推荐新人教版九年级数学下册:28.2 解直角三角形2.doc

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1、 第2课时 仰角、俯角与解直角三角形1. (2013山西)如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B、C在同一水平面上)为了测量B、C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100 m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B、C两地之间的距离为( )A m B m C m D m 2. (2013衢州)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4 m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6 m,则这棵树的高度为()(结果精确到0.1 m, 1.73)A3.5 m B3.6 m

2、C4.3 m D5.1 m3. (2013德阳)如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为30°,看这栋高楼底部C的俯角为60°,热气球A与高楼的水平距离为120 m,这栋高楼BC的高度为( )A m B m来源:Z#xx#k.Com来源:学科网C m D m4. (2013十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为 米来源:学科网ZXXK5. 小明在楼顶点A处测得对面大楼楼顶点C处的仰角为60°,楼底点D处的俯角为30°若两座楼AB与CD相距60米,求楼CD的高度为多少米?来源:学,科,网来源:学_科_网参考答案1A2D3D45解:过点A作AECD于E在RtACE中,CE=60×tan60°=(米),在RtADE中,DE=60×tan30°=60×=(米),CD=CE+DE=+=(米)附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:

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