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1、高一年级组工作计划大全高一年级组工作安排大全精选3篇 高一年级工作安排1 指导思想 本学期，高一年级坚持“以人为本培育习惯”的教学管理思想。在教学工作中，仔细落实学校提出的“因材施教，关注每位学生的成长”的教学原则，使每一位新生都能看到希望，保持学习热忱。在管理工作中，秉承“严格管理与耐性指导相结合”的工作思路，抓住活动和评价两条主线，规范学生行为。工作目标 1、依托任课老师和备课组长努力建设高效课堂。2、培育学生学习规范。在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年的好习惯。3、帮助学生树立遵规守纪意识。在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。4、着力建设团结、稳定、主动、向上的班集
2、体。工作措施 一、教学工作 落实“分层教学”原则，努力建设高效课堂。分层教学的核心是让不同水平的学生都能有胜利的体验，在活动与思索中不断进步。这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。(一)依据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。1。体育班教学。任课老师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本，要对难点或非重点内容删减，合理整合学期教学内容，作出进度安排。对高考学科的教学，老师们要仔细探讨高考大纲，对重点内容的基础考点做重点分析，删繁就简确定教学内容，集中力气突破基础学问点，体育班的教学必需彻底贯彻“精讲多练”原则，力争当堂内容当堂消化。2。平行
3、班教学。反观近年高三备考，基础学问薄弱是阻碍学生提高成果的主要因素。因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础学问，驾驭基本解题方法。不求高考一步到位，只问基础记准做透。年级要组织老师学习高考大纲、多做高考真题。要求老师们在高考的思维下体会高一教学内容，找到我们应当重点突破的基础学问点。老师在讲课时要放慢脚步，留意学生的反馈，反复强调重点基础学问，帮助学生在练习中找到问题，不断进步。另外，在平行班的教学中，老师要重点关注与学困生的沟通，多提基础问题，作业面批面改。3、优录班教学。做好优生培育工作。第一，在10月初，年级组织年级前三十名学生的培优。初步安排是：以数学、物理两个学科为主。每周一次。
4、重点是梳理一周所学基础学问，建立学问网络，提升解题实力。其次，对优秀生的薄弱学科要重点关注。激励他们勤问老师问题，建立良好的师生情感，帮助他们鼓起学习的志气。(二)加强教学探讨和教学检查。 1、定期召开备课组长会，统一教学思想，解决实际问题。2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组。 3、在组活动中，仔细探讨探讨与进度内容相关的考试大纲，制定高一基础学问的教学方案。 4、开展“分层教学”示范课、展示课活动。5、坚持年级主任随机听课、评课活动。 6、定期检查老师教案，刚好记录老师的考试成果。二、管理工作 高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键。年级结合政教处对高一学生进
5、行反复的入轨规范教化。为使学生养成良好的生活学习习惯，我们坚持常规检查工作不放松。抓评价，树新风，持续规范学生行为。(一)狠抓内务整理和休息纪律。内务整理是新生开学第一课。通过学生叠被，让他们感受到做好一件小事也是不简单的，但是只要做好了这件小事，就可以熬炼我们做其他事的品质。休息纪律是保障学习的高压线，让学生感受到它是不行触碰的。1、在军训后至九月底的三周时间内，接着端正学生看法，督促学生把内务整理水平提高到新高度。第一，年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生，对出现的问题刚好返工整改。其次，年级组织班主任大联查。对问题宿舍和铺位全面返工。第三，十月初对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大
6、力表扬。利用这次大会接着统一全体学生思想、订正一些错误看法，为提上升一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向。 2、对违反宿舍和午休纪律的同学，班主任刚好让学生交代问题，反复违纪或情节严峻的，请家长协作学校教化引导。3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和刚好性。把抓宿舍作为整个学期的重点工作，一刻也不能放松。(二)强化各项规章制度的学习。 1、利用班会、年级广播会和年级全体会等多种形式，反复学习各项规章制度。让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识。对违反纪律的学生，各班可以让学生抄写制度规范。 2、依据学生行为特点，年级在军训后制定高一年级学生行为规范。组织各班学习落实。(三)常抓教室常规不放松。
7、1、严守作息时间。年级要求学生在预备铃响前进教室，打算上课材料或预习。2、努力做到让学生进教室就保持宁静。方法是提出标准，反复检查督促。依据现在学生的基础和行为习惯。只是提出要求，还远远不够。更须要我们的管理团队付出辛苦，反复检查、反复指导。 3、制作教室常规检查表。年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分。年级每周将结果反馈给班主任，检查结果会在月评估中占有肯定比例。让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪。(四)开展系列教化活动，让学生在体验中进步。比如书法竞赛、演讲竞赛、征文等各类文化体育竞赛。另外年级高度重视课间操质量。各班充分宣扬跑操意义，严格要求跑操各项纪律。通过课间操
8、巩固军训成果，时刻提示学生要有规范意识，形成班级凝合力。还有，要加强爱国主义教化。利用升国旗活动、重大事务学习活动，提升学生的爱国情感。(五)细心营造班级文化氛围。除板报外，各班要设置班级文化墙。内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等。文化内容要定期更换。(六)制定具体评价方案，刚好评价班级或学生个人在活动和学习中的表现。通过大会、展牌等形式不断表扬先进，弘扬正气。高一年级工作安排2 仔细贯彻科学发展观和“三个面对”的重要思想，以党的教化方针统领工作大局，以“对学生的终身发展负责”为工作目标，围绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于年级组的工作安排内容。顺应新课程改革的时代要求
