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1、高一班务工作计划及安排高一班务工作安排及支配一、指导思想深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。二、奋斗目标努力培育高一（1）班的学生成为合格的实中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事；将本班建设具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级基本状况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走
2、读33人。四、本学期基本工作要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投
3、票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁
4、、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级头一个月不放假的措施，在这21天里勤下班督促和管理，激励每一个同学都以胜利从这一刻起先的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。
5、加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。（1）在班上树立正面、主动的学习榜样（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的安排。（3）每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分嘉奖。（4）每天登记好学生交作业的状况，每周进行总结。（5）协调各科目的学习6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到
6、校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的宣扬小组，由宣扬委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上受到教化。五、初订各周班会主题第一周;让我们尽快彼此相识其次周：了解中学学习生活，了解新课程改革第三周：学习安排初订第四周：推广好的学习安排第五周：落实好适合自己的学习安排第六周：养成良好的学习习惯第七周： 让我们凝合在一起第八周：心理辅导如何面对考试出现的落差第十二周：组织学生自我评价第十
7、三周：学习方法和阅历的沟通第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的动员第十六周：主动参与艺术节，展示你的才华，锻练你的实力第十七周：组织学生自我评价第xx大周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成果向学校、家长汇报。其次十周：搞好复习，迎接考试其次十一周：考试其次十二周：期末总结延长阅读：高一班务工作安排依据班级实际状况，确定了以培育学生健全人格为宗旨，以培育学生自主合作实力和良好的学习习惯为目标的工作方法，培育合作精神，弘扬创新特性，塑造全面发展的优质人才。一、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想，建构独立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培育学生追求卓越、乐
8、观向上的人格品质，使学生能客观的相识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人华蜜的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。二、形成文明班风，凝合集体合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，渐渐形成文明素雅、奋勉向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，专心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，
9、激励学生在合作中发展自我，沟通情感，培育自信，增加团队意识和班级凝合力。三、分层目标管理，捆绑综合发展根据学生实力和学业成果将学生分为三层，按优、中、弱安排到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到志向的目标。四、建立成长档案，评价促进发展采纳多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活状况，制定下周努力安排，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。五、质量分析总结，调控平衡发展定期召开质量分析总结，刚好监控学生的学习状况和学业成果
10、。每次考试后，都要进行质量分析评价，刚好对学生的成果起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生掉队。本学期我们将紧紧围绕学校和教育处的总体工作思路，以学习新的中学生守则、中学生日常行为规范为重点，以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线，树立一切为学生服务，一切为教学服务的理念，提高学生自我约束，自我管理实力，引导学生坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，发展学生的特性，促进学生素养的全面提高。一、班级状况分析从各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力强，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍
11、应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标：1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施（一）思想教化：1每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教化学生做到事前三秒钟，事后三分
12、钟，努力克制不良习惯。2定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。4适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2每半个月换一次座位。3适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。4作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系
13、工作。2做好后进生转化工作。3加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。四、活动支配：x月：、开展行为规范强化训练月活动；、进行家访，力争做好家校合一；、分类建立好学生个人档案；、开展尊师重教主题教化活动；x月：、开展社会主义荣辱观教化活动；、开展孝父母、重亲情主题教化活动；、学生发展毅力策略教化活动。十x月：、期中考试；、开展祖国在我心中主题教化活动；、开展一次综合实践活动十x月：、期中总结；、一二•九纪念日，开展民族复兴，责任在我主题教化活动；、家校教化阅历研讨会。x月：、班集体建设验收；、
14、元旦，开展酷爱生活，迎接美妙明天主题教化活动；、期末考试与总结阅读拓展：高一班务工作总结本人毕业后就担当安塞高级中学高一(5)班的班主任，特别的荣幸，也深感肩上的担子不轻。由于是一个新的班集体，而且我也是刚刚参与工作，所以在纪律管理、班务管理方面都存在肯定的困难，经过一段时间的努力，才把班务工和开展起来，并且收到肯定的效果，下面就回顾一下本学期在班务工作方面的状况：一、存在主要问题：学习方面：1.部分同学对学习的重要性相识不够，认为学习就要考上好高校，找到很好的工作，假如不能这样，自己可以考虑退学!2.部分同学不能严格要求自己，上课爱说话，爱睡觉，干脆影响了其他同学以及代课老师。3.部分同学不
15、能按时交作业，抄作业现象时有发生。4.迟到早退现象时有发生。5.问问题的学生不多，不懂装懂是在学校里普遍存在的问题。6.学生自主实力差，依靠性比较强。纪律方面：1.部分同学有抽烟、喝酒、打架现象，干脆影响班集体的管理。2.夜不归宿现象：主要有两种(1)晚上喜爱到其他宿舍睡觉，这样特别不利与学校对学生的管理，同时也存在不少平安隐患。(2)就是出去上夜机，这样即会影响其次天的学习状态，更会带来不少的平安隐患，对个人的发展也是极其不利。3.谈恋爱现象比较严峻。(想方法少给一些钱花)4.在宿舍大吵大闹，不按时休息，影响其次天的休息。5.宿舍卫生打扫不好，导致宿舍卫生条件很差。影响学生的健康以及学习。6
16、.学生喜爱和家（关于陈希在中央党校2022讲话心得体会及感受）里乱要钱，要钱多的时候和我联系，确认学校是否收钱。针对以上问题，在班委会共同努力下做了以下工作，效果比较明显。一、加强思想教化、前途志向教化，使学生认清形势本学期是重新编班，加上是高一的学生，思想上尚未成熟，还未相识到学习的重要性。我班通过班会课进行思想前途教化，使学生理解现今形势，要求全班同学要珍惜机会，争取时间，为将来打好坚实的基础。同时，举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同，引起全体同学思索，从而引导同学们发奋学习，形成良好的学习气氛。二、加强日常行为规范教化，促进纪律的管理纪律是课堂教学质
17、量的保证，是形成良好班风的前提，由于是一个新的班集体，全体同学的纪律较为松散。因此，在班会课、课前、课后都常常对学生进行日常行为规范教化，通过详细的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。三、树立班干部威信，充分发挥班干部力气由于班干部是否得力，关系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就选择有工作实力的班干部，让他们主管班务工作，也取得了肯定的效果。在培育班干时的详细做法是：进行前途志向教化，先明确班干的责任，任务落实。如每日出勤登记、每日值日监督，自习课等都由班干部负责，效果也较好。四、在班务工作中从小事抓起，逐步培育良好的班风与学风班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事抓起，培育学
18、生的良好习惯，如在卫生管理方面要日日抓，时时抓，提示学生留意卫生养成良好的卫生习惯;在纪律管理中，对违反纪律的学生要刚好处理教化，让学生即时相识错误。五、加强与科任老师联系，齐抓共管。平常多向各科老师了解他们的上课状况，刚好了解学生的学习状况，刚好做好思想教化工作。六、本学期本班的工作成效1.班干部得力，肯干形成核心，安定全班，班务管理也较好。2.本班基本上形成乐学的学习风气。3.获高一年级拔河竞赛其次名。4.获得越野赛高一年级组二等奖。我想这只是我参与工作的第一个学期，从在的问题许多，须要改进的地方也不少，但是同时也看到了自己在管理上的一些进步，我想在今后的工作中，要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，争取为整个班集体培育成勤奋，拼搏的优良学风。