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1、跨境电子商务语言服务中心项目招标文件竞争性磋商文件托付编号：JY2020047选购编号：GDJY20080112CS047项目名称：广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目 广东金扬教化选购中心有限公司编制发布日期：0 2020 年 年 2 12 月 月 4 4 日广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 2 温馨提示（本提示内容非磋商文件的组成部分，仅为善意提示。如有不一样，以磋商文件为准）一、如无另行说明，首次响应文件提交时间为首次提交响应文件截止时间之前 30 分钟内。二、为避开因迟到而
2、失去磋商资格，建议适当提前到达。三、供应商请留意区分磋商保证金及代理服务费收款帐号的区分，务必将保证金按磋商文件的要求转入指定的保证金专用账户，代理服务费转入成交通知中指定的服务费账户。切勿将款项转错账户，以免影响保证金退还的速度。四、为进一步发挥政府选购政策功能作用，有效缓解企业资金短缺压力，依据政府选购信用担保相关政策的精神，本项目欢迎供应商运用担保方式缴纳磋商保证金，担保的详细事宜可干脆与本公司约定的专业担保机构或其他合法有效的专业担保机构、有关金融机构联系洽谈。本公司约定的担保机构如下：1、广东盈腾融资担保有限公司：服务热线：0757-22662204总机：0757-22622388
3、2、广东尚贤雅集政府选购信用担保有限公司：客服电话：18681024486（微信同号）固话：0769-21665661客服 QQ：1472420016 微信扫描下方二维码，进入尚贤雅集小程序办理政府选购信用担保函。六、响应文件应按依次编制页码。七、请细致检查响应文件是否已按磋商文件要求盖章、签名、签署日期。八、请正确填写磋商报价一览表。多子包项目请细致检查子包号，包号与包组名称必需对应。九、如响应产品属于许可证管理范围内的，须提交相应的许可证复印件。十、供应商如需对项目提出询问或质疑，应按磋商文件附件中询问函和质疑函的格式提交。十一、首次参加广东省政府选购项目的供应商，应登录广东省政府选购网进
4、行供应商注册（办事指南链接：sdf.lkj/十二、因场地有限，本公司无法确保供应停车位，不便之处，敬请谅解。如有须要，请到周边的停车场停车。广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 3 广东省政府选购 网供应商注册登记流程（一）供应商注册登记 （二）供应商注册流程图广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 4 总书目第一章磋商邀请函备注其次章选购项目内容一、项目说明 二、选购项目内容及技术要求 三、商务要求
5、第三章供应商须知一、说明 二、磋商费用 三、竞争性磋商文件 四、响应文件的编制 五、磋商保证金 六、响应文件的递交 七、磋商、评审、成交 八、合同的订立和履行 九、询问、质疑、投诉 十、适用法律及政府选购政策 十一、选购活动说明权 第四章评标方法及标准一、评审方法 二、评审步骤 附表一：资格性和符合性审查表 附表二：商务评审表 附表三：技术评审表 第五章合同草案文本第六章响应文件格式第七章附件一、政府选购响应（报价）担保函 二、制造商（或授权方）授权书 三、询问函格式 四、质疑函格式 五、投诉书格式广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112
