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1、分值:120 分时间:120 分钟一、语文知识及运用(24 分)1下列加点的字注音正确的一项是()(3 分)A诘责(j)绯红(fi)不逊(xn)禁锢(g)颔首(hn)B解剖(po)粗糙(co)畸形(j)广袤(mo)胡髭(z)C文绉绉(zhu)尴尬(g)黝黑(yu)教诲(hu)瞥见(pi)来源:Z,xx,k.ComD庶祖母(sh)一绺绺(lu)眼翳(y)滞留(zh)锃亮(zhng)2下列成语中书写没有错误的一项是()(3 分)A鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来复去美其明曰B抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斓颔首低眉C正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢由然而生D暗然失色不可名状美不盛收微不足道无可置疑3.
2、请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分)(1)何勤华回忆,李克强处理案件积极活跃,还有电影制片厂以他们班的实习情况为背景、以李克强为(原型原形形象)拍摄了一部电影见习律师。(2)生活中,我们常常习惯于事事追求完美,但往往(事倍功半事与愿违一是无成)。事实上,人生中无论顺境或是逆境,都是生活最真实的味道。4下面这段文字在摘抄的过程中出现了错误,请你按照要求进行修改。(3 分)(1)掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。(2)假如当初商纣王能采取比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?(3)假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝诫忠告,又何至
3、于病入膏肓而死?可见,如果独断专行,自以为是,后果是不堪设想的。第(1)句成分残缺:应改为第(2)句搭配不当:应把改为第(3)句词语赘余:应删去5.古诗文积累(8 分,每空 1 分),终岁常端正。(刘祯赠从弟(其二)念天地之悠悠,!(陈子昂登幽州台歌)抽刀断水水更流,。,明朝散发弄扁舟。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云),坐看云起时。偶然值林叟,。(王维终南别业)真正的知己,哪怕远隔天涯,也会心心相印,如同近在咫尺,正如王勃在送杜少府之任蜀州中所说:,。6.名著阅读:(5 分)这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。
4、在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!上面这段文字出自被誉为“现代科学幻想小说之父”的著名作家的小说,小说主人公尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的三次。来源:Zxxk.Com二、语言综合运用:(5 分)7.仿照下面句子,另写一个句子。(3 分)如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿写:如果_,如果_,如果_我都得感谢我的老师。8.根据下面提供的情境回答问题。(2分)法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。付账时,他
5、对饭店的经理说:“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事?先生。”“永别了!”贝尔纳说。贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么?_三、阅读题:(41 分)(一)阅读下面文字,完成 9-12 题。(14 分)来源:学#科#网北京时间不到点儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人
6、,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡!”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20 元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是买一送一吗?”服务员微笑着解释:“对不起,先
7、生,我们的活动规定:早上 10 点之前或晚上 8 点之后以后购买可享受 买一送一的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊!”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要
8、不晚上 8 点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考双百。”说着又低下了头。乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心理怦怦直跳。我答道:“十点!”事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整 5 分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了 5 分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“
9、看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间,柜台里的服务员全愣了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着:“先生欢迎关临!”“先生请慢走!”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不到点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着
10、,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间不到点!”“北京时间不到点!”乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。9.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3 分)10.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4 分)11.第段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用?(3 分)12.体会下列加点词语的含义及作用。(每小题 2 分,共 4 分)(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。(二)阅读下面文字,完成 13-15 题。(9 分)火柴天堂那天,妈妈看到
11、我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:“东东,游戏还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与她时尚的职业有关吧。为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事!我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等级,基本没带过她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久两周后,她只练到
