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1、关爱儿童社会实践活动方案通用2篇 现在在老家都是家里的大人出去打工，留在家里面的都是孩子们，社区举办关爱儿童社会实践活动方案，对于关注儿童进行了一个活动。以下是人见人爱的分享的关爱儿童社会实践活动方案通用2篇，希望能够给予您一些参考与帮助。 关爱儿童社会实践活动方案 篇一 为了全面活跃基层团支部的工作，引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会，投身社会。增强广大团员的社会责任感，培养高尚情操。同时增强团支部的内部凝聚力。以“活力在基层”的团日活动为契机，_石油化工学院化工四班团支部积极开展了以“手拉手，心连心”为主题的关爱留守儿童活动。 活动目的意义： 不少留守儿童对学习有恐惧心理。成
2、绩不好，厌学情绪和自卑感较强。担当孩子们的“人生小导师”，对留守儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导。从而使那些留守儿童更加自信乐观，使他们形成正确的人生观和价值观。使他们懂得一些学习的方法，同时可以促进支部团员及志愿者积极关注社会，投入社会，在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时，也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众，特别是关爱社会弱势群体，构建和谐设社会。 组织类型： 团(总)支部 活动成效： 大部分留守儿童明显更加自信乐观了，有些留守儿童思想观念有了很大的提高，对自己的人生也有了自己的正确看法。作为这样的一个弱势群体，通过我们活动的宣传，也使他们得
3、到了社会的更多的关注与关怀。团员的思想也了一定提高，班级凝聚力明显增强。 经费预算详情： _元 媒体报导： 无 活动时间：20_年_月_日 活动地点：_学院图书馆后面的草坪。 参加人数：全班 活动内容： 上午： 1、我们采取一对一的模式进行组织他们进行一些小游戏。 2、组织他们手拉手学习一段气氛活跃兔子舞。 3、比赛吹气球。 4、老鹰抓小鸡。 5、教这些留守儿童唱歌。 6、全体合唱世上只有妈妈好。 中午：带他们在学校饭堂吃饭，让他们感觉到大哥哥大姐姐给他们的温暖。吃晚饭后给他们讲故事，从中穿插价值观人生观的指导。让每位小朋友大胆自信地介绍自己，随后让他们讲故事或者唱歌。对于表现积极的同学给予奖
4、励，表现不太好的同学积极鼓励。 下午：带小朋友到预先定好的教室里进行活跃的课堂培训，课堂的内容主要是思想品德及一些学习、生活指导，激起他们对学习的兴趣。让他们看一段关于留守儿童的视频，并激励他们好好学习，学会好好的生活。并给予他们一些心理抚慰，询问这些小孩心理和生活上的问题。并尽量帮他们解决。最后把我们班里同学以一对一的方式跟每一个留守儿童配对，每个人送与自己配对留守儿童一个礼物（图书文具等）。并建立长期帮助关系，经常联系并帮他们解决一些学习和生活上的难题。 后期对留守儿童的大力宣传，让整个学校乃至整个社会都一起来关注这个特殊的群体。为他们创造一个良好的社会坏境。助他们更加健康地成长。 活动总
5、结： 这次活动从前期的确定留守为儿童对象到组织他们前来参加活动，我们每一个组员都历尽心机，到之后的活动策划安排与准备，到最后的一帮一儿童辅助。以及后期的帮助。一路走来，虽然很辛苦，但广大团员青年热情积极，踊跃参加。在活动中感受了合作及劳动的快乐，也让受助的学生感受到了社会的温暖和关怀。在活动中，我们班集体体现出了整体的战斗力和凝聚力。我们学会了如何更好地协作、这次活动紧紧围绕“弘扬五四”精神展现青年风采”的团活动口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。关心关爱留守学生，应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的教育环境，是学
6、校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。同时，这次活动我们以最小的费用，高质量的完成了具有实践意义的团日活动。我们觉得应该从以下几方面做好关爱留守儿童工作： 1、学校，家庭，社会要密切关注儿童、增强情感投资。 2、学校可以对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等。 3、留守儿童的老师应在学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。 4、相关部门应该确定留守儿童的监护人员、家校通力合作。 5、学校应该健全
7、”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息 6、班主任保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。 7、社会应多给他们一些支持，大部分留守儿童来自贫困山区，我们可以适当的捐钱捐物最大限度帮助他们。 关爱儿童社会实践活动方案 篇二 活动主题：心手相牵，快乐成长 1、活动理念：让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱
8、留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 2、活动目的： 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。 3、活动地点：_市_镇_小学 4、活动时间：_月_日（星期一）上午09：00-10：45 5、活动内容： 1、欢迎仪式：负责人：
9、_小学 2、座谈会。参加人员：_市邮政局、_中学初中校区代表及地方有关领导、_小学领导。 3、游园活动：负责人：_小学 (1)_中学初中校区团委会、_市邮政局团支部青年代表参加游园活动，_名青年代表与_小学教师拔河比赛。 （2）青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛。 4、庆祝“六一”大会，主持人：_小学 （1）介绍参加慰问活动的单位及代表。 （2）节目表演：唱歌(_)、舞蹈(_)。 (3)_中学初中校区优秀青年教师_讲话（作留守儿童心理健康辅导）。 （4）颁发留念品。 (5)_小学活动总结。 （6）合影留念。 活动准备： 1、横幅：“心手相牵，快乐成长”
10、关爱留守儿童活动。 主办：_中学初中校区团委会、_市邮政局团支部。 承办：_市_镇_小学。 另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：_） 2、根据活动节目制作一个音乐光碟 3、车辆提供 4、参加人员数量_中学初中校区：_人，_市邮政局：_人 组成一个临时青年志愿者服务队（_人） 活动要求： 1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。 2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。 3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。 4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。 5、义工服务队人员要求： u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。 活动筹备组人员名单： 顾问：_ 总策划：_ 执行策划：_ 参加人员：_（游园活动组织）、_（心理辅导）、_（唱歌）、_（跳舞）、_（摄影）、活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。