6、CS047广东金扬教化选购中心有限公司 5 第一章磋商邀请函各（潜在）供应商：广东金扬教化选购中心有限公司受广东行政职业学院的托付，对广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目进行国内竞争性磋商选购，欢迎符合资格条件的供应商参加磋商。一、项目基本状况1 1 、 选购编号 ：GDJY20080112CS047 2 2 、项目名称：广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目 3 3 、预算金额：包号 预算 包一 人民币 62.5 万元 包二 人民币 41.966 万元4 4 、最高限价：包号 预算 包一 人民币 62.5 万元 包二 人民币 41.966 万元 5 5 、选购需求：选购
7、项目的标的的名称、数量、技术需求或服务要求等详见其次章内容 6 6 、合同履行期限：详见其次章 7 7 、本项目不接受联合体。8 8 、选购方式：竞争性磋商 二、供应商资格条件1、供应商应满意中华人民共和国政府选购法其次十二条规定； 2、落实政府选购政策需满意的资格要求：无 3、本项目特定资格要求：（1）具有独立担当民事责任的实力（提交法人或者其他组织的营业执照等证明文件、自然人的身份证明复印件）； （2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度（供应 2019 年的财务状况报告复印件或银广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广
8、东金扬教化选购中心有限公司 6 行出具的资信证明复印件。新成立公司可供应成立至今的月或季度财务状况报告复印件）；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术实力（供应说明文件）；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录（供应投标截止日前六个月中随意一个月在境内依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料复印件，如依法免税和依法不须要缴纳社会保障资金的，应供应相应证明文件）；（5）参与政府选购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（供应声明函原件）；（6）法律、行政法规规定的其他条件（供应声明函原件）。（7）单位负责人为同一人或者存在干脆控股、管理关系的不同供应商，不得参与同一合同项下的政府选购活动
9、。（8）本项目不接受联合体投标。（9）已按磋商文件规定登记并获得本项目磋商文件。（10）供应商未被列入信用中国网站()失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府选购严峻违法失信行为记录名单；不处于中国政府选购网()政府选购严峻违法失信行为信息记录中的禁止参与政府选购活动期间。（以选购代理机构于投标截止日当天资格审查前在上述网站查询结果为准，如相关记录已失效，供应商需供应相关证明资料；未查询到的视为未被列入上述名单）。三、获得竞争性磋商文件参加磋商的供应商应在下述规定时间内，选择随意一种方式获得竞争性磋商文件：1 1 、时间：2020 年 12 月 4 日起至 2020 年 12 月 11
10、日期间，上午 9:00 至 12:00，下午 14:30至 17:30（北京时间，法定节假日、休息日除外）2 2 、地点：广州市越秀区环市东路 461 号 7 号楼 5 楼或邮箱 jycg 3 3 、方式：邮件获得或现场获得 （1 1 ）邮件获得：各供应商应将竞争性磋商文件费用汇入我公司银行账户（需注明选购编号）后刚好将下述资料以邮件形式发至我公司邮箱：jycg 1）单位介绍信盖章扫描件（无规定格式）； 2）汇款单扫描件； 3）邮件中写明项目名称、选购编号、供应商名称、联系人、联系方式等相关信息； 4）邮件主题为购标+选购编号+公司名称。我公司确认竞争性磋商文件费用到账后，将回复竞争性磋商文件