9、，坚持以人为本的教化教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强老师队伍建设，严格常规管理，以提高学生素养和教学质量为目的，开展多层次多形式的教化教学活动。打造一流的管理机制、一流的教化教学团队，创建一流的教化教学质量。开创年级组工作的新辉煌。1.仔细落实贯彻新课程改革的教化教学思想和学校各项工作部署。2.建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开拓创新，坚持不懈地狠抓常规管理，努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，着力打造“和谐年级”、“学习年级”、 “平安年级”。3. 树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践实力为重点” 的素养教化观念，着重激
10、发学生成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教化，以班风学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增加学习气氛，使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。4.加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度，通过不断的教研、探究和新课程培训，让全部高一任课老师的业务素养、敬业精神达到更高的水平。5、建立并强化班级教化教学团队功能，发挥其最大工作实效。6、加强老师的管理和教化，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。7.通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成果要稳中有进，期末统考成果要在全市要有更
11、加卓越的表现。开展和谐年级组、平安年级组建设 要打造具有超强战斗力的年级组，就必需建立良性的年级组运行机制，调动一切资源，形成老师与老师、老师与学生、学生与学生、家长和学校之间的合力，当全部的力气和全部的目标都成为一样时，一个拼搏向上、和谐温馨、充溢凝合力和战斗力的班级和年级将会喷薄而出。我们追求老师之间、师生之间、学生之间、学生与校内环境、家校之间和谐，首先应当以人为本，实行切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、主动性和创建性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作;通过竞赛评比、竞争流淌、嘉奖惩戒等举措激发每一位学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们的留意力。使他
12、们在不断的勤苦细实的学习中得到充溢提高、熬炼和增加。学生平安工作责任重于泰山，年级组将加强与政教处的协同协作，制订安排和方案，确保本学期不发生一起平安事故，使学校满足、学生满足、家长满足，创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。制定安排、建章立制、加强教学团队建设 为了使广阔老师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循，开学伊始要制定出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培育方案、备课组长制度、备课组老师管理制度、办公室制度等。通过上上下下探讨定稿，公布于众，形成公开透亮的考核方案。使广阔老师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案，最大限度调动广阔老师工作的主动性和主动性。(1)抓好入学教化第
13、一关，让学生一起先就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建设，让学生的身心快速回来学校，回来课堂，回来学习。要坚持不懈地进行养成教化，重温中学生行为规范和学校各项常规纪律要求，既要重视培育他们的文化素养，更要重视培育他们高尚的道德素养和规范的行为习惯，教化他们该做什么，不该做什么。要求班主任仔细贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定，快速建班建制，使学生在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注意细微环节，实行人人参加班级管理与自我管理制度。以增加全年级全部老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好中学生活每一步。要求班主任要勤
14、跟班，深化了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，想方设法做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理学生的责任和义务，仔细组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、运用手机、听随身听、提前下课等不良行为。(2)抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教化，培育学生良好的行为习惯，提高学生文明素养，对学生出操、卫生、平安、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。主动协作政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分状况的反馈，削减违纪扣分状况，增加学生自
