学生职业规划范文.docx

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1、学生职业规划范文学生职业规划模板七篇学生职业规划 篇 1 接报后，天河警方马上成立专案组绽开调查，发觉涉及被该公司诈骗的事主均为在校高校生，被骗范围广，人数达400 余人。经过连续 3 天 3 夜的伏击守候，4 月 21 日 2 时许，专案组民警在深圳市福田区福田街某路段抓获公司负责人向某。4 月 22 日 14 时许，另一组民警在越秀区寺右新公路一地铁口旁边，抓获公司财务人员王某。 5 月 3 日 11 时许，该公司营运总监兼讲师谭某、招生总监曹某向天河警方投案自首。经查，该案累计涉及广州市内多间高校 400 多名学生约 400 万元贷款。 目前，犯罪嫌疑人向某等 4 人涉嫌合同诈骗罪已被广

2、州天河警方依法刑事拘留。该案仍在进一步侦办中。 揭秘培训骗局：诱骗学生分期贷款交学费 据办案民警介绍，该公司从 20xx 年起先，接连通过联系高校社团负责人到校内举办免费职业指导讲座，或到校内周边聘请人员派发调查问卷、举办各种微信圈沙龙等方式，获得在校学生的联系方式，然后通过电话、邮件等方式，联系学生到位于珠江新城的公司做免费就业创业实力测评和讲解。该公司的指导老师针对上门测评的学生，以一对一的测试形式，有意分析出学生的聘请胜任力、综合素养等实力特别差的结果，以此打击学生就业信念，并伺机向学生举荐其公司所谓的蓝海安排。该安排包含可提高学生就业实力的多门课程，并宣称蓝海安排是官方支持项目，培训费

3、 9920 元。 办案民警说，对于没钱支付赔偿费的学生，该公司便称可分期付款，前 6 个月免费，而实际就是诱骗贷款，前 6 个月由该公司垫付还贷，学生只要支付 60 元，后期学生每月需还贷约 700 元，18 个月还清 9920 元的培训费用外加 3000元左右的贷款利息。诱骗学生在公司内签订蓝海安排意向申请书、教化分期贷款双方协议、教化分期还款安排等系列合同，还通过签订指示交付确认书的形式，由该公司干脆收取贷款公司的放款，之后跑路了。 该公司所谓的讲师是中学学历，讲课的教程都是自己依据社会上的信息和自己的经验编的。民警表示，该公司还口头承诺可介绍工作就业岗位、利用假期兼职赚取还贷费用、不满足

4、培训可申请退费等，事实上都是虚构的，没有举荐任何工作。 被骗学生：不知道是贷款合同 昨日，两名被骗学生现身说法。大三学生小张说，她通过讲座到了该公司做测试，之后讲师一对一跟她谈话，说的都是打击她的话，谈了 4 小时后，她失去了就业信念，于是准备报他们的培训课。培训费要 9000 多元，我就说再考虑一下，之后他们每天都给我打电话做工作，最终我就报了名，分期付款，但我们不知道那是贷款合同。小张说，讲师的东西根本没用，而她每月都要还贷，不得不去打工。 另外一名学生小朱表示，对方举荐的兼职工作，工资根本不够还贷，平常只能省吃俭用，省出钱来还贷。据学生介绍，对方举荐的兼职工作，是让他们去商场卖东西，有的

5、同学还被举荐去学校卖西瓜。 学生职业规划 篇 2 摘要：高校生就业现在已经是一个社会问题了,就业状况不尽志向，学生所面临的就业压力较大,畜牧兽医专业的学生所面临的形势同样严峻，而影响高校生的就业 的主要因素是学生自身就业实力和综合素养。对高校生进行职业生涯规划教化非常必要，职业生涯规划是指在对个体的内心在心理特征和外在环境条件进行评定、分 析、探讨的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和详细的活动规划。本文主要就我院畜牧兽医专业学生的就业状况和职业规划目前存 在的问题进行探讨，并提出了相应的工作思路。随着科技的进步和社会的发展，对于劳动者个体的价值越来越重视，敬重人才已

6、经成为时代发展的必定，成为文明科技进步的重要标记。接受高等教化 的目的就是要使受教化者拥有过硬的才能，进入社会后发挥自身的价值，创建出属于自己的财宝和社会价值。近年来由于受到金融危机的影响，我国的高校生面临着 严竣的就业形势。依据有关统计数据，我国在 20xx 年有 631 万的高校毕业生，而须要解决的就业人数在 700 万左右，20xx 年全国高校毕业生人数又将创 历史新高，达到 660 万。在这样严竣的形势下，畜牧兽医专业高校生同样承受着较大的就业竞争压力。因此，探讨如何在崇尚人才、充溢竞争的社会里提升畜牧兽 医专业学生的就业实力，对我们具有重要的意义。 一、当前畜牧兽医专业学生的就业状况