11、发售登记表，登记表信息填写完整并盖章后回传我公司邮箱则获得竞争性磋商文件胜利。银行账号相关信息：广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 7 收款人广东金扬教化选购中心有限公司银行帐号800180585908017收款银行广州银行东风支行（或农林支行）（行号：313581002781 ）（2 2 ）现场获得：各供应商应携带单位介绍信盖章件（无规定格式）到广东金扬教化选购中心有限公司登记获得本项目竞争性磋商文件。获得方式：现金购买 具体地址：广州市越秀区环市东路 461 号 7 号楼 5 楼广东金扬教化
12、选购中心有限公司 3 3 、售价：竞争性磋商文件每套售价人民币 300 元，售后不退。四、首次响应文件提交1 1 、起先受理时间：2020 年 12 月 15 日 9：00（北京时间）2 2 、递交截止时间：2020 年 12 月 15 日 9：30（北京时间）3 3 、地点：广州市越秀区环市东路 461 号 7 号楼 5 楼广东金扬教化选购中心有限公司开标室五、开启1 1 、时间：2020 年 12 月 15 日 9：30 （北京时间）2 2 、地点：广州市越秀区环市东路 461 号 7 号楼 5 楼广东金扬教化选购中心有限公司 六、 公告期限：自本公告发布之日起 3 个工作日。 七、凡对本
13、次选购提出询问，请按以下方式联系：1 1 、项目联系方式项目联系人：林小姐 电 话：020-37619082 手机：15815886825邮箱: jycg 2 2 、选购人信息名称：广东行政职业学院 地址：广州市花都区迎宾大道西 28 号 联系人：胡老师 联系方式：020-86863013 3 3 、选购代理机构信息名 称：广东金扬教化选购中心有限公司广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 8 地 址：广州市越秀区环市东路 461 号 7 号楼 5 楼 联系方式：020-37619082（37619
14、972）八、公告信息查询广东省政府选购网（sdf.lkj/）中国政府选购网（sdf.lkj/）广东金扬教化选购中心有限公司官网（sdf.lkj/）相关公告（磋商公告/ / 更正公告/ / 成交公告等）在上述媒体上公布之日即视为有效送达，请各供应商留意关注本项目公告信息。广东金扬教化选购中心有限公司 2020 年 12 月 4 日广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 9 其次章选购项目内容 一、项目说明 1、 采购人：广东行政职业学院2、 预算金额：包号 预算 包一 人民币 62.5 万元 包二 人
15、民币 41.966 万元 3、 供应商应对全部的选购内容进行磋商报价，不允许只对部分内容进行磋商报价。4、 磋商报价包括: :货物及零配件的购置和安装、运输保险、装卸、培训辅导、质保期售后服务、全额含税发票、雇员费用、合同实施过程中应预见和不行预见费用等。全部价格均应以人民币报价，金额单位为元。5、供应商递交纸质版响应文件时，需同时供应响应文件正本（签字盖章）PDF 扫描电子版一份，以光盘或 U 盘形式，密封于磋商信封中。6、 本项目属货物选购，只选购国内产品，若供应商供应进口产品，将按无效响应处理。7、 本竞争性磋商文件选购项目内容中符号定义：（1 1 ）号条款：废标条款，必需对此响应并完全
16、满意或优于这些条款，若有一项带的条款未响应或不满意，将按无效响应处理。（2 2 ）号条款：重要条款，负偏离将导致严峻扣分。（3 3）条款：演示条款。8、磋商小组认为供应商的报价明显低于其他有效供应商的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，将要求供应商在磋商现场合理的时间内供应书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，磋商小组应当将其作为无效响应处理。（书面说明应包含：报价成本分析报告、各项进货成本、开发设计成本明细、项目实施成本、税费、利润、安装成本等的具体说明。）广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS0
