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1、六一活动主题方案（最新4篇）六一儿童节主题方案 篇一 活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使x娃的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动时间：20xx年x月x日13：0016：00（低年级15：25分） 活动内容：x水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动 活动准备： 环节一：x水娃之星颁奖仪式（40分钟）。 1、少先队负责活动的准备，利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(x) 2、德育处和教导处负责进行x水娃之星的评选，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长具体组织申报，项目为：
2、水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星；x月x日中午之前完成申报定星工作。(x) 3、确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并准备好奖状，通知家长参加活动。(x) 环节二：各年级各班庆祝活动。 1、发放年级活动经费x元。 2、班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，安全第一；各年级制定庆祝方案。 3、德育处搜集电影一部(x) 氛围营造：彩旗、电子屏(x) 大班六一主题活动方案 篇二 一、活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进学校、教
3、师、家长、学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六。一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、主办单位：艺术中心 三、活动时间：20_年6月5日上午（半天） 四、活动地点：襄阳市南湖广场 五、活动具体安排： 主持人：吴毅及陈忆美老师 1、签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品） 2、9点15分，全体集中，请吴毅、陈忆美主持老师祝词，石老师宣布活动开始。 3、活动开场庆祝舞蹈：大王叫我来巡山嘚啵嘚啵得（由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。） 六
4、、游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配 合和协调能力；发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 小组分配：家长孩子一队，每组四队。 B：采莲忙（地毯10块） 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 小组分配：家长孩子一队，每组四队。 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长
5、两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 小组分配：家长孩子一队，每组四队。 D、企鹅运蛋（沙包N个、桶四个） 游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利
6、。 游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 小组分配：家长孩子一队，每组四队。 E、游戏名称：传递游戏（纸板N个） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组分配：家长孩子一队，每组四队。 F、上下传球（器械：球） 游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。 游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接
7、着游戏。 小组分配：每队10人，共三队。 G、双人背部夹球（器械：球） 游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。 游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始；不准用手拿着球前行，夹好后再前行。 小组分配：每队10人，共三队。 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（总裁判：刘美娜老师；一组裁判：忆美及怡然老师；二组裁判：森森及小帅老师；三组裁判：娜娜及娅茹老师；四组裁判：明洁及苗苗老师；礼品派发
8、：石老师；现场协调与维持秩序：吴毅老师） 七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。 八、全体留影纪念。 九、家长注意事项： 1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐） 2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动，和小朋友、家长、老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。 3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、尽量全程参与上述活动，活动未结束而
9、需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。 六一儿童节主题方案 篇三 为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。 一、活动目的 通过本次活动的开展，提高餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 二、活动时间 6月1日 三、活动主题 欢乐童年精彩无限艺术儿童节。 四、活动内容 （一
10、）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。 （二）联动促销 活动一、6月1日，凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张； 活动二、6月1日，凡在六一期间来餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 （三）大酒店晚会现场装饰： 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会
11、厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣传 1、背景音乐 在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱； 2、门厅装饰 一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传 分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微信朋友圈转发。 4、视觉宣传 六一儿童节前三天各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。 六、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。 （1）“欢乐童年”营养套餐。 （2）“金色年华”营
12、养套餐。 （3）“望子成龙”营养套餐。 七、销售计划 为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。 八、费用预算 1、装饰气球6000个。 2、背景音乐12张。 3、横幅4条50元。 4、恭祝水牌5块。 5、背景展板1块。 6、儿童玩具100件。 7、宴会桌卡50个。 8、装饰拉花60条。 9、套餐菜单100张。 10、晚会门票50张。 11、投票箱3个。 12、奖品50个。 13、合计：元。 九、效果评估与预测 1、拉动餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。 2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。 3、活动具有吸引孩子的卖点，
13、以此带动家长来餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。 4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成餐饮独具特色的促销品牌。 六一儿童节主题方案 篇四 一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着幼儿园教育指导纲要精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 一、活动主题 我参与我快乐 二、活动目标 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素
14、质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 三、活动内容与时间安排 1、盼“六一”（_月_日_月_日） 2、迎“六一”（_月_日_月_日） 3、庆“六一”（_月_日） 4、送“六一”（_月_日_月_日）随天气变化可改动 四、活动过程 （一）盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 （二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。 各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。 小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。 中班：鼓励幼儿大胆地说出
15、庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。 根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制_心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。 （三）庆“六一” 上午：亲子活动(7：3010：00) 1、地点：各班活动室 2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。 3、各班活动内容： 小班： 1、班主任致辞 2、合唱六一真快乐戏曲演唱 3、亲子游戏： 我和妈妈来比赛（看谁会洗手）
16、穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班： 1、老师致辞 2、打击乐 3、亲子游戏； 我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、教师致辞 2、合唱：歌曲庆祝六一亲子才艺展示 3、亲子游戏： 夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。 下午：（安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流）2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。 活动准备：答题（活动第二阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。