7、 畜牧兽医专业一般只有各省的农业高校和少数高职院校才有,每年毕业的学生也不多,加之现在国家对农业方面的投资较大,社会须要的缺口也较大, 给我们畜牧兽医专业的学生就业留下了很大的空间，但是要想我们的学生在这个大的空间里就好业，就要对我们的学生进行职业生涯规划指导。 依据相关的调查资料显示，近年来一些学校畜牧兽医专业学生的就业率可以达到 95%以上，这个统计数据与当下的就业形势基本相符。但是现在的学 生有一部分不情愿吃苦,不想呆在养殖场的厂房里,只想做点轻松的事情,另外，从毕业生的就业质量上分析，目前由于我国市场经济的不断深化以及对相关高校生 就业相关政策上的倾斜，现在大部分的畜牧兽医专业的高校生

8、能够找到工作，但是目前与用人单位签订正式劳动合同或者就业协议的占比不大，如我院 20xx年畜 牧兽医专业的毕业生共 86 名，20xx 年我院的畜牧兽医专业的高校生就业比率高达 95%，我院与湖南农业高校进行合作办学,我院的学生入学时报考湖南农业 高校对应专业的自学本科,学生毕业时一般都选择就业,但是与就业单位鉴定就业协议的很少,能够和大公司签订就业协议的就更少了，大多数的畜牧兽医专业的学 生进入一些中小企业工作。这些又从侧面反映出畜牧兽医专业的高校生的就业实力薄弱，法律意识淡薄。 二、开展畜牧兽医专业学生的职业规划指导的意义 畜牧兽医专业学生主要面对养殖类行业、企业就业。针对目前畜牧兽医专业

9、学生的就业状况，可以看到，一方面高校生毕业面临着严峻的竞争态势；另 一方面，不少学生就业之后也存在不适应企业要求的状况，干脆影响了学生的进一步发展。分析缘由，与学生缺乏职业生涯规划，在心理、素养、实力、学问等各方 面没有做好适应岗位要求的打算有亲密的关系。因此，开展高校生的职业规划指导势在必行。 （一）开展高校生职业规划教化有助于提高学校的竞争力 在严峻的就业形势面前，畜牧兽医专业的高校生的就业状况体现着这个学科的办学实力，同时也是学校整体形象和竞争力的体现，因此如何培育学生更 好地适应市场的须要，帮助学生提高职业技能，树立职业志向，培育职业道德就是办学须要考虑的重要问题。一所学校的教学的质量

10、干脆反映在学生的就业率和对学 生职业发展的影响上。优秀的国际名校之所以经久不衰，一方面是由于它优秀的教学资源，更重要的是其培育的精英人才对于社会和经济发展产生了巨大的影响，因 此加强职业生涯的规划有助于培育人才，提高学校的办学水平和人才培育质量。 （二）加强职业规划的教化有利于发挥学生的主观能动性 由于职业规划教化的目的是知己知彼，帮助学生对自己的将来进行合理、科学规划，原委如何树立奋斗目标，制定实施策略，向这个目标迈进是学生自 己所要仔细考虑的问题。通过职业规划教化，可以充分发挥学生学习的主动性和主动性，转变传统的学习观念，树立终身学习的理念，进行自主性的学习，提高职业 技能和综合素养，这对

11、于学校学风建设和学生学习效能的提高都特别具有意义。 三、目前我国高校的职业规划教化状况 目前我国高校的职业规划教化相对比较薄弱。主要表现在：一方面，职业生涯规划的相关概念在我国刚刚兴起不久，大多数的高校虽然设立了相应的就 业指导机构，支配人员担当职业规划教化、就业指导服务，但是相比国外的比较成熟的特性化的就业指导服务还存在肯定的差距。另一方面，由于我国的高等教化在 安排经济时代培育目标是培育社会精英，原先的高校生是天之骄子，毕业之后的就业由国家负责安排，在国家利益面前，没有更多敏捷进行职业选择的权利。但 随着经济全球一体化的速度加快，我国由安排经济向市场经济的快速转变，高等教化也渐渐趋于大众化

12、，国家的就业政策发生了根本的改变，高校生的就业实行双 向选择、自主就业的形式，就业机会主要由市场来供应，加上全球经济形势日趋严峻，使得高校生面临着前所未有激烈的就业竞争压力。在市场的选择面前不少学 生表现得盲目、不知所措，不知道自己能干什么，也不知道自己想干什么，迷失了目标和方向，在初中甚至小学就有相关的职业教化指导，而我国大部分的学生在大 学毕业的前夕还没有形成自己的择业目标和职业观，学生的就业实力比较薄弱，在选择工作时存在肯定的盲目性，迈向社会的第一步显得艰难而生涩，很难找到比较 志向的工作。因此特别须要加强学生职业规划方面的教化。 四、加强高校畜牧兽医专业学生职业规划指导的思路 （一）引