17、47广东金扬教化选购中心有限公司 10 二、选购项目内容及技术要求 包一：（一）项目概述1 1 、用途：实训实践教学。2 2 、建设目的：本项目整合优化外语系已建设的跨境电商商务英语综合实训室和智能云网络自主学习中心的教学资源，集中打造为跨境电子商务语言服务中心，实现资源共享，促进外语教学在教学理念、教学模式、教学手段等方面的创新、转变和改革。本项目综合英语、商务英语、商务英语翻译、实务英语口语实践、英语听力实践、英语口译实践、商务英语会话课程实际需求，配套各实训软件平台，满意实训教学、自主学习、交互式学习等学习模式，绽开商务、外贸、国际金融、翻译等课程实训和实践，提高学生语言实操实力，培育学
18、生独立思索和独立解决问题的实力,提高外语教学的人才培育质量，最大限度提高学校投资的价值，建成集教学、实训、实践为一体的高质量的跨境电子商务语言服务中心。3 3 、建设要求：1）、人工智能口语实训软件。基于目前英语听说教学现状，针对口语课程的教学、学习、管理、教评、测试等各方面的问题，充分利用国际领先人工智能领域的语音合成、语音识别和口语评测技术，从教学模式、学习资源、智能评估、测试等各个环节动身提出一整套完整的解决方案，解决目前英语口语实践教学面临的痛点，有效提升教学质量，提升人才培育质量，提升科研水平。（二）选购清单项目内容 数量 人工智能口语实训软件 1 套 （三）技术要求、 软件功能要求
19、1、口语智能评测反馈：各题型均实现即时的机评反馈，供应总分和多维度评分（语义、发音、流利度、完整度），供应口语实力训练状况（发音精确度，朗读流利度，语法词汇，话语长度、连贯性，交际敏捷、适切性），并通过对单词标色（优、良、一般、未读）帮助学生更有针对性地定位发音问题。2、海量听说内容资源：涵盖丰富的内容和题型，难度实力多维标注，包括校本题库、考试口语、生活口语、职场口语和口语基础技能。广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 11 3、开放的题库系统，老师能轻松自建内容：支持老师轻松自建可机评的口语资
20、源，建设个人口语训练题库。4、全面支撑教学活动：支持老师在线为学生发布口语训练任务，多维统计分析帮助老师实时驾驭学生口语训练状况，刚好反拨教学。5、充分激发学生学习爱好：采纳激励式学习模式设计，通过类嬉戏闯关模式和同伴学习环境激发学生学习爱好和动力。6、支持多终端应用，实现泛在学习：老师和学生用户均支持 PC 和手机端适配，实现轻松便捷的移动教学。7、实现英语口语移动碎片化学习的教学模式：碎片化是互联网时代学习的新模式,碎片化学习具有敏捷性、学习内容的丰富性以及学习目标的针对性的重要学习方式 、技术要求1、系统可以支持至少 2 万名师生同时在线运用。2、产品服务功能可扩展，业务增长时可以平稳不
21、间断服务升级。3、在网络稳定（带宽 512K 以上）的环境下，系统界面平均响应时间小于 3 秒，困难界面响应时间小于 5 秒。、设备清单及技术参数要求序号设备名称技术指标及性能说明数量单位1 人工智能口语实训软件 （一）、基础平台 1.1 系统基于 B/S(Browser/Server) 统一架构设计，具有多终端适配，老师和学生均具备 PC 端和手机端（同时具有 iOS 及 Android 应用）；支持老师、学生、教学负责人三种角色。1.2 系统具有稳定易用性，能够承载大规模运用，且不限制学校并发运用人数。系统对选购人运用用户不做数量限制，学校可自行开通用户运用。要求系统公网运行，采纳云端部署
22、方案，全部数据采纳云端存储模式，不须要本地服务器供应存储服务，干脆访问云端服务器即可访问学习内容，达到在线学习的目的。1.3 系统支持多终端查看/编辑/完善个人信息，支持接收系统更新/消息/提示。1.4 系统支持用户名信息查询功能，支持找回用户密码功能。1 套广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 12 1.5 可以对学生的语音语调和口语进行智能即时评测反馈 ，精确诊断发音问题，快速提升学生的英语发音和口语沟通水平，并有效的提升学生学习爱好，增加学生自主学习的学时。1.6 可以帮助老师开展翻转课堂、
