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1、幼儿园感恩节活动策划方案精选2021幼儿园感恩节活动策划方案精选2021【一】 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅： a、制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节欢乐。 b、摆放每班制作的小人。(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)。 3、班级： a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处。 b、装饰班级环
2、境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。 c、感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习。 d、制作感恩贺卡。 4、感恩周： a、每天的晨间接待老师扮装成印第安人。 B、感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a、全体师幼学习感恩的心手语表演。 b、请家长帮忙预备水果小吃以及一串爆米花项链。 c、预备暖场音乐以及感恩的心ten little Indians音乐，主持词。 d、制作“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。 e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水
3、果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程： A、早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 B、xx点全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C、xx点主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 D、英语老师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanksgiving! E、集体表演感恩的心，拥抱身边的人。 F、美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人
4、员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站。 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。 4、幼儿写口述日记叙述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧! 幼
5、儿园感恩节活动策划方案精选2021【二】 一、活动目标： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称： “感恩你我，真情成长”。 三、活动支配： 开幕式：11月x日。 主题活动：11月x日11月x日。 闭幕式：11月x日。 四、阶段性工作支配： (一)大展板的制作，xx号前完成： 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及预备分工： 1、时间支配。 开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下： 大
6、班：xx-xx。 中班：xx-xx。 小班：xx-xx。 2、家长宣扬工作到位。 3、主持人。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式。 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)。 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上
7、午活动： 1、主持人宣布活动开幕。 2、园长致开幕词。 3、大班老师手语表演感恩的心。 4、全体表演幸福拍手歌。 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。 (三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜： 1、家长宣扬工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿平安教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 幼儿园感恩节活动策划方案精选2021【三】 “感恩的心，感谢有你，
8、伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们
9、的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这毕竟是为什么? 想想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心。于是我们借 “感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。 二、活动目的 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 三、活动时间 感恩节下午x点。 四、活动地点 花
10、卉幼儿园大厅。 五、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.各班征集“感恩箴言”。 3.整理写给家长的“感谢信”。 4.园所环境布置：黑板、海报等。 5.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 6.表演感恩的心手语学习。 7.布置感恩互动墙。 六、活动大致内容 一封感恩的信致全园家长的感谢信。 一首感恩的歌曲班级学唱感恩的心一个词汇引伸出的学习“感恩”“感谢”“感动”。 一次感恩的表演集体表演感恩的心。 一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝愿的话。 一个感恩的故事老师叙述一个故事。 一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙。 一段DV录像幼儿在家
11、中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)。 七、活动过程 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。 3、x点开大门后，发放员工给家长的感谢信。 4、请家长观赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。 5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝愿的话语。 6、带领孩子来观赏感恩墙。 幼儿园感恩节活动策划方案精选2021【四】 1.观赏故事，感受故事中表达的爱，并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。 2.体
12、验爱与被爱的欢乐。 3.从小培育孩子的感恩之心。 4.父母给孩子的信，制作的相册，给孩子的单词(录音)课件。 5.爱卡和蜡笔。 我们班那么多好伴侣，相亲相爱，是一个幸福的大家庭。小獾的家也是一个幸福暖和的家。听听小獾在说什么。上面写了什么?他们会有什么感受? 老师:小獾说他的爱。你有多爱你的爸爸妈妈? 少年:给妈妈带水，给爸爸妈妈捶背扫地。 老师总结:文明爱一个人的时候，肯定要大声说，怎么爱? 老师:你们都很爱父母，父母更爱孩子。听着，他们在说什么? 活动扩展。 把你的爱卡送给爸爸妈妈。在日常生活中，我们用各种方式表达对家人的爱。 课后评价。 通过这次活动，孩子们理解了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题，是最突出的表现。在教学过程中，老师总是引导孩子感知和体验自己，同时给孩子自由活动，勇于发言和大胆想象。老师主要通过各种方式(比如看信、看相册、听录音)让孩子感知父母的爱，老师奇妙地引导孩子:你对父母的爱，最终给父母一个体系*。本次活动设计环环相扣，语言精炼，教学紧紧围绕主题。