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1、暑期读书活动总结范文精选3篇2021暑期读书活动总结1 今年寒假，我有幸阅读了闻名教育家叶圣陶先生的文章教育工的全部工作就是为人师表，记忆犹新。记得叶老在文中说过?凡是盼望同学去实践的，我自己肯定实践;凡是劝戒同学不要做的我肯定不做。?以身作则、为人师表是老师职业道德的重要特征，因此老师应当在各个方面成为表率，做一个好老师。 于是由此文我不禁想到：好老师要有优秀的人格魅力。人格魅力是一个老师个人修养的积淀，厚积才能薄发的，不断提高的道德修养。是一个社会、一个职业在历史文化底蕴的乐观熏陶下不断成长起来的。是老师和同学在和谐交往的过程中体现出来的。一个老师有了优秀的人格魅力，如一片冰心，不受污染，
2、对同学产生剧烈的亲和力和人格感染力。一举一动，一言一行起着示范作用，影响和塑造着新一代人，用自己的思想品德去感染同学，陶冶同学。因而每一个老师应时刻记住?学高为师，身正为范?。 叶老认为，教育工的全部工作就是为人师表。老师要?言教?，但更要?身教?。?身教就是以身作则，教育工自己作出榜样来，让受教育者自动仿效，收到的效果当然比光凭口说深切得多? 。?当然，言教还是有用，还是需要的，?但是，?教育者假如光要求受教育者这样那样，自己却不去实践，这怎么行呢?受教育者会怀疑，?原来你光是嘴上说说的，并不准备去实践的。你说的是不是由衷之言呢?我们是不是应当照你说的去做呢?这样一来，?随你怎么翻来覆去唠叨
3、，再也进不了受教育者的耳朵，更不必 说深到心坎了?。?唯有老师的话跟他的实际生活完全全都，不但像平常说的说得到做得到，而且要做得到才说，情形就大不相同。那时候同学特别信服，情愿照着老师的话乐观地实行。?老师的本质是教育好每一个同学，传授先进的文化学问，教育他们学做人的道理。而学问是传道解惑的资本，新时代对老师的要求很高，不仅要求老师精通本学科的学问，对教材内容抓住要领、举一反三、触类旁通、运用自如，而且要求老师要有更宽的学问面，增加学问的储存量，要有?一桶水?来浇灌，既是专才又是复合型人才。这就需要老师不断的提高自身的业务水平，终身要锲而不舍，孜孜以求，不仅要做好?教书匠?，更要做好?学者型?
4、的老师，进入传道授业解惑游刃有余的境界。 教育事业是一项面对将来的事业，培育具有时代精神和乐观关注人类社会明天的人正是创新教育的主旨和灵魂。假如老师没有超前意识，不能捕获瞬息万变的信息，那如何来乐观应对明天的人。因此老师必需不断的调整自身的学问结构，培育创新情感感染同学，用自己的聪慧才智点燃同学心灵中创新的火花。 好老师要有良好的外在形象。老师的形象在同学家长眼中是纯净和崇高的，老师因此在日常的工作中需要留意自身形象，肯定要做到衣着整齐、大方、朴实，不行奢华，举止端庄，说话文明，言必信，行必果，态度亲和，给同学一种如兰花般的沁人心裨，清爽、自然。真正为同学树立良好的榜样。老师良好的气质形象、得
5、体的仪表形象、高雅的行为形象，定会给同学一种亲近感和信任感。 暑期读书活动总结2 读书会定在余姚四明湖旅游度假村，开会前半天，我便随着校管处姜老师、办公室另一女同事来到会场打前战。挂好横幅、摆好桌签、定好房间，各项工作都有利、有序、有效地绽开。 中午前，陈院长由于下午有自己的报告，便独身一人先来到会场，中午，我们和他一起吃了饭。午餐中，发觉这位平常看来严厉万分的领导却也显得不拘此束，尽管不知他是否为了赢得些许气氛的原因，但是每个人的心情却都不错，好像为下午精彩的报告埋下一支伏笔。 下午，全部与会同志来到了四明湖。我和沈老师仍旧住在一个房间，当时感觉越来越能适应他了，这是个好现象。下午，陈院长引
6、经据典，深化阐述，作了一场别开生面的报告，给学院下一段时期的各项工作指明白方向，当时在做会议记录的我，觉得这次的听讲特殊有感受，特殊在大方向、大思路上，能给人耳目一新的感觉。 其次天上午，我们去了四周的旅游点畅游了一下。先去_司令遗址，不过没什么特殊的。然后去了较为出名的丹山赤水旅游景区。所谓丹山，那是秋日独有的风景，深秋红枫之时，才有真正丹山的气魄，然而现在正值炎夏，丹山是无缘一见了，但是赤水却非常引人一观了。 沿途山路十八弯，让很多老师不晕头作恶，呵呵，真是养尊处优惯了。我和胡同志一起走在前头，算是领军的前锋了。下了车，来到一个貌似独特的孤村，仿佛陶渊明所谓之采菊东篱下，悠闲见南山之描述意
7、境。我拍下当时俯拍的角度： 走进村子，飘过历史祠堂，发觉这里的古阡陌、古巷子、古灯笼、古石碑特殊让人觉得历史的犹存、文化的淳厚。 走过胡同，来到了沈括曾经下过梦溪笔谈的草屋 看，还有余秋雨的到此一游的题词： 树林，郁郁葱葱，夏日的光线穿透在深绿的树叶间，仿佛生命的养息，人间的一副美图! 最终看到了赤水，抓紧取水采点凉吧 和领导的一张合影，呵呵。 早上玩爽后，下午便进入分组争论阶段。 我支配在党群工团组做记录。此次分组争论，是我觉得最有收获的一次会议。各干部争论的非常精彩，对我的工作也有不少的指向意义。 之后，大会又邀请了浙江经济职业技术学院院长陈教授作报告，最终一天下午，大会发言。我上司沈老师
