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1、幼儿园小班劳动主题活动教案幼儿园小班劳动主题活动教案（一） 一、活动目的 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 二、活动对象 小班级全体幼儿。 三、活动时间 xx月xx日。 四、活动主要负责 各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 五、活动开头 室内教学： 1、导入： 谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。（老师可以小小透露引导是劳动节） 2、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 3、老师
2、总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 六、室内清洁活动 1、老师带领幼儿到每班指定区域。 2、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。 3、分发好清洁工具给幼儿。 4、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 幼儿园小班劳动主题活动教案（二） 活动预备： 1.熟悉五一劳动节的多媒体课件。 2.工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。 3.劳动最光荣音乐磁带。 活动目标： 1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。 3.激起幼儿敬重和喜
3、爱劳生动民的感情。 活动过程设计： 一、观赏歌曲劳动最光荣，在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好 导入语：今日，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁？ 二、介绍五一国际劳动节 老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗？ 1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？ 2.讲授五一劳动节的来历，告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。 3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？ 三、观看五一劳动节
4、的多媒体课件，熟悉劳生动民 1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。 四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情 1.观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等。 2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者。通过争论，启发幼儿发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，指引幼儿敬重他们。 活动延长： 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日欢乐！ 教案设计频道