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1、医院手术室护理工作计划及安排医院手术室护理工作安排及支配为仔细实行xx年医院工作重点,围绕以病人为中心,以质量为核心,全面实施iso9001-xx质量管理标准,不断加强护理工作的科学化、标准化管理,促进护理质量全面提高,实现为手术病人供应优质平安的护理、精益求精地协作手术这一服务目标,依据护理部有关精神,结合我科实际状况,制定护理管理目标及安排更新护理管理和服务理念,提高护理质量。做到以人为本,注意人性化服务,深化开展好病人满足在科室的活动。严格执行爱护性医疗制度,随时为病人着想,对病人的病情、手术效果、手术并发症等,术中不予争论。切实转变服务理念和工作模式,保证以最佳护理工作状态为病人服务,
2、满意病人一切合理的需求,为病人创建温馨舒适的手术环境,达到病人对护理工作满足度≥95%。1.工作中注意加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不断提高内部服务质量,以便更好的协作手术,达到临床医生对手术室护理工作满足度≥101%。2、加强护理质量平安管理,保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度,定期组织差错事故探讨分析,针对反复出现的问题提出整改看法,杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增加护士的服务意识,做到主动服务,热忱接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采纳激励性语言,动作温柔,使患者感觉到亲人般的暖和。3、严格遵守医院感染管理
3、规范,仔细执行消毒隔离制度。进一步完善各班工作制度,严格限制人员流淌。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事赐予刚好订正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率101%,无菌切口感染率≤0.5%,常规器械消毒灭菌合格率101%。4、做好急救药械的管理工作,保证急救药械完好率101%。每班交接时仔细核对,做到完好备用,帐物相符。加强护理人员急救学问、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的运用等内容的培训,达到人人娴熟驾驭和应用。接到急救病人通知,能在最短的时间内快速起先手术抢救,并且能灵敏、敏捷、娴熟地协作抢救工作。5、依据山东省医疗护理文书书写规范的要求,加强护理文书的书写管理,做到书写
4、仔细、刚好、规范,与实际护理过程相符,护理文书书写合格率≥95%。6、加强护理人员的在职培训力度,不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥75分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参与接着教化学习和培训,接着教化学分每人每年≥25分。激励护理人员参与自学、函授及各种学习班、研讨会,使护理人员刚好驾驭护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水平,更好的协作手术科室开展新业务、新技术。激励广阔护理人员主动撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或沟通论文≥4篇。根据护理培训安排支配人员外出进修学习,提高专科护理水平,以此带动全科人员
5、的技术水平。7、严格根据收费标准收费,做到应收则收,应收不漏。遇有疑问及纠纷刚好核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,削减奢侈及损耗专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及运用状况心中有数,保证临床正常运转。8、建立完善的护理质量监控体系,科室质控小组加大自查力度,发觉问题刚好改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。通过统计手术台次、满足度调查、有无差错疏忽及投诉、检查卫生区等指标,完善和促进护理工作,不断提高手术室护理质量。9、加强临床教学管理,做好带教工作。依据实习大纲要求制定带教安排并支配专人带教,依据临床带教阅历不断改进带教方法,加强带教老师教学实
