展活动： 1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。 2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。 3、每天为长辈做一件力所能及的事。 4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来。 5、能记住长辈的生日，并在特殊的日子里为他们亲自制作有纪念意义的礼物。 6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。 7、在课余时间，常陪长辈谈天、漫步或熬炼身体。 针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式： 活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不
8、定时向家长询问同学们完成活动的状况，并在每周二的晨会上准时总结、简洁评价，促使同学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，赐予“笑脸”贴嘉奖。 第3项和第4项活动合并一起进行沟通汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都根据自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自己启发的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们沟通心得，之后，老师和同学们赐予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完整，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，鼓舞再接再励。 第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特别的纪念日或与长辈们团聚在
9、一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上预备好的“老歌”就可以，并在班级“阶段成果汇报会”上进行展现，就能获得当月“小孝星”的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。 四、班会的实施 1、主持人开场白，宣布我要做您的拐仗主题班会现在开头。 2、活动开头： 第一版块“我的转变” 同学用照片的形式汇报开展七项活动的转变。 其次版块“日记述心声” 同学读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。 第三版块“童声唱老歌” 同学展现自己学唱的老歌。 第四版块“巧手做礼物” 同学们展现在“心中有长辈”的系列活动中，为长辈们做的小礼物。 第五版块“幸福全家照” 同学展现全家福，叙述全家福背后的故事。 第六版块“长辈
10、对我说” 请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出盼望。 3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏常回家看看 4、班主任讲话。 五、班会的连续 1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并进展成力所能及的事我全干。 2、学会“老吾老以及人之老”这句话，并真正的做到对待全部长辈都关怀倍至，孝敬有加。 班级活动策划书范文学校通用版(三) 一、指导思想 以丰富校内生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展共性特长，促进同学身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面
11、实施、推动素养教育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展共性特长，促进同学身心健康进展。 三、详细活动支配 (一)课外活动领导小组 组长：x校长副组长：x主任。 组员：各位老师。 (二)活动时间 每周一、二、三、四、五下午第三节课。 (三)活动内容 依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1、以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、
12、科技等组成校级爱好活动小组。 2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有方案的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育同学的综合力量。详细详见课外小组活动支配表。 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有方案、有实施步骤。活
13、动内容切实可行，有利于同学的健康进展。辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。 班级活动策划书范文学校通用版(四) 一、活动目的 1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能帮助老师管理班级，营造乐观向上的班风和学习氛围，而且能熬炼同学的管理力量和领导力量，从而增加同学的自信念和提高人际交往力量。 2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增加同学的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。 二、活动预备 1、班委竞选大会主题班会PPT课件。
14、2、竞选前做好肯定的宣扬工作。 3、参加竞选的同学提前写好竞选演说稿。 三、班会活动流程 (一)谈话导入：总结开学班级的总体状况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。 (二)主持人主持活动 (三)说说心中的好班委 1、以小组为单位争论自己心目中抱负的班干部。(老师巡察并强调说时要简明说明理由) 2、全班沟通争论。 (四)公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件 同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。看看自己适合哪个职位?或者说能胜任那个职位? (五)主持人宣布班级班委竞选的开头 1、宣布本次参与班委竞选的名单。 2、参加竞选的同学轮番上台发表竞选演说。
15、 3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。 4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。 (六)当选班委的同学发表当选的感言。 (七)班主任对本次活动进行小结，做班会总结。 新的班委就此产生了，让我们大家庆贺他们。我们进行选举，大家就应当少数听从多数人的看法，要学会敬重大多数同学的选择，要乐观协作好新班委的工作。班委就是老师们的 小助手，是同学们的“领头羊”。但是正由于如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。 (八)主持人宣布活动的结束。 班级活动策划书范文学校通用版(五) 一、活动名称 班级聚餐。 二、聚餐引语 有一种生活，只有经受过，你才知道其中的艰辛。有一种艰辛，只