23、混合式教学、自主学习等多种形式的语音语调和口语教学活动，突破传统课堂的局限。帮助老师开展大规模作业、考试、大赛等实践活动。（二）、智能引擎 2.1 应具有智能评测引擎，系统对训练系统中的答题录音，经过语音识别、基频提取等步骤后，对发音、同化、重音、不完全爆破等发音精确性，停忽然间、回读、更正频次等流利状况以及文本漏读状况做出精确推断，完成发音精确度、流利度、完整程度、语义等各维度的特征提取，之后经过分数映射，得到评分，同时获得反馈报告。供应包括总分和维度分（精确度、流利度、完整度）的评测报告。2.2 智能评测引擎可实现对音标训练、单词跟读/背诵、句子/段落/篇章跟读、句子/段落复述、口头填空、
24、角色扮演、机器问答题型、主观表达题型的自动评测。2.3 应具有语音合成引擎，支持老师粘贴随意英语文本内容，利用语音合胜利能一键生成评测文本的音频和可机评的口语训练题。（三）、题库资源3.1 题库中习题应标注难度等级和实力能级。系统与欧框中各类英语口语考试进行难度对标建立至少六级难度体系，为老师发布任务和学生自主选择学习内容，供应科学合理的难度参考体系。2 3.2 系统应为老师和学生供应丰富的口语训练资源。包括校本题库、个人陈述类专项题库、专四专八题库、考试英语、生活英语、职业英语、新闻英语、演讲英语于 和基础技能模块，不少于 0 1000 个训练单元，单元习题里配有视频、图片、文本等资源。广东
25、行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 13 3.3 校本题库：支持学校自建符合自身教学内容的校本资源；与课堂教学内容紧密连接，巩固和拓展课堂口语练习内容。老师自建习题可共享至学校题库，实现全校范围内资源共享，形成老师和高校进行口语教学的校本资源基础。3 34 .4 主观表达类专项题库：应涵盖看图表达、观点 表达、话题阐述、主题演讲等主观表达内容，满意口语主于 观练习须要。主观表达内容不少于 0 60 个话题。系统会基于学生作答的发音精确性、表达的流利度、词汇丰富度、语法结构的合理性、内容的相关度等维度
26、进行智能评分，最终生成习题的总分和发音、流利度、语义维度分。同时围绕作答结果给出整体性以及在篇章结构、句子、词汇等细维度的文字评价。（需供应系统运行界面截图）3.5 考试英语：涵盖四六级、专四专八、托福和雅思口语考试历年真题、模拟训练、题目详解、话题分类及高分答案，具有剖析解题思路、供应答题模板、讲授答题策略。3.6 生活英语：涵盖旅游出行、生存英语、留学海外、日常交际等日常生活场景，同时供应 TED、BBC 等国际主流学习资源内容，囊括各场景英语交际所需词汇、句式及常见表达方式与策略性应对语言。3.7 职场英语：涵盖求职面试、初进公司、日常工作、电话沟通、特别情境、工作实战、实行会议、谈判高
27、手、业务精英、社交活动等常见职场英语口语学习内容。3.8 新闻英语：涵盖 BBC 新闻（经济之声、人物事务、灾难来袭、时事热点）、VOA 慢速新闻（科学技术、媒体热点、文化教化）等常见新闻英语口语学习内容。3.9 演讲英语：涵盖 Ted 演讲视听说训练内容，包括看视频、涨词汇、学表达、一期一问等常见演讲英语学习内容模块。3.10 基础技能：包括语音训练（音标训练、纠音技巧、音标易混音示范讲解）、词汇训练（四六级笔试及口试常广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 14 见词汇）和语法训练。（四）、老师
