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1、小学教研室的工作计划范文 一、指导思想 为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风，立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作依据学校工作方案，以教研组建设为重点，以创建三级达标为契机，以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点，会同教务处，以提高老师整体素养和教学质量为目标，以促进青年老师专业成长为重点，重视校本教研，乐观促进老师专业进展和同学各项素养的协调进展，为学校的可持续进展做出贡献。 二、工作目标 1.提高老师对新课程改革的熟悉，乐观推动新课程改革。 2.提高老师自修反思力量，乐观反思教育教学活动，提升老师反思水平。 3.提高老师科研力量和创新
2、力量，加强老师骨干队伍建设。 4.提高老师教育理论和实践水平，充分发挥现代教育技术优势。 5.切实加强学校老师培育和培训方案，加快老师专业化进展进程。 6.组织老师撰写教育教学论文，推举老师文章发表。 7.进一步完善制度，落实校本教研，提高老师教科研水平和层次。 8.加强推动教育科学课题讨论，力争县级或市级课题立项 三、详细措施 （一）进一步落实老师进展规划，重视老师专业进展 1.重视老师专业进展，要求每位老师制定自我进展规划。 2.落实老师进展评价方案，坚持从职业道德、教学观念、教育教学力量、教研教改、教学效果等方面对老师进行综合评价。 3.构造“课改、教研、师训”三位一体的老师培训机制，连
3、续抓好校本培训，乐观开展 多维度老师培训，本学期尤其要抓好老师现代化教学力量，提升新课改实践意识，促进老师主动乐观适应新课改。 4.重视骨干老师和青年老师的培育和使用。坚持以老带新，以新促老；落实骨干老师示范引领职责，为他们的成长和作用的发挥供应平台，充分发挥骨干老师在校内外的示范、引领与辐射作用。促进学校整体的内涵进展。 （二）进一步规范落实常规教研要求 1.不断完善校本教研制度，实行教研组长、备课组长负责制。以落实学校教研活动任务的完成及要求。 2.实行“走出去”和“请进来”的方式开展教研活动。巩固与安溪八中的结对沟通活动，坚持与安溪一中、铭选中学等校的教学沟通，定期听课、教研收集材料，仔
4、细参加高中校际教研活动；组织好学校片区的教研沟通、期中联考、学科竞赛活动等。推动新课程改革，提高老师教研层次和水平。建立深厚的教学教研氛围，充分发挥各校骨干老师的示范、引领和带动作用，做好“传、帮、带”工作，的确提高课改实效性， 3.重视校本教研，学校教研活动做到：有制度、有方案、有记录、有成效、有总结。各教研组每月有两次的教育活动，备课组活动每周一次。 （三）进一步推动校本教育科学课题讨论 1.完善教科研制度，引导老师讨论身边的问题把课题讨论和平常教育教学工作相结合。本学期要加强课题立项和讨论的过程管理，力争县级或市级课题立项。确保课题讨论有始有终，连续做好学校课题的管理督导工作。 2.建立
5、和完善老师的教科研档案，确保我校教育科研工作始终能规范运作，有效运转。 3.乐观开展教学科研活动，以活动为载体，加强教研与科研相结合，推动老师乐观参加教科研活动，全面提高老师素养。 4.本学期着力组织老师乐观参与各级各类的征文、论文竞赛。教研室将担负起收集、反馈信息的任务，准时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个老师，并对老师的论文进行筛选，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。 5.进一步加强课题管理。规范课题讨论过程，做好课题申报立项工作，加强课题管理队伍建设，发挥教研员作用，职责到人，逐步形成“参加式管理”“评价式管理”和“反馈式管理”，从而形成综合型科研管理。适时进行各级课题申报工作，力争能够参加各级课题讨论工作。