6、力的培育和提高,仔细落实好360工程,圆满完成带教工作。10、做好病房楼搬迁的打算工作。仔细贯彻实施iso质量管理标准,加强本科护理质量限制,进一步规范护理工作流程,按时进行量化考核与质量分析,各项质控指标达到iso质量目标要求。组织学习层流干净手术室的相关学问,为病房楼搬迁做好一切打算工作。11、我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下,与临床医生亲密协作,保障医疗平安,改善服务看法,提高护理质量,保障各项质控指标达到iso质量目标要求,创建良好的社会效益和经济效益。延长阅读:医院手术室工作安排1、加强护理质量平安管理,保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度,定期组织差错事故探讨分析,
7、针对反复出现的问题提(不忘初心、接着前进观后感及心得)出整改看法,杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增加护士的服务意识,做到主动服务,热忱接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采纳激励性语言,动作温柔,使患者感觉到亲人般的暖和。2、严格遵守医院感染管理规范,仔细执行消毒隔离制度。进一步完善各班工作制度,严格限制人员流淌。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事赐予刚好订正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率101,无菌切口感染率≤0.5%,常规器械消毒灭菌合格率101。3、做好急救药械的管理工作,保证急救药械完好率101%。每班交接时仔细核对,做到完好备
8、用,帐物相符。加强护理人员急救学问、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的运用等内容的培训,达到人人娴熟驾驭和应用。接到急救病人通知,能在最短的时间内快速起先手术抢救,并且能灵敏、敏捷、娴熟地协作抢救工作。4、依据山东省医疗护理文书书写规范的要求,加强护理文书的书写管理,做到书写仔细、刚好、规范,与实际护理过程相符,护理文书书写合格率≥95。5、加强护理人员的在职培训力度,不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥75分;护理技术操作合格率≥95;支持护理人员参与接着教化学习和培训,接着教化学分每人每年≥25分。激励护理人员参与自学、函授及各种学习班、研讨会,使护理人员刚
9、好驾驭护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水平,更好的协作手术科室开展新业务、新技术。激励广阔护理人员主动撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或沟通论文≥4篇。根据护理培训安排支配人员外出进修学习,提高专科护理水平,以此带动全科人员的技术水平。6、严格根据收费标准收费,做到应收则收,应收不漏遇有疑问及纠纷刚好核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,削减奢侈及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及运用状况心中有数,保证临床正常运转。7、建立完善的护理质量监控体系,科室质控小组加大自查力度,发觉问题刚好改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈
10、,使各项工作程序化、规范化。通过统计手术台次、满足度调查、有无差错疏忽及投诉、检查卫生区等指标,完善和促进护理工作,不断提高手术室护理质量。8、加强临床教学管理,做好带教工作。依据实习大纲要求制定带教安排并支配专人带教,依据临床带教阅历不断改进带教方法,加强带教老师教学实力的培育和提高,仔细落实好360工程,圆满完成带教工作。9、做好病房楼搬迁的打算工作。仔细贯彻实施Iso质量管理标准,加强本科护理质量限制,进一步规范护理工作流程,按时进行量化考核与质量分析,各项质控指标达到Iso质量目标要求。组织学习层流干净手术室的相关学问,为病房楼搬迁做好一切打算工作。10、我科全体护理人员将在医院和护理
11、部的领导下,与临床医生亲密协作,保障医疗平安,改善服务看法,提高护理质量,保障各项质控指标达到Iso质量目标要求,创建良好的社会效益和经济效益。阅读拓展:医院手术室实习心得时间如流水,总是在不经意间静静消逝。转瞬间,在手术室为期一个月的实习已经接近尾声,也标记着我在手术室的实习生活即将结束。美妙的时间总是让人觉得短暂,这一个月的生活仿佛一场梦,但它又是那么真实。回想起手术室的点点滴滴,却是如此清楚报到的那天,是个空气清爽的早晨。在门岗赵老师的热忱接待下,我们正确着装,来到九楼护士站。在那里,张护士长热忱地接待了我们,并亲自带领我们熟识环境,具体介绍了手术室的几个分区,还解说了手术器械和手术室内