28、功能 4.1 老师端具有多终端适配功能，包含：PC 端及移动端应用（ios 版及安卓版）。4.2 支持老师多终端管理班级，新建/沿用/删除教学班的操作。可编辑修改教学班基本信息；管理班级学生（查找学生、添加学生、批量添加学生、修改学生信息、初始化学生密码、移除学生）；通过开放班级码让学生加入班级。4.3 支持老师多终端对系统题库内容进行筛选、查看讲解、预览练习/挑战、加入习题筐等操作。4.4 支持老师多端发布任务。通过手机端或电脑端从训练题库、自建题库中选择训练题，选择任务起止时间、延期时间和发布对象后，将训练题作为任务发布给学生。4 45 .5 支持老师电脑端自建可机评口语训练题功能。题型应
29、包括：篇章跟读、段落跟读、句子跟读、角色扮演、单词跟读。自建训练题应包含两种形式（1 1 ）老师粘贴随意英文文本内容，通过语音合胜利能一键合成音频，形成可机评的口语训练题；（2 2 ）老师自行上传音频，形成可机评的口语训练题。4 46 .6 支持 老师对自建训练题进行管理，可设置合成音频语速、音色（男生音色/ / 女生音色）、教材标签、教学场景标签、难度系数标签。可新建文件夹和对题目的增删改查等，可将训练题共享至本校题库，实现全校范围内资源共享，形成进行语音语调和口语教学的校本资源。老师可在本校题库中创建习题分组，建立自己的习题文件夹，实现老师之间的资源互通、协同教学。4 47 .7 支持老师
30、手机端发布任务选择不同模式。应包括：自定义模式、作业模式、练习模式、测验模式、考试模式。全部模式下均支持分级教学，可以针对全班和班级内的任一单个或多个学生进行口语任务的发布 。（需供应系统运行界面截图）4.8 支持老师多终端任务管理。老师可以通过手机端或广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 15 电脑端对正在进行中的任务设置任务延期、提前结束、任务删除的操作；可以筛选学期、班级、搜寻任务名称查看任务基本信息、任务状态及学生完成状况。4.9 支持老师手机端发布消息点评。老师可以批量选择多个任务班级或
31、选择指定学生发布消息点评，发布内容支持文字格式或语音格式，同时配有评语库，便利老师选择发布给学生。4.10 支持老师手机端人工打分复评学生任务。任务结束后系统支持老师查看学生作答记录，在系统评分基础上复听学生作答录音进行人工打分和发布评语。4.11 支持多终端查看任务报告。任务结束后老师可在手机端或电脑端查看任务报告，包括：各班完成任务的综合状况（任务完成度、平均分、平均录音时长、成果分布、完成状况、口语实力训练值）、各学生任务综合状况（任务分数、成果排行、任务完成度、录音时长、分维度得分、录音音频等）。全部统计数据支持电脑端 excel导出保存。4.12 支持老师手机端查看学生排行榜，可以查
32、看全国排名前 50 的学生、本校学生以及所带教学班学生的排行榜，并且支持查看排行榜内学生成果信息以及回听学生挑战录音。排行维度包括训练成果、连续学习天数和学习总时长。4.13 支持老师电脑端统计分析功能。支持老师筛选学期、班级，查看学习数据统计（整体表现、任务表现、自主学习表现）、成果分布统计图、分维度成果统计图、口语实力（人均）训练值、口语实力（人均）预料分以及班级详情。4.14 支持老师手机端查看工作量。支持老师按学期查看每月的工作量（发布任务数、发布习题数、新建习题数）。4.15 支持老师手机端接收各类消息通知，包括系统更新和推送消息、任务进度提示、任务报告提示。（五）、学生功能 5.1
33、 学生端具有多终端适配功能，包含：PC 端及移动端广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 16 应用（ios 版及安卓版）。5.2 支持学生多终端参加班级管理。支持学生通过老师赐予班级码申请加入教学班。查看已加入的教学班名称、课程名称、开课学期、任课老师、班级人数、班级同学。5.3 支持学生手机端个人主页管理。能够呈现学生的基本信息及学习状况，可供其他学生和老师访问，有相应的访问权限设置功能。5.4 支持多终端接收及完成老师任务。学生手机端及电脑端可以接收到老师发布的任务及查看任务基本信息（任务名称
