专题04备考与复习建议-2021年高考化学考试大纲解读.docx

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1、一、研究化学中的常考知识点一、研究化学中的常考知识点1.基本概念篇(物质的组成、分类和性质)。2.阿伏加德罗常数和物质的量。3.离子反应、离子共存、离子方程式。4.氧化还原反应。5.热化学反应方程式(含盖斯定律)和能量问题。6.溶液中的离子平衡(水的电离、pH 的计算、离子浓度大小比较、三种守恒关系、弱电解质(电离平衡7.电化学(新型电池、原理和金属腐蚀等)。8.简单计算(有关物质的量计算、三种常数的计算(化学平衡、电离平衡、溶度积常数)。9.化学反应速率及化学平衡(包括反应速率的影响、平衡状态的判定、平衡移动、平衡图像、等效平衡的应用)。学*科网10.生产生活中的新知识,STSE 热点问题。

2、12.有机物的同分异构体,有机官能团及性质、应用。13.重点实验(实验安全,操作、药品保存、物质检验、控制条件的方法)。14.元素及其化合物知识。二、突出学科特点,提高实验复习的实践性突出学科特点,提高实验复习的实践性1.充分利用学校资源和电化教学优势,在实验专题复习时,利用 2 个晚上放映实验光盘,让学生看名师是怎么做实验和讲实验的。4.进行实验设计训练。根据实验习题的要求,设计出实验方案对学生进行强化训练。三、精心选题,规范训练,提高训练的有效性精心选题,规范训练,提高训练的有效性如何选题?杜绝偏、难、怪:题目的功能定位要准确:平时复习(课堂)选题与单元检测选题单元检测题与模块考试题的选择

3、单 科考试题与综合模拟试卷题的选择四、四、提高答题的规范性提高答题的规范性1.限时限量,对学生进行解题速度和准确率的规范训练。3.进行审题方法、审题能力的训练。审题不严谨,是考试最常见最容易犯的毛病,培养审题能力的方法很多,其中“读、划、联、挖”四字审题训练法就是很常用很具实效性的一种方法,值得借鉴。五、五、提升关键提升关键学会反思学会反思反思涉及知识:题目命制意图及考查知识点的方式与技巧反思解题方法:还有没有其他解法?哪一种方法更好?若把设定条件进行变换,题目又会变成什么样子?又该如何解答?反思解题规律:解答本题时的方法有无规律可循?解题思路是否严谨?解题方法是否灵活、有创意?怎样解答最具有技巧性且最简单?反思失误原因:失误属于知识上的缺陷和能力上的不足?还是非智力因素的影响?自己是否很好地理解了题意?在解题时走过哪些弯路?这些问题是如何改正的?我的“老毛病”又犯了吗?解答这类题的思维模式是什么?

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