《小学师德师风学习活动自我剖析材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学师德师风学习活动自我剖析材料.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学师德师风学习活动自我剖析材料 学校师德师风学习活动自我剖析材料 2022年上半年，为了加强学校老师的职业道德学习，提升老师素养，扁坡学校全体老师在支部副书记贺敏同志的带领下掀起了师德师风的学习活动，通过学习老师职业道德规范未成年爱护法等政治书籍和最美女老师张丽莉最感人的司机等等先进事迹之后。我感受颇深，反思自身，有许多不足之处。现结合第一阶段的学习活动，自我剖析如下： 一、自身优点 能努力完成本职工作，搞好学校的后勤，抓好平安工作，为学校制造和谐的教学环境以提升教学质量这是我的目标，我也基本上达到了这个目标。 (工作总结 ) 工作有激情，能准时完成学校教给的工作任务，不拖沓，这些我认为都是
2、我自身的优点。 二、存在的问题 对比自己的工作，我所取得的成果是微不足道的，关键是缺点，我认为我的缺点主要有以下两方面： 1.工作虽然仔细但缺少创新精神 一个人光有工作的激情是不够的，更重要的是在完成工作的同时能积累阅历，创新工作方法，做出特色。作为学校的总务主任，我认为我做了许多工作，每天都在忙，但总感觉没有头绪，有时得到一个工作，总是埋头苦干，但总是忙不出效果，走了许多弯路。比如说在学校的平安管理工作中，许多工作没有一个完整的机制，总是遇见什么抓什么，没有形成工作链条，工作做了，但确是散乱的。 2.教学质量总是跟不上，在抓后勤工作的同时没有兼顾好学科教学工作，课后对同学缺乏必要的沟通沟通，
3、有时虽然沟通了但却不能持之以恒，导致同学在前进和后退之间反复重演。作为五 （2）班的语文老师，我应当努力学习，钻研教材，优化课堂结构，这些都在我第一个问题的影响没能做到，所以不能优化时间，创新工作方法也是我自身的缺点。 三、整改措施 一个人知道自己的缺点是好事，但更好的是能找出应对的措施，提升自己，进一步完善自己的工作。在今后，我首先是对自己以往的工作做一个总结，查找后勤和学科教学之间工作整合的方法，将二者有机结合起来而不是独立开来，做到两者兼顾；二是坚持学习老师职业道德规范和时刻学习在教育事业中涌现出来的先进事迹，比如张丽莉老师这种精神，时刻为自己“充电”，提升自己爱岗敬业的情感，把工作热忱从完成本职工作提升到喜爱教育事业的高度上来。一个人只有不断学习，不断总结阅历，感受到工作的乐趣，享受自己的岗位职责，才能真正将自己和工作融为一体，为提升教学质量，做好后勤工作奠定基础，我想，在今后的工作中，我肯定会时时提示自己：我是光荣的人民老师，我肯定要对得起“光荣“二字。 老师：肖胜科 2022年6月18日 学校师德师风学习活动自我剖析材料出自： 链接地址：