34、、任务时间、任务内容、挑战次数、成果记录方式等），每一个关卡都可以查看闯关人次和排行。查看并学习老师发布的任务，并能即时看到任务的完成状况。5.5 任务结束后，可以查看本次任务的任务报告，包括：任务表现、班级排名状况以及任务具体的成果单。帮助学生全面了解任务学习状况。5.6 支持学生多终端自主学习，学生可从课程库中自主添加所需学习的课程，对已添加的课程进行自主训练通过机器自动评阅了解自己口语学习效果。5.7 学生通过接收老师发布任务或自主添加训练内容进行训练。实行关卡解锁的激励式学习模式，每个关卡配有练习和挑战两种模式：练习模式激励学生对训练内容进行反复练习，有针对性地改善薄弱环节；挑战模式是
35、对练习内容的完整测试，模拟真实的沟通场景，要求学生进行连贯输出。5.8 全部训练内容均供应即时机评反馈，包括总分、维度分（精确度、流利度、完整度）和对单词的标色反馈（优、良、一般、未读）。学生可以反复对比原音和自己的录音，有针对性地发觉和解决问题，更高效地改善口语语音面貌。5.9 任务结束后，支持学生查看当前任务下个人成果排名、班级平均分、个人表现（完成度、总分、维度分、录音时长）、口语实力训练值、关卡成果单、答题记录轨广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 17 迹图，当老师赐予学生人工打分以后，
36、可以显示机器智能评分和老师评分。5 50 .10 支持学生手机端查看排名。支持学生手机端 查看排行榜，可以查看全国排行榜、所在学校学生以及所在教学班学生的排行榜，并且支持查看排行榜内学生成果信息以及回听学生挑战录音。排行维度包括口语实力、连续学习天数和学习总时长。（需供应系统运行界面截图）5.11 支持学生手机端共享互赞。学生完成任务后的个人录音、成果和排行支持共享到微信、微博、QQ 等平台，可以对其他同学的录音或排名进行点赞。5.12 支持学生多终端查看统计分析数据。学习表现支持查看学习挑战状况、成果表现状况、用功时长状况；口语实力支持查看各维度训练累计值、学习整体建议、口语实力预料、口语实
37、力 PK。5.13 可以查看学习行为和学习习惯的数据，包括学习时长、连续学习天数、练习句数，查看全部学习记录和录音。5.14 系统供应语音语调和口语实力训练值和语音实力预料分的统计计算，在挑战后会依据内容类型和学生实际录音状况给出 1-3 项实力训练值评估。5.15 支持学生手机端线上课程学习。系统应供应口语专项的在线课程，为学生供应体系化的精品课程，课程包含教学视频、英美妙剧原声、文字讲义、配套练习，帮助学生系统化的驾驭地道发音。5 56 .16 支持学生手机端单词本功能。系统应支持将学生练习过程中发音有误单词自动统计到 易错词中，也支持学生通过点选单词，查看单词发音、释义，可将该单词保藏至
38、单词本中。在单词本中，支持学生查看保藏单词、易错单词，可查看单词发音、释义、例句。（需供应系统运行界面截图）5.17 学生可通过系统接收各类消息通知，包括系统更新和推送消息、老师发布任务通知、任务到期和逾期通知、广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 18 点赞消息。（六）、教学负责人功能 6.1 支持教学负责人管理权限，包括数据统计分析管理和大赛模块管理。数据统计分析管理中支持教学负责人查看全校老师和学生的运用数据、学习数据，实时驾驭老师教学数据和学生学习数据；赛事模块管理中支持学校对学生口语实力
39、的考察和选拔需求，开展区域内、校内开展口语赛事。6 62 .2 支持数据看板功能。数据看板中可以呈现出系统全校运用动态数据，应包括：全校用户数据总览、当日活跃用户数量、按周/ / 月/ / 学期为单位的老师和学生活跃数据分布数据、老师教学行为数据、教学内容运用数据、师生互动数据、学生学习行为数据、学生口语实力趋势数据、赛事活动数据等。6 63 .3 支持具体数据查询功能。支持依据学期/ / 月度查询老师数据和学生数据。老师数据应包括：老师综合数据概况（用书数、教学班数、活跃数、在线时长、自建习题数、发布任务数、任务完成度 等）及统计图表、老师个人数据（基础数据、教学任务数据、教学互动数据等）全
