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1、Word 文档1/2班级户外素养拓展活动总结班级户外素养拓展活动总结班级户外素养拓展活动总结引导语：这次我们的素养拓展活动在狮山公园进展，主要组织同学们开展烧烤活动和各种玩耍，目的是使同学们消遣的同时更能增进同学们之间的了解，促进班级团结，加深同学们之间的友情。在活动开展之前，我们首要确定的是地点问题。由于一开场我们是想搞农家乐，同学们也都很情愿，但经过我们几个班委去踩点后，觉察从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的协商 后还是确定选择狮山公园，一来路程较近，二来搞烧烤活动也便利，三来里面的消遣设施齐全，适合同学们活动后游玩。地点问题确定后，接下来就是关于活动前的预备，比方公交车的预
2、定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购置、确定能到的同学、调整时间尽量支配每个同学都能参与、玩耍的支配、人员平安问题等等，虽然中间毁灭了一些小分歧，但在大家的调解和沟通之后，班委之间都能主动协作，使得我们的工作能够顺当开展。总而言之，这次的活动，离不开每位班委的主动努力以及同学们的主动协作。我们的活动在 9 月 24 日早上进展。早上八点半前，各组长带着自己的组员买好烧烤用到的食品及调料，班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。由于当天一起搞活动的人数较多，因此，为了避开到时候没有场地的犯难，我们派有两位男生提前去占场地。由于当时考虑不周，当时毁灭了去占场地的男生没带够钱因此不能准时租到
3、烤炉占到较好的场地的状况，但最终大家还是能准时赶到了，场地问题得到了准时解决。这次意外给了我们很大的教训，以后考虑问题确定要周全。烧烤开场了，各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的预备，比方洗菜、点燃燃料等。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤，这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤，其乐融融。同学们买菜班主任和陈海老师同学们在烧烤烧烤过程中同学们的欢快剪彩一点半左右，我们的烧烤活动根本完毕，接下来就是我们的玩耍时间了。在班委的带着下，同学们去到公园的某个大草坪。我们主要玩一些消遣身心的玩耍。为了增加玩耍的趣味性和挑战性，我们的玩耍都是按小组进展。首先，是猜字谜玩耍。即一
4、个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到，然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语，但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。该玩耍目的是熬炼同学们的语言表达力气及培育同学间的默契。接下来，是让同学们围成一个圈，然后让大家蹲坐在彼此的大腿上，考验的是大家对彼此的信任程度。最终的玩耍便是看看谁最长，即各小组利用现有的物品，在组织者的相应口号摆出相应的物品，看谁排得长。主要培育大家的团体合作力气。玩耍完毕后，同学们都有待你累了，大家都坐下来一起聊谈天，也是别有一番风味。同学之间的距离也更近了，大家对彼此的了解也更深刻了。在离开之前，同学们还一起合影了，记录下我们这次活动的欢快。Word 文档2/2这次户外素养拓展活动同学们都能从中收获欢快。虽然这次的活动也有一些同学由于各种缘由不能准时参与，但大家都能抑制时间等方面的冲突，尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中，从活动开展前到开展后，大家都很协作班委和组长的工作，同学们也都能自己动手，体会到了自己动手的欢快。在玩耍环节中，同学们也都很主动协作，使得我们的活动能够顺当开展。总的来说，在这次户外素养拓展活动当中，不管是组织者还是参与的同学都能有所收获，都体会到了班级的温严峻一起搞活动的欢快。