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1、精选幼儿园六一儿童节主题活动策划方案精选幼儿园六一儿童节主题活动策划方案（五） 一、运动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列运动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的共性获得飞扬，潜能获得充分的施展，在乐观的介入中体验成功、互助与交往的开心，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中，进一步感悟幼儿教育的新看念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”运动，进一步塑造本园的优越形象。 二、运动主题 运动主题：学会互助、展现力量、放飞幻想。 三、运动筹备 1、部署富有庆祝氛围的班级状况及全园四周状况
2、（x月x前各班创设庆“六一”状况，部署“六一”主题画展，部署户外演出状况，悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参与运动的筹备： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外立异运动； （2）各班部署好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园筹备运动奖品。 四、运动内容 （一）运动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日状况与气氛，协作勉励幼儿乐观介入“六一”节的各项运动。 2、光阴：20xx年x月x日x日。 3、工具：本园全体老师、幼儿和家长。 4、法子：通过飞信向幼儿家
3、长发出倡议引发迹长的看重，争取全体老师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。 （二）系列运动： 本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列运动的形式来进行。 五、运动光阴支配 20xx年x月x日分手进行两次节目彩排；x月x日上午进行庆“六一”运动。 六、主要负责人 总体谋划：xxx。 节目编排：xxx。 后勤保障：xxx。 场地部署：xxx。 现场音响、摄像：xxx。 主持人：xxx。 七、运动鼓吹 目的：通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹，使运动产生普遍的影响，进步本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生优越的效应。
4、光阴：x月x日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 措施：发电视、网络新闻通讯。 八、附：幼儿园庆“六一”运动节目单 精选幼儿园六一儿童节主题活动策划方案（六） 一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节 ，使家长在观看和参加幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长
5、、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、 活动主题：舞动七彩旋律 唱响金色童年 2、宣扬口号： 我阳光 、我健康 、我成长 、 我欢乐 活动预备 1、 布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）； 2、 以班级为单位做好参与活动的预备；排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学；培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品； 三、活动内容 （一）、活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘、而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加六一节
6、的各项活动； 2、时间：x月x日。 3、地点：幼儿园操场 4、对象：全体老师、幼儿、家长； 5、宣扬途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）、系列活动 本次六一儿童节将以班级为单位，小班 中班 大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年月秀等形式来进行。 1、 幼儿情景、童话剧表演。 （1）、目的：通过参与童话剧表演，培育幼儿对表演艺术的爱好；培育幼儿对艺术作品的表现力。 （2）、要求：体现从参加、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好预备。 2、时装年月秀。 （1）、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参加环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的爱好，不让孩子养成铺张铺张的习惯。同时，我们将为您呈现出70、80、90年不同年月的服装风格。 四、活动要求 活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映一幼的幼儿乐观向上、喜迎六一的面貌；活动形式要多样，大胆创新全面进展幼儿艺术风采，此次活动中老师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办胜利！ 通过活动向家长、社会展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。