40、部老师数据可以根据老师姓名或工号进行搜寻查找；学生数据应包括：学生综合数据概括（活跃数、录音时长、学习题数等）及统计图表、教学班基础数据和学习数据、通过教学班支持按姓名或学号进行学生搜寻查找具体学生数据。（需供应系统运行界面截图）6.4 支持内容运用数据查询功能。支持按学期查询训练题库、自建题库运用具体数据。6.5 支持具体数据、内容运用数据导出 EXCEL 标准文档至本地保存。6 66 .6 支持学校创建口语赛事、配置赛事参赛信息、赛事题目、奖 项配置等。支持赛事形式选择：支持校内单独举办大赛，自定义选择参赛的教学班等信息发布大赛；还应支持发起联赛功能，学校可筛选本省或全国范围内多个学校举办
41、联赛。支持赛事题目类型选择：赛事广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 19 题目支持学生自由选择题库习题模式或学校指定统一任务答题模式。6.7 支持赛事期间学生通过手机端实时查看最新的大赛信息、参加挑战、获得实时排行、获奖状况、查看历史赛事记录。6.8 支持赛事期间老师通过手机端实时查看学生口语竞赛成果、学生作答详情、回听学生竞赛音频。6.9 支持教学负责人赛事期间实时查看赛事详情、过程数据、可视化的数据走势图以及支持导出最终获奖名单和具体数据（参赛人数、参赛班级数、挑战关卡数、平均挑战关卡数、挑
42、战时长、平均挑战时长、总分、平均分、语义平均分、发音平均分、流利度平均分、完整度平均分）。6.10 支持赛事结束后人工复评打分。竞赛最终以综合总分由高究竟排名，综合总分优先以人工评分来计算。学生分数假如有人工评分，则根据人工评分来统计成果，若无人工评分，综合成果以 AI 评分（机器评分）来统计。6.11 支持赛事结束后查看和导出获奖榜单数据（奖项、姓名、学校、学号、总用工时长或总分）。（七）、社区互动模块 7.1 系统支持学习沟通型社区功能。娱、教、学一体，实现师师、生生、师生之间沟通互动，应包括班级小组、爱好小组和独家专栏等模块。社区包含独家专栏，独家专栏每周由官方进行专业英语学问输出和答疑
43、。7.2 老师可以进行文字发帖、图片发帖、语音发帖、视频发帖、文字评论、语音评论，可以在班级小组中给学生的评论进行打分。可以查看其他人发布的包括但不仅限于教学贴、话题贴、新闻贴、爱好互动帖等。可以查看自己的班级小组中的学生的看帖数、看帖时间、评论数、得分等数据。7.3 学生可以进行文字发帖、图片发帖、语音发帖、文字评论、语音评论，可以查看其他人发布的包括但不仅限于教学贴、话题贴、新闻贴、爱好互动帖等。可以查广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 20 看自己在班级小组中的看帖数、看帖时间、评论数、得
44、分等数据。广东行政职业学院跨境电子商务语言服务中心选购项目竞争性磋商文件选购编号：GDJY20080112CS047广东金扬教化选购中心有限公司 21 包二：（一）项目概述1 1 、用途：实训实践教学。2 2 、建设目的：本项目整合优化外语系已建设的跨境电商商务英语综合实训室和智能云网络自主学习中心的教学资源，集中打造为跨境电子商务语言服务中心，实现资源共享，促进外语教学在教学理念、教学模式、教学手段等方面的创新、转变和改革。本项目综合英语、商务英语、商务英语翻译、实务英语口语实践、英语听力实践、英语口译实践、商务英语会话课程实际需求，配套各实训软件平台，满意实训教学、自主学习、交互式学习等学习模式，绽开商务、外贸、国际金融、翻译等课程实训和实践，提高学生语言实操实力，培育学生独立思索和独立解决问题的实力,提高外语教学的人才培育质量，最大限度提高学校投资的价值，建成集教学、实训、实践为一体的高质量的跨境电子商务语言服务中心。3 3 、建设要求：1）、智能化英语教学实训室构建以英语为主线，商务为环境，口语实力为中心的课程模式，注意语言基础课程的教学，为专业核心课程如商务英语口语、商务英语听力、商务英语笔译