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1、幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)幼儿园开展世界读书日活动总结范文(一) 4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月x日4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读爱好，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。 通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与共享阅读的欢乐，同时也把爱书、护书的良好习惯赐予了孩子们。 家长们在本次活动中赐予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们特别地专心，所以本次活动从整体上说还是很胜
2、利的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也特别的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊! 读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。 是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭! 开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜亮、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参加，达到预期目的，取得了较好的效果。 幼儿园开展世界读书日活动总结范文(二) x月23日是世界读书日，xx组织开展了“赠图书献爱心”活动。x余名孩子在家长的伴随下，踊跃参加，纷纷捐出
3、了自己心爱的图书，共计x余册。这些图书将在x幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。 活动中，x幼还给参加赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼当心田里播下了爱的种子。同时，广阔家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。 始终以来，x幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。 举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习
4、，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会慢慢的变得完善。 幼儿园开展世界读书日活动总结范文(三) 4月23日是第x个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活，激发孩子、家长的阅读爱好，让更多的家长、孩子参加读书活动，让读书成为一种习惯，xx区其次幼儿园开展了“与经典相约，与欢乐同行，与才智共生”世界读书日主题活动。 小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下劳碌，来到幼儿园和孩子一起享受甜美
5、的亲子时间，一起徜徉书海。中班组开展了“图书漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园，通过同伴之间的图书共享，倾听同伴之间的读书心得，激发心灵的共鸣，增进了友情，猎取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组争论，相互合作，大胆想象，细心绘制。不一会儿，一本本颜色艳丽、想象丰富、装饰精致的小图书便做好了，传递着学问与才智，承载着价值与友情。 本次“世界读书日”活动的开展，既为小伴侣们供应了交往与沟通的平台，引领孩子们学会共享并爱上了阅读，感受到了阅读的欢乐。同时也增进了家、园之间的沟通，提升了家园共育合力，对营造“书香满园”、“书香满家”的乐观氛围起到了良好的
6、促进作用。信任通过此次活动，从幼儿园的推广开头，让家长多陪孩子享受亲子阅读时间，让书香飘入千家万户，让阅读为孩子们的幻想插上翅膀，伴随孩子们健康欢乐成长! 幼儿园开展世界读书日活动总结范文(四) 为了营造深厚的读书氛围，让幼儿养成良好的读书习惯，享受阅读的欢乐，在书香中欢乐成长。xx幼儿园在本学期开展了以“书香为伴欢乐成长”为主题的系列读书教育活动。 开学初期，幼儿园制订详实可行的实施方案，在师幼、家长间宣扬读书活动倡议书，幼儿园、家长、幼儿也乐观预备各种相宜幼儿阅读的图书，为读书活动储备充分的精神食粮。 绘本是公认的较适合幼儿阅读的图书形式，正渐渐走进幼儿园，走近孩子。读书活动中以“午睡前非
7、常钟小故事、班级图书漂流、亲子共读”等多种形式让幼儿进入绘本世界，理解故事内容，熬炼语言表达力量，把握趣味十足的学问，激发了幼儿的阅读爱好，开拓想象空间等有很大的乐观作用，让绘本阅读真正为幼儿服务。 “小喇叭广播”更是给读书活动增加了几分灵动，小小广播员们用稚嫩的声音传达着自己熟识的诗歌和故事，伴着轻柔的音乐，让早晨的校内充满着书香之气，家长幼儿都感受着阅读的魅力。 随着读书活动的深化开展，大班幼儿“诵经典三字经”参与“x县20xx年xx书香全民阅读活动”的演出;世界读书日到来之际，开展“幼儿走进图书馆，国旗下读书教育”等活动，让幼儿重视阅读，让阅读成了习惯。 通过“共享精彩绘本、睡前叙述小故
8、事、图书漂流、开办小喇叭广播站”等一系列读书活动的开展，激发了幼儿读书的爱好，丰富了学问，培育了良好的的阅读和倾听习惯，同时让绘本阅读伴随幼儿欢乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、欢乐地读书。试验幼儿园将连续为幼儿创设温馨宁静的阅读环境。让读书成为每一位幼儿的习惯，让书香在我们每一个人的心中荡漾。 幼儿园开展世界读书日活动总结范文(五) 书，是人类宏大的精神产物。鼓舞孩子及家庭多读书、读好书，去发觉读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代贡献的伟人的再次仰慕，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。 在4月x日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小伴侣平日看过了
9、的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行其次次交易，使没看过的更多的小伴侣受益。受书的是大班的x位小伴侣，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的推举和收费。全园的其他小伴侣，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公正交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。 通过这次活动，我们共募集到x本图书，售出x本，收到x元钱。孩子们由自己的.亲身体验经受到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书! 家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，而且还有很多家长相互推举了使自己受益的图书
10、，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对教育的全都和相互的协作，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。 最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书嘉奖给他们，鼓舞全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别兴奋，信任他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝! 获得爱读书的好家长奖的有： 获得爱读书的好孩子奖的有： 最佳参加奖： 最佳组织奖： 感谢这些孩子、家长、老师的乐观参加和协作，以及对幼儿园一如既往的支持! 是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭!