《少先队活动总结年度(个人通用).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队活动总结年度(个人通用).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、少先队活动总结年度(个人通用)少先队活动总结年度(一) 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现总结如下： 一、提高熟悉，充分发挥职能效用 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我连续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体老师赐予支持关心。由此明确了少先队的职能。大到校内文化氛围
2、建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的详细实施与教育。并把工作列到学校的工作方案上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了熟悉，在行为上有了明确的目标和支配。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1、加强少先队阵地建设，连续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批判”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活。 三、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯 1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。为保证养成教育的实效
3、性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习学校生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过进行中队活动、宣扬栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立
4、起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 四、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的熟悉和乐观性。在校内中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。 2、我校一、二班级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一班级倪心洁同学和二班级刘贤达同学最终获得本班级第一名的好成果。 经过两天的激烈竞争，五月份学校进行的3-6班级拔河竞赛取得圆满胜利。 3、依据学期初的方案支配，我校胜利地举办了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作，促使活动有方案、有步骤的开展。广阔师生更是在繁忙中乐观参加
5、，在摸索中不断积累阅历。随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情照旧。可见只要有一个平台，就能制造一个呈现自我的舞台。 就本学期的少先队工作得以顺当开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体老师们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成果，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好同学的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体
6、，让每一名队员逐步成长为有用之才! 少先队活动总结年度(二) 一、以德育为先导，推动生命奠基工程 1、落实常规教育，促进习惯养成 同学良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校连续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对同学进行教育，促进了同学良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高管理力量 本学期，各校连续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中消失的困难和失误，准时地加以关心或指正，
7、使同学会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了同学的自主管理力量。 3、开展主题活动，加强思想教育 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对同学开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对同学进行思想教育。由于辅导员讲话比同学讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著。 4、注意激励教育，营造深厚氛围 本学期连续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。 二、以进展为出
8、路，全面提升学校质量 1、通过校宣扬栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校进展状况，扩高校校影响力。 2、狠抓同学智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更
9、有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。 少先队活动总结年度(三) 本学期担当五班级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面，我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。由于我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于
10、是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让同学以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。 本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成果。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成果。获得“运动会优秀班级”的称号。在校进行的拔河竞赛中获得“女子团体第2名”的好成果。获得踢毽子竞赛“团体第2名”的好成果。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国学校生作文大赛中获奖。 在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，
11、进一步加强以下几点： 1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。 2、连续加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。 3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作力量，提高辅导力量，争当一名优秀的少先队工。 4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。 信任在学校领导和各位老师的关怀指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成果。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力气。 少先队活
12、动总结年度(四) 时间荏苒，岁月匆忙，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关怀、支持下，在各科任老师的共同努力下，顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下： 一、思想教育不放松 进入六班级，同学的思想波动比较大，浮躁，心情不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心方面都发生了很大的变化。此时，我们更加留意了对同学思想、行为等方面的监管。我们全都认为：首先要抓好的还是对同学的思想教育。于是，我们把工作的突破口放在了对同学的思想教育上，只要同学的思想熟悉到位了，其他问题就会迎刃而解了。 我们把对同学的思想教育贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地转变着同学，尽
13、量使同学的思想不消失较大的波动。重视对同学进行心理疏导。利用晨会、班会等时间向同学进行各方面的思想教育，充分利用各种竞赛活动，充分挖掘教材中的思想教育资源，向同学渗透各方面的思想教育。教育同学喜爱祖国、树立远大抱负，发奋学习、喜爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高同学的思想熟悉。 二、班级管理不放松 在做好对同学的思想教育的同时，辅导员与各科任老师紧密协作，共同做好班级管理工作。 我们依据同学、班级的特点进行有效的管理。在学校工作支配的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以学校生守则、学校生一日常规、文明公约等为准绳，严格要求同学。抓好礼仪常规方面的教育训练工作，抓好常常
14、性的规范教育，就是这样在平凡而又充实中度过了一天又一天，促使同学渐渐养成良好的习惯。 三、培优帮差，做好辅导工作，促使同学均衡进展 对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教育时多一分敬重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实意，通过“感化”，达到“转化”的目的。注意心理疏导，关心他们分析问题存在的缘由，深挖根源，找出解决问题的方法，鼓舞后进生树立自信念，努力克服自身存在的问题。老师们还常常利用牺牲休息时间为同学辅导功课，大家都朝着一个目标努力：不让一个同学掉队，让每一个同学都得到限度的进展。从几次单元测试的
15、成果可以看出，我们转化后进生的效果特别明显。对于中等生和优等生，我们也准时辅导，力求使不同的同学都取得进步。 四、家校沟通架桥梁 家庭教育与学校教育是相辅相成、相互促进的。同学消失问题，缘由是多种多样的，要想把同学教育好，就必需做好与家长沟通的工作。同学只要消失一些严峻的问题，不好的思想苗头，我们就通过多种方式准时与家长沟通，我们多次与一些同学家进步行电访、来访、家访。 五、存在问题不忽视 本学期学习上浮躁的风气在班级上是不同程度的存在，个别同学的厌学心情有所加重,同学的文明习惯还有待于提高。 少先队活动总结年度(五) 我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，进行中队活
16、动。 我班“光荣的少先队”中队活动就在响亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。x名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂宏大的祖国队员表演诗朗诵 我们爱你啊，中国!。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。 1、队员叙述好人好事。 2、齐唱歌爱的奉献。 本次活动增进了同学对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强同学的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。 本次活动的收获： 1、队员的力量得到了提高。如：班上的中队长成果虽好，但胆子较少。我对她进行鼓舞，对她进行了培训。同学有了信念，胆子也大了，在活动中有很好的表现。 2、同学通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对同学进行了一次很好的爱国教育。 3、这次活动为同学供应了一个很好的展现才华的平台，同学朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展现。同学展现才华，增加同学的自信念，提高同学在班级中的影响力。 4、活动前的预备，活动中，队员之间相互协作，相互关心，个展所长，增进同学之间的感情，增加班级分散力。 5、同学乐观彩排，丰富同学的课余生活。