16、有体会过，你才知道其中的欢乐。有一种欢乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。 三、聚餐背景 为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育乐观向上的精神。同时为了给大家制造更多的沟通机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开苦恼，享受欢乐与自由，我们xx班进行了这次班级聚餐活动。 四、聚餐目的 相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那快乐的往事，那欢乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友情和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级分散力。让同学们通过聚餐更好的沟通感情，沟通学习阅历。加深同学们之间的友情，增加团体氛围。 五、聚餐支配 (1)
17、聚餐主题：团结向上，青春健康。 (2)聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们供应一个相互沟通谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种好玩的小嬉戏。 (3)聚餐人员：全体同学、班主任、助班及xx学长。 (4)聚餐时间：20xx年月xx日晚6：009：00。 (5)聚餐地点：xx大酒店 (6)统筹人员：xx。 (7)人员支配：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参与活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的支配，活动场地的支配xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。 五、聚餐流程 (1)班委提前到聚餐场地完成相关支配，负责提前通知同学参与聚会。 (
18、2)全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到。 (3)班主任逐一和全体同学相互沟通，了解同学学习和生活状况。 (4)人员到齐，聚餐开头，之间穿插猜拳等小嬉戏。 (5)全体同学举杯向班主任表示敬意。 (6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。 六、聚餐要求 (1)全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理。 (2)按聚会统一支配，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特别状况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。 (3)每位同学着装干净，文明礼貌，讲团结，相互谦让。 (4)个人随身携带物品各自保管好，留意个人的人身平安和财产平安。 (5)提倡“健康聚餐
19、”，请大家掌握好自己的酒量，避开因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。 七、聚餐简短心得与体会 聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、健壮，散使我们困不足而努力变得强大、健壮。聚赐予我们美妙，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们熟悉到世事的两面性和不完善性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确熟悉命运，把握人生。 此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得特别胜利，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的暖和，也进一步增进了班干部的了解和友情。盼望在
20、以后的活动中也能做到这样。 班级活动策划书范文学校通用版(六) 学校一班级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟识，再加上他们社交阅历缺乏，因此简单产生孤独感和担心全感，为了增进同学之间的感情，给同学一个相互沟通的机会，以此来便利以后的学习生活，而且学校生刚进学校剧烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做伴侣”为切入点，同时贯穿一系列嬉戏，绽开这次好玩又好玩又有意义的沟通活动。 教育目标 让学校生对新入的班集体有个整体的熟悉。 通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感。 供应一些交伴侣的技巧，让他们主动拓展自己的伴侣圈。 同学之间相互信任相互友爱，提高班上的分散力和向心
21、力，塑造一种“家”的氛围。 实施过程 第一阶段：地点在室内，时间为一节课，首先：把收集到的同学照片组成一个多媒体相册放映出来让同学对班上成员有个初步的了解 其次：将预先制作好的姓名卡片贴在相应同学的身上，以便其他同学熟悉你。 其次阶段：地点在户外，时间为一节课，详细活动为嬉戏，有奖罚制度，赢了的嘉奖红花，输了的要表演节目 详细活动环节 室内： 名字说说看。以五人为组围成一个圈，说自己的名字。方式是第一个说，“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”，接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”，依次类推。然后再倒过去说。能够精确无误的，可奖红花一朵。时间预定15分钟。 找伴侣。15分钟，让同学们自己
22、去找想交的伴侣。方式可以是，你觉得这同学你想和他成为伴侣，先可以向他介绍你自己。然后，让他介绍自己。最终可以看谁，交的伴侣最多。也以红花作为嘉奖。 室外： 1、欢乐向前冲，班主任分好组，十人一组。总共两组。两组进行竞赛。竞赛规章是每一次双方派两人捆着脚，一起走到设定的地点。走的长度为5米。看那组赢得次数最多。赢得最多的那组可以嘉奖红花。并且老师在每场竞赛时要记时，选出双方最快的和最慢的两组，再进行竞赛。选出最快的和最慢的。最慢的要两人一起表演节目。唱歌或者其他。最快的可以奖红花。30分钟 2、表彰大会：大家数数看谁的红花最多。然后进行表扬，总结。 班队老师留意事项：班主任事先要支配几共性非常向的同学带动气氛，特殊是找伴侣那个环节，需要这些同学去带动那些内向的同学。在欢乐脚环节时，要保持纪律，特殊是保证同学的平安。 活动设计创新点 找伴侣环节，给他们自由沟通。体现以同学为主体，老师为辅的观念。