有关班级的活动策划方案.docx

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1、有关班级的活动策划方案 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。下面是为大家收集的有关班级的活动策划方案例文,希望你喜欢。 有关班级的活动策划方案篇1 一、活动前言 为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“_系_年春季篮球联赛”。 二、活动时间 _年4月24日开始 三、活动地点 _篮球场 四、策划主办单位 _系第x届团_学生会 五、参赛方法 1、男子除信管以外班级以相

2、同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。 2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。 3、每个参赛队伍最多x名队员。 4、参赛对象为_级到_级全体同学。 六、竞赛办法 男子: 1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。 2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。 女子: 1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。 2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。 决定名次办法 胜一场得分x分,负一场得x分,弃权得x分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若

3、干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。 七、比赛规则 (一)本次比赛采用国际篮球协会审定的_年篮球竞赛规则。 (二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹

4、24秒违例)。 八、录取名次与奖励办法 男子前四名颁发奖状 女子前三名颁发奖状 九、宣传工作 (1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。 (2)、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。 (3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。 十、报名时间 x月_到x月_日 (报名班级于x月_日x点_到_抽签) 十一、裁判组 _等 十二、经费预算 记分牌:_元 创口贴:_元 口哨:_元 印刷:_元 活动负责人:_ 有关班级的活动策划方案篇2 活动主题: 我为新班级添光彩 活动目的: 通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。 参加对象: 全体学生,

5、班主任和音乐老师。 活动时间: 20_年_月_日下午 4:00 4:40 主持人: _、_、_、 活动分工: 1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2、学习委员、宣传委员负责收集演讲稿、台词稿等。 3、宣传委员负责布置会场。 4、音乐老师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。 5、班主任统筹安排活动环节。 活动过程: 1、讨论活动方案。 2、开展活动: 1)四个主持人宣布主题班会开始; 2)主持人开场白; 3)收音机播放中学时代,全班跟着一起齐唱; 4)诗朗诵我爱_; 5)英语小对话:助人为乐; 6)小记者采访学生你心目中的班集体是什么样子的; 7)三句半谈谈我们的班集体; 8)

6、丰富多彩的文艺节目: 配乐诗朗诵红 单弹管演奏七子之歌澳门 女生中英文小合唱雪绒花,长笛伴奏 快板唱国庆 女生小合唱一起开始的旅程 架子鼓好日子 9)音响伴奏,全班齐唱爱我中华领唱:陈锦立 活动小结: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。 执笔:_(班长)、_(宣传委员) 有关班级的活动策划方案篇3 一、活动名称 如何让学校的人更快认识我 二、主办单位: 电气112班 三、参加对象: 电气112班全体成员、组监部成员 四、活动宗旨: 在组织生活的舞台上,让同学们充分展示自我的特长、让同学们了解多才多艺的自我,更快的让别人认识自我。 五、活动背景: 美丽的学校,是我们最喜欢的地方。青少年

7、的成长过程,不仅仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程,并且也是人格的构成和发展的过程。在美丽的大学学校里,是我们展示的舞台,展现自我,一个人怎样让别人去认识自我首先需要自我的认识,认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识,能够让我们作出更完美的抉择。 六、活动意义: 舞台上发挥自我的才能、表现自我的才艺,别人也才能更快的了解自我。正确认识自我是改造自我的前提,让同学们经过组织生活更正确地认识了自我,看到自我的不足,改善自我的不足。展现自我最好的一面,让大家更快更好的认识自我。 七、前期准备: (1)由本次负责人提前申请场地。 (2)班委负责活动所需物品的购置。 (3)班委负责对场地的布

8、置。 (4)宣传委员负责照相。 八、活动资料 (1)由主持人对嘉宾的介绍,并宣布组织生活会的开始,活动中对节目的介绍,调动同学的进取性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。 (2)名人的介绍总有值得我们学习的地方,观看名人自我介绍的视频。在观看之余,学习和借鉴其中异常之处,让自我的自我展示具有个性,让学校的人更快的认识自我。 (3)活动:自我画像 每个同学在白纸上画一幅自我画像,表现自我的形象,能够具体,也能够抽象,只要把自我心目中最能够代表自我形象的东西。并且能够在自画像空白地方写下自我的特长,上台展示。 (4)才艺展示: 同学们展示自我的才能,使别人更好的了解自我的优点。 6612歌曲相信自

9、我 3617歌曲一个像夏天一个像秋天 6604+6608兄弟 仁切娜嫫,伍庆,伍雪琳,达日吉我们好好爱 武术表演李杰炬 6609站起来 (5)活动结束:同学们有序离开,并打扫好教室卫生。 九、活动人员: 团支书完成活动的策划并开展 宣传委员对黑板海报的制作 生活委员下载视频 组织委员带动活动气氛 同学们参与活动进取 十、活动结束: 全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。 有关班级的活动策划方案篇4 一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富

10、多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展 三、课外活动内容 根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动: 1、

11、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有兴趣小组活动计划及时做好兴趣小组活动记录,有活动图片,学期末有兴趣小组总结 2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1、学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2、活动要做到“三定”(

12、即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。 五、注意事项及其他 1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。 2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。 3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。 5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。 6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考

13、核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。 7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。 有关班级的活动策划方案篇5 一、活动名称:我们的纪念日 活动目的: 1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力 2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台 活动时间:20-年 活动地点:待定 活动内容: 1、班级签名,班级合影; 2、放风筝、游戏等; 3、自由活动。 4、开始班级日志,记录班级生活每一天。 注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责 2、照相机由班委负责 3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组 4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。 活动负责人:班委 活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

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