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1、三分数第 1 课时分数的再认识(1)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.用分数表示下面各图的阴影部分。23 个13是()，1 里面有()个15，7 个19是()，34里面有()个14，120表示()个1，47里面有 4 个()，()个16是56，7 个()是79，411里面有()个111。3 用分数表示下面每个图里的涂色部分。综合提升重点难点，一网打尽。4.说出下面每个分数表示的意义。(1)我国的总人口大约占世界总人口的15。这里是把()看作单位”1”，平均分成了()份，()占这样的()份。(2)小红看了一本书的34。这里是把()看作单位”1”，平均分成了()份，小红看了这样的()份。(3)卫
2、生院离商场有78千米。这里的78千米是把()平均分成()份，取这样的()份。5.分别在图中涂一涂，表示出各个分数。6.估计一下每杯水大约是整杯水的多少？用分数表示出来。7下面图中阴影部分占全图的几分之几？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。8.冬冬喝了一杯牛奶的34，明明也喝了同样一杯牛奶的34。冬冬说：”我们俩喝得一样多。”明明说：”我喝得比你多。”他们谁说得对呢？9.猜猜他俩各有几本书。三分数第 1 课时1.133856252.157931201751943.151412134.(1)世界总人口 5我国人口1(2)一本书的总页数43(3)1 千米875.略6.123516347.818.冬冬9笑笑有 24 本书，淘气有 18 本书。