8、发言独树一帜，思路清楚，赢得广阔干部和领导的全都认可。(ps，发言前一天晚上我们一起筹备至晚上1点左右，怎么说，我也出了一点力哦，嘿嘿) 这次大会给了我许多启发与思索，我觉得对我自己的工作具有许多可参考的价值与意义，我深知沈老师带我来此不仅仅只是为了工作帮忙的意思，更多的是为了非让我能够尽快融入工作角色，把握工作阅历，专心良苦，在此，我要感谢他! 暑期读书活动总结3 这个暑假，我仔细读了肖川著的教育的抱负和信念一书。本书是历时20_年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，它力图用感性的文字表达理性的思索，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌
9、人类之爱，以满腔的热忱高扬教育的抱负和信念。本书的独特之处就在于：对教育世界中那些司空见惯，习以为常的现象，赐予理性上的阐释，并挖掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大，见微知著，以孔窥豹，洞幽察微的效果。 现在就书中的精髓，采撷两点谈谈感受。 1.对良好教育的诠释。书中有这样的描述：良好的教育肯定致力于引领同学用自己的眼睛去观看，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人，成为他自己，成为一个不行替代的，立于天地之间的大写的人。良好的教育肯定能够给无助的心灵带来盼望，给稚嫩的双手带来力气，给蒙迷的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给
10、弯曲的脊梁带来挺立，给卑琐的人们带来自信。而一个拥有盼望、力气和自信的人。最有可能成为幸福生活的制造者和美妙社会的建设者。假如一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美妙的精神世界;假如从来没有读到过一本令他(她)感动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思考过某一个问题;假如从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经受和体验;假如从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类制造的绚烂文化发出过由衷的赞美那么，他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。是啊，我能想到的最重要、最有价值的事情，莫过于受到良好的教育。由于只有良好的
11、教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和名贵的教养。 从今往后，我会时刻反思，我赐予同学良好的教育了吗?我是否在引导我的同学都能成为能够制造幸福生活的人了呢?由此，我肯定会找到教育的价值，体会到教育的乐趣，收获教育的胜利。 2.对校内生活质量的思索。校内是我们现代人熟知的生活场景，校内生活是我们每一个人青少年时期最重要的生活内容，对每一个老师而言，校内生活则伴随着他们的职业生涯。师生校内生活质量主要可以从如下三个维度来衡量：身心愉悦的程度、内心充实的程度和成就感。身心愉悦意味着心灵的伸展，没有疲乏感，也没有压抑感，以及身体上的放松和舒适;内心充实意味着有丰富的精神生活
12、，没有空虚感和无聊感，有日渐明确的生活目标，对自我和生活于其中的世界有了更为丰富、系统和深刻的熟悉;成就感意味着能够体验到胜利的喜悦，感受到成长的快慰，强化了乐观的自我评价。乐于与人打交道、喜爱儿童，擅长表达自我的资质，都是影响老师校内生活质量的重要因素。只有丰厚的学识和彻底的理性才能给予人一种大气。这种大气，作为老师是特别需要的，由于只有大气，才能真诚地鼓舞同学放飞想象的翅膀，去拓展已经变得非常逼仄的心灵空间和精神世界。我苛求这样的校内生活质量：在我的课堂上，我的同学能表现为茅塞顿开、豁然开朗、悠闲体会、深得吾心，表现为怦然心动、浮想联翩、百感交集、妙不行言，表现为心灵的共鸣和思维的共振，表
13、现为内心的澄明与视界的敞亮。师生关怀问辩，亲热无间，循循善诱，相互熏陶，教学相长，使师生浸淫于一种丰富、和谐、光明、暖和、纯净、疏朗、博大的氛围之中。在这里，充分绽开思与思的碰撞、心与心的彼此接纳与宽容，自由沟通成为常态。教育就是要营造一汪沐浴灵府的深潭，让人沉醉于其中，使人神清气爽。为此，需不懈努力才能达到，任重而道远。无庸质疑，这是一本值得研读的教育类好书。 心与书的沟通，是一种滋润，也是自省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦从心底升起，浮荡的灵魂也渐归安静。每每与书相偕，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更为美妙的风姿走进我们日臻完善的生活。 以上，就是整理的暑期读书活动总结范文精选3篇2021的全部内容，阅读了这么多，我想你肯定收获了许多。始终关注范文共享，为大家供应优质文章，更多内容请各位同学持续关注。