12、15级。然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42级道士号,我问:“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道,“看造化吧!”从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我发现,“传奇”与生活不同,纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。可我不能表现的伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想
13、你被欺负。”“是我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。最后,我们相约退出“传奇”,但是我还想用QQ视频看看她。“不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟吗!不管你怎么样,我都不会吃惊的。”然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈!妈妈打过来一个笑脸:“生气了?东东,妈妈只是想更加了解你,只是想让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,“知道我为什么叫火柴天堂吗?有首火柴天堂里唱妈妈牵着我的手回家,妈妈想牵着东东的手,回家”眼泪不争气地流了出来,但
14、我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢,你不就是个小火柴吗?还要我保护呢!”“嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!”13.选用文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程:迷恋()()()(每空1分共3分)14.文中的母亲是一个怎样的人?(2分)15.关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简要分析。(4分)伏笔:简析作用:(三)文言文阅读,阅读下面文字,完成 16-19 题。(14 分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵
15、玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。爱莲说【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。与朱元思书16.解释下列句子中加点的字词。(4 分)(1)出淤泥而不染(2)经纶世务者(3)窥谷忘反(
16、4)横柯上蔽,在昼犹17把下列句子翻译成现代汉语。(每题 2 分,共 4 分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:18.阅读与朱元思书第二段,概括富春江水的两个特点。(2 分)答:19.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(4 分)答:(四)阅读下面诗歌,完成 20-21 题。(4 分)晓过鸳湖清 查慎行晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。20、晓过鸳湖的一二句描绘了什么景色?(2分)21、历来被认为佳句的“菜花香过秀
17、州城”中,你认为哪个词用的最妙?请写出理由。(2分)四、作文(50 分)题目:我和一起要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”“我和小树一起成长”“我和孙悟空一起遨游太空”等;(2)写一篇不少于 500 字的记叙文;(3)文章中不要出现真实的姓名和学校名。初二年级语文答案客观题:每小题 3 分,共 6分。题号12来源:Z.xx.k.Com答案CB答案解析:一、基础知识:(24 分)1.(3 分)C(A 项中:诘责 ji绯红 fiB 项中:解剖pu粗糙coD 项中:一绺绺 li锃亮 zng)2.(3 分)B(A 项中:翻来覆去美其名曰C 项中:粗制滥造油然而生D项中:黯然失色美不胜收
18、)主观题答案3.(1)原型(2)事与愿违(每题 1 分,共 2 分)4.(每小题 1 分,共 3 分)成分残缺:应该改为一个个发人深省的故事等(或事例、现象等)浮出了岁月的烟尘搭配不当:应把采取改为听取、接纳等词语赘余:应删去“劝诫”或者“忠告”5.(每空 1 分,共 8 分)冰霜正惨凄独怆然而涕下举杯消愁愁更愁;人生在世不称意行到水穷处;谈笑无还期海内存知己,天涯若比邻。6.名著:凡尔纳(1 分);海底两万里(1 分);搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等(3 分)。(合计 5 分)二、语言综合性运用(5 分)7.仿写句子,要求语句通顺,意思连贯,共 3 分。参考:如果我有一点一
19、滴的进步,如果我有一丝一毫的提升,如果我能理解人、关心人我都得感谢我的老师。或如果我积累了一点一滴的文化知识,如果我积累了一个个与人相处的道理,如果我能帮助人,体谅人我都得感谢我的老师。或如果我懂得了热爱祖国、尊老爱幼,如果我知道了道德伦理、理想抱负,如果我学会了更好的做人我都得感谢我的恩师。8.(语言表述,意思对即可。2 分。)贝尔纳因对饭店服务员很不满,他不会再来这里消费了。来源:学*科*网 Z*X*X*K三、阅读题答案(41 分)(一)14 分9.在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。(3 分)10.为了让乡下父子买到优惠的汉堡
20、,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。(每点 2 分,共 4 分)11.动作描写、外貌描写(1 分);暗示了乡下父子生活的拮据(1 分),为了买优惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来,为后文优惠时间已过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫(1 分)。(共计 3 分)12.(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情。(2)“揩”是擦的意思,细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情(或表现出父子对众人善意帮助的感激、感动)。(每句分析 2
21、分,共 4 分)(二)9 分13.厌倦 厌恶 彻悟(每空 1 分,共 3 分)14.是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲。(2 分)15.本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔任选一处,如:开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解;“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告;“小火柴”挺身而出保护“我”;“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”;当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”,这些都暗示着“小火柴”的真实身份,表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代,为后文的情节逆转作了充分的铺垫。(伏笔 2 分,分析 2 分;共计 4 分。)(三)14 分18.清澈(水清,清);湍急(流急、急)。(每点 1 分,共 2 分)19.荀子观点:环境可以改变人;周敦颐观点:人可以不受环境的影响。(每个观点2 分,共 4 分)(四)4 分20、描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅,春水荡漾,春草繁茂的景象.(2分)21、“香”、“过”,写出了菜花之茂盛,香气之浓郁。(或“菜花”,用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心。)(2 分)四、作文。依据中考评分标准。(50 分)