12、空气的流通方向,无形之中加深了我们的无菌观念。接下来,我们就在打包间学习打包,熟识各类器械。当天下午,老师们下手术后就加班加点地对我们进行集中培训,讲解了手术中的一些基本操作,如刷手、穿手术衣、无接触法戴手套等等。看到老师们乏累但又耐性的神情,我感动,我激励!尤其是龚老师,一下手术他就带了包手术包过来,把我们集中到一间手术室模拟手术的全过程。从开台到手术结束,无微不至,他具体讲解了如何帮助医生铺巾,如何摆台,什么是带线,什么是压线,怎样正确传递器械,怎样清点器械等等。每说到一处,他都亲自演示一遍,给我们身临其境的感觉,印象特别深刻。那天,龚老师始终讲到晚上七八点才结束,我们受益颇多,却辛苦了他
13、。这天下来,我对手术室及手术的全过程有了大致的了解,虽然没动手做什么,但内心满满的,感觉特别充溢。其次天,张护士长就为我们支配了各自的带教老师。我的带教老师是张萍老师,她是骨科的专科护士,是位资格深厚的老师,也是位特别严厉的老师,能够得到这么优秀的老师指导,我觉得特别幸运。但同时,我也有很大的压力,因为我还什么都不会,差距无形中总会给人很大的压力。这天,她正好有手术,是巡回护士,我就在旁边观台。那是一台骨科手术,我过去的时候,手术已经起先了,张老师就耐性地从开台起先给我讲解。台上的老师每做一步,她都会说明其缘由和须要留意的地方。我一边听,一边静默地记在心里。看着台上老师那从容的神情,我突然就有
14、了种紧迫感,我也能这样镇定自若吗?可我现在连器械都认不全啊,当时就莫名的产生了种恐惊感。可现实就是这样的,你越怕什么就越来什么。果真,第三天护士长就给我排了手术,我尽然要上台当器械护士!不用说都可以想象当时的我有多么狼狈,台上的医生在一边催,台下的张老师又要给我上东西,我真是手忙脚乱啊,忙了这头,忽视了那头。好在没有违反无菌原则,张老师在一旁耐性地指导我,她总会提前告知我医生下一步要做什么,我须要做好什么打算,不至于让医生久等。在手术间隙,我抓紧拿出布条,一个个对着认器械,不确定的就问老师,恶补这方面的学问。当时真懊悔前两天没抓住机会好好学习。当手术慢下来的时候,张老师就在旁边教我摆台,并解说
15、手术的流程。最终,在张老师的指引下,我牵强完成了任务。一台手术下来,我便有了剧烈的挫败感,我觉得自己完全跟不上节奏。这该怎么办呢?我起先思索了接下来的几天,我每天都跟着骨一科的医生们在六号手术间上手术,张老师就在台下一边做巡回,一边指导我。六号手术间是间净化级别比较高的手术室,主要做些关节置换和脊椎方面的大型手术,无菌要求特殊严格,对手术人员的要求也就更高了。最初几天,每次上台我都会特殊惊慌,因为我知道做的都是大型手术,肯定不能违反无菌原则,我绝不能出任何差错。而那时,我对器械不是特殊熟识,对手术流程也不是特殊了解,反应经常慢半拍,有时候还拿错器械,给医生们添了不少麻烦。但医生们都特殊好,从不
16、指责我。有一次,在手术台上,廉院长还亲自教我做纱条,我既感动又愧疚。最胆怯的还是突然从医生口中蹦出一些我不熟识的名词,和医生对不上话,这就特别难受了。记得第一次上膝关节置换术时,医生突然找我要花生米,当时我就懵了,完全不知道是什么东西。张老师赶忙告知我,就是剥离子,抓紧将小纱布剪一小块,包成花生米大小,毛边不外露,用组织钳夹着就行。类似的状况,在最初几天多有发生。在手术台上,每一分每一秒都是特殊珍贵的,而刚好精确地将器械传递到医生手中是我们器械护士的职责。假如因为我的不娴熟而延误了手术进程,那是特别不应当的。所以,那几天我总是精神高度集中,全面调动自己的视觉和听觉,时刻关注手术,亲密协作医生。
17、由于几乎每天都有手术,而且常常都是下午很晚才能结束,所以我很少去打包间,只能在双休日抽空过来学习。因此,许多器械我都是在手术台上相识的,许多操作也都是在手术台上学会的,所谓现学现用,但现学现用也须要速度和质量的保证。所以,最起先的几天,我的神经都是紧绷着的,那时候还真不习惯但在张护士长的热心开导下,我明白了,和优秀的人在一起,压力会很大,但是进步会很快,这就是所谓的磨练。的确,那些日子,每天我都能感觉自己是被别人带着在跑,都能学到许多学问。上手术的第一天,我就明显感觉到自己是这支队伍里面最弱的一个,和别人连话都对不上。后来,经过几天的训练,我已经能和医生对上话,有时候还无需医生多言,我就把下一步要用的器械都打算好了。所以,我觉得,做任何事情,都是一个由生疏到娴熟的过程,只要我们专心去做,就肯定能做得更好。