15、律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充溢活力、良性发展状态。面对21世纪的青年，实行新方法，多与学生沟通，多换位思索，工作切忌简洁粗暴，动不动就惩处停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准则就是要“厚待学生、爱生如子”，要“爱、严、细、实”，留意心理健康教化，面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新状况，讲究工作艺术和方法，争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，留意加强对周末留校生的管理。高一年级工作安排3 经过前一学期高一年级教化教学工作的仔细总结和分析，就前学期工作中存在的问题以及今后的努力方向，在学校的统一支配下，为了做好本学期
16、年级组的各项工作，现对本学期的教化教学工作做如下安排： 一、加强培育学生的养成教化 在学校的正确领导下，我们必需大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习爱好，让他们为着自己的志向而执著追求，为着自己的幻想而不懈奋斗。各班级要主动参加学校“文明班级”的评比活动，通过参加活动。营造一个良好的班风，为学生的学习创设一个优良的环境，接着做好双差生的工作，老师要严于律已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其师，信其道，”主动主动地协作科任老师完成各学科教学任务。进一步加强纪律意识，平安防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。就以上要求年级组作出以下详细措施
17、： 1、仔细抓学生的仪容仪表 在年级组、班主任和任课老师的协作下对学生的仪容仪表进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断转变。例如：长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。2、仔细抓学生的课堂纪律我们的许多学生都有厌学的心情，我们每个任课老师都应仔细的给其做思想工作，赐予他们适当的帮助和关切，以使他们从颓废中走出来。3、仔细抓两操通过体育老师和各个班主任的共同努力和监督，使我们高一年级组的两操达到一个更高的水平，让学生学会仔细对待我们做的每一件事情，仔细完成我们要求的每一件事情。班主任每天必需督察早操、课间操，不得随意缺席。4、抓好卫生卫生包括宿舍、老师、环境卫生和个人卫生。要求同学们相识
18、到保持校内的干净、整齐是每一位学生的责任和义务，自觉按时按质打扫好卫生。个人卫生是学生良好形象的基础，要求学生被子、床单、穿着干净、整齐。二、加强教学工作 面对新课程改革，在学校的指导和关切下，经过一个学期的摸索和学习，我们的教学水平和专业素养有了很大的提高，基本上适应了新教材的一些教学方法和理念。在本学期的工作中，我们仍旧要坚持不懈地根据新课程的教学要求仔细进行教学，并不断地探究出适合自己和学生的好方法，提高自己的专业水平和教学水平。本学期，各学科必需统一教学进度，为年级组织的检测、期中、期末考试做好打算。各学科必需根据新课标在各教研组的统一支配下完成本学期的教学任务。地理、历史两个科目要求
19、会考过关率达到95%以上，要求信息技术老师的确加强学生计算机运用实力。三、加强特别教化工作 1、各班主任加强与任课老师的联系，对本班学生的学习状况进行深化了解。然后有针对性地派老师与他们结对帮扶，细心付出，我们的教学工作当然是特别辛苦的，但假如我们不加强，那么将会给今后的教学工作带来很大的难度，希望得到全年级老师的理解和支持。详细帮扶对象年级组将尽快印制表格下发给任课老师。2、着重加强晚自习时间对学生功课的辅导。要求各坐班老师必需到位，希望全体老师仔细上好晚自习辅导课，充分发挥晚自习辅导的作用。在晚自习课上，不做与教学无关的事，更不要脱岗。如有特别状况不能来辅导的，任课老师自行调配，年级组不帮
20、助调配。年级组将对坐班老师进行坐班抽查，假如坐班不到位或者晚自习纪律差的班级，年级组将对该坐班老师进行谈话。另外，年级组将向年级组全体任课老师发出倡议希望任课老师加强对学生的辅导，除晚自习之外，任课老师依据自己所教班级学生的特点，对一部分学生进行课外辅导。3、每位老师要加强对学科学问的探讨和学习，特殊是新课程理念的学习和理解，抓好自己的教学工作。对学生提出的看法或者建议要进行仔细分析考虑。的确有问题的要刚好调整教学方式，有针对性地进行集体或个别辅导，让弱项学生也得到进步。4.的确用好试卷及辅导资料虽然新课标使我们的教学时间不够，但我们仍旧要挤出时间，有选择性地把我们的辅导资料及试卷发挥到最好的
21、水平，尽量给学生足够的时间去进行思索和训练，让他们学会自己去学习和思索。四、双差生的转变工作。双差生在任何学校都是存在的，我们不能一味地去指责他们。要仔细、多次做思想工作，要让他们树立起对学习的信念，让他们感到自己也是班集体中重要的一员。因此，针对我校双差生的实际状况，要求各班主任联系各科任老师对双差生进行多方面的思想沟通，对双差生的生活和学习给于更多的关切和帮助。五、关于班级学生管理 1、班主任必需遵照学校有关管理规定执行，切不行马虎了事。2、任课老师必需负责所授班级的课堂纪律，仔细清点学生人数，仔细填写教学日志，如有失误责任自负。3、班主任必需加强班级管理工作，每周星期天晚自习肯定要开班会
22、，并作好记录，做到有据可查。同时，要仔细做好学生的思想工作，特殊是双差生学生的思想工作，保证教学工作有条不紊地进行，为教化教学质量的提高营造一个良好的氛围。对屡教不改的学生刚好上报有关处室，发觉问题刚好处理。4、本年级实行座班制，实行座班老师责任追究制，周末补课由年级组支配班主任或任课老师共同值班，有事生病老师们相互调换，但不能出现空岗，出现空岗发生问题概由老师自己个人负责。5.各班主任必需加强学生的各种平安意识。平安是学习的保障，所以各班主任必需常常强调平安问题。对可能出现的各种平安事故作提前预防。六、年级组活动支配 “五?四”篮球竞赛 参赛班级：高一十个班，每班各出男、女一个队 活动时间：
23、4月初-4月中旬 活动负责人：xxx xxx 七、会议支配 为使本学期的工作能顺当进行，为了进一步了解学生的思想动态，刚好解除一些不良作风的形成和扩散，为本学期能取得好的成果。年级组对各种会议作如下支配： 1. 年级组老师会议三次：3月中旬第一次 期中结束其次次 期末考前第三次 2. 每月至少召开一次年级组班主任会议 3. 四次各班班长会议： 3月底第一次 4月底其次次 5月底第三次 6月底第四次 八、课外辅导 为了加强学生的学习爱好，提高学生的学习成果，为今后的高考做充分的打算，本学期要求老师们在空闲的时候到教室帮助爱学习的学生解决一些疑难问题，希望各位老师仔细根据年级组的支配进行教学工作。