13、导畜牧兽医专业学生树立正确的成才观和就业观 牧医教化主要为当地养殖业的发展建设培育高素养的好用性人才，学生主要到养殖企业的一线基层岗位就业,又苦又累,这就须要我们的学生要有吃苦 耐劳的精神在充溢竞争和挑战的社会里，高校生应当尽早形成好的职业观和择业观，养成正确的心态，正视现实、敢于竞争、不怕挫折，能客观地相识自我，过讲 座、授课等方式，引导畜牧兽医专业的学生驾驭就业政策，帮助他找出自己的爱好、特长、实力所在，形成自己的核心竞争力。其中最重要的是明确自我人生目标， 对自我进行正确定位。学生应全面地了解自己和认清自己，发觉自己的不足和缺陷，努力加强自身综合素养、特殊是职业素养的熬炼，树立正确的职业

14、发展观。 （二）培育学生的自主创业的意识，加强创新实力的培育 由于学科专业教化的缘由，畜牧兽医专业专业高校生普遍具有创业的激情与幻想，但目前来看真正着手创业并创业胜利的人数却不多，这说明畜牧兽医 专业高校生还不具备足够的自主创业精神和创业技能。因此对畜牧兽医专业高校生的职业规划教化重点之一是创新精神的培育。学校应开设相关创业创新课程，提高 学生自主创新的意识和实力，同时激励并组织学生参与创业创新类竞赛，熬炼高校生的自主创业实力。在注意培育畜牧兽医专业专业高校生自主创业意识的同时，也 应加强对畜牧兽医专业专业学生创业创新活动的政策、物质层面支持的力度。 （三）加强学生的实践动手实力的培育 畜牧兽

15、医专业类高校应当依据市场的须要以及用人单位的特点来对学生进行专业素养的培育，如组织学生深化养殖类企业开展顶岗实习、社会实践等活 动；学生在校期间，组织开展职业技能竞赛、职业生涯规划大赛等活动，对学生进行针对性强的训练，使得学生能够在校期间培育职业意识，养成职业道德，了解企 业文化，增加在就业市场上的竞争力。 （四）完善高校生职业规划指导体系 对学生的职业规划指导要取得实际成效，必需建立健全科学、高效的组织机构，各高职院校应在各教学系部学生就业工作队伍的基础上成立学生职业生 涯规划指导队伍，主要由学校招就处、学工处、思政部、团委以及系党政领导、专兼职辅导员、班主任和专业老师组成。在就业指导工作的

16、队伍结构上应体现出跨专 业、跨部门、专兼结合的特色，可聘请行业、企业等人员担当职业生涯导师，定期组织学生开展培训、宣讲、观摩、学习等活动。要走出去，请进来，学习和总结其 它院校、社会机构职业指导的胜利阅历，努力提高畜牧兽医专业高校生进行职业指导的专业化和职业化水平。 学生职业规划 篇 3 6 日下午，随着李亭亭、付彤等 10 名同学站在黑大音乐厅的舞台上以 3 分钟入职场工作的 VCR 为开场陈述自己的将来职业规划，黑龙江高校第七届职业规划暨职场模拟聘请大赛进入决赛的最终一刻。 大赛横跨全校 26 个学院，3392 名选手报名参赛，除常规赛程外，选手们可通过趣味职场训练营、企业经营模拟等活动的

17、实战环节，学习到深化了解自我、团队合作、创新意识、找寻契机、培育领导实力的重要性等职场相关学问与技能。 据悉，该职业规划大赛已拥有 7 年历史，在本年度更是增设了专业人士访谈、对接实习岗位等环节。黑龙江高校招生就业处副处长陈宝凤说，本届大赛重在提升学生的职业实力、培育学生的团队意识，为学生搭建与企业 HR 对话平台、对接实习岗位，通过评委一语道破的精辟点评解决学生职业发展困惑，从企业视角帮助学生提炼核心职业实力。 学生职业规划 篇 4 实现老师的专业化可持续发展，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为一名老师，若是

18、带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。 一、充分相识自己的发展状况 反思自身状况，是为了了解自己的特长和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。 1、自身职业现状分析 （1）教学方面 （2）班主任方面 （3）教科研方面（成果列举） （4）其他任职状况 2、自身素养特点反思 （1）学问状况 比如，学问面宽不宽？哪些方面的学问多？哪些方面的学问少？教化教学活动中常因缺乏哪些学问而感困难？读过多少书？对最新的学问动态是否了解？ （2）实力状况 哪些实力强？哪些实力弱？教化教学活动中常因缺乏哪些实力而感困难？ （3）特性特点 是内向的还是外向的？独立性强还是.