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1、小学生学雷锋活动方案模板小学生学雷锋活动方案模板（一） 一、活动目标 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样。 三、活动安排程序 欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌要求行动总结归纳谈一谈体会 四、具体活动过程 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人
2、民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 4、请3位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（讨论） 6、让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、活动总结 春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、讲文明、树
3、新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。 小学生学雷锋活动方案模板（二） 为进一步弘扬雷锋精神，推动我校学雷锋活动深入开展，不断提高学生的思想素质，构建和谐的校园文化，四年级各班开展“学雷锋、树新风”活动。现将有关学雷锋活动总结如下： 一、活动主题 学雷锋、讲文明、树新风 二、活动时间 20xx年x月x日x月x日。 三、参与对象 全体学生 四、主要内容 以“知雷锋、学雷锋、颂雷锋”为主要内容。积极开展了 “学雷锋”实
4、践体验活动。通过读一本书、讲一个故事，了解了雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得，感受了雷锋精神。通过做一件好事、参加一次志愿服务，积极开展学雷锋实践活动。组织开展“学习雷锋好榜样”主题班、队活动。 1、举行一次专题班会活动。我班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。 2、举行了一次观看雷锋之歌电影，并写了观后感。 3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。 （二）面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动 在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。 五、总结表彰 3月31日，
5、举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。 小学生学雷锋活动方案模板（三） 三月春风暖人心，雷锋精神伴我行。为弘扬新时代雷锋精神，培养学生良好的思想品德，xx市xx学校开展了“学雷锋树新风，无私奉献我能行”的学雷锋专题活动。 活动当天，学校组织全校师生观看了雷锋电影，了解雷锋叔叔的事迹。雷锋助人为乐、无私奉献的精神感染着每一位学生，争做当代小雷锋，成为孩子们文明行为的标尺。 雷锋精神不仅仅是一句口号，更是一种行动。同学们在老师的教导下利用周末时间到自家小区和街道进行了义务劳动，捡拾垃圾、擦洗护栏、清理小广告等，小区和街道在同学们手中增添了许多整洁。有的学生到好人公园观看感人事迹展播，并向路人宣传文明出行。 通过学雷锋的主题活动，同学们清晰地认识了雷锋、感受了雷锋精神，学习雷锋精神的种子播撒到了每个孩子的心田。孩子们利用周末在家制作了精美的手抄报，把自己对雷锋精神的感受溢于纸上。 通过此次“学雷锋树新风，无私奉献我能行”活动，教导孩子们把学雷锋当成“赠人玫瑰，手留余香”的一种行为习惯。学习雷锋从自我做起，从点滴小事做起。雷锋其实就在身边，也许是你，也许是他，也许就是我。