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1、第 1 页 共 28 页热门校园活动总结 9 篇【热门】校园活动的总结 9 篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是 WTT 为大家整理的校园活动的总结 9 篇，与。校园活动的总结 篇 1总体来说，这次活动相对来说是成功的，当然这也离不开所有参与人员的支持，接下来我就对于此次活动做下总结。1、思想宣传。在活动开场前对学生会所有成员做了一次思想发动，强调的一点就是此次活动由九大部门同心协力一起举办，争取把它做成一个九大部门一起团结的象征，
2、根本上此次活动已经做到了这点。2、前期宣传。此次活动共出彩板三块、文字板一块、海报一张、通知二张，以及各系或班级出的海报十幅，这也导致了此次活动开场前就有了足够的气场，这也是为活动的圆满成功打下了坚实的根底。第 2 页 共 28 页3、前期道具准备。活动开场前由宣传部、生活部、青协等组成的小组荣耀的完成了活动道具任务，也为此次活动的顺利举行做好了铺垫。4、联欢会节目准备。由活动的负责人诚心邀请了我们学院街舞社、乐队以及双截棍协会为联欢会出演节目，通过此次活动也让学院的各机构之间有了一次亲密的沟通，意义重大。其次，由文艺部负责的节目组、播送台负责的主持人、公益理论部负责的礼仪组在准备期间都根本上
3、完成了自己的任务，也为活动的顺利开展提供了坚实的根底。5、物资采购。此次采购是交给外联部负责，但此次采购任务完成的非常成功，根本上在活动前将此次活动的所需物品以最低的价格采购齐全，这也为活动圆满举行提供了坚强的后盾。6、活动是在所有工作人员的努力下开场的，首先挂出横幅，摆出所有板子及海报，以这样的开场吸引了学院大多数同学的眼球，其次摆出祈福板以及女生我想对你说彩板，让全院同学写下了自己的祝福以及赠送礼品扩大此次活动的影响力，这也为活动的举行提供了一个良好的开端。7、活动看电影。此次活动电影是80 后，首先用海报宣传电影，在电影完毕后随机抽取了幸运观众并赠送礼品，进一步扩大了活动的影响力。第 3
4、 页 共 28 页8、联欢会。活动的联欢会是此次活动的闭幕式，首先是由彭玉婷、康雅芳、邹颖超负责的会场布置组布置好会场，再次由活动负责人发动学生会成员带动身边的朋友、同学参与进来。舞台布置的很成功，灯光的效果、音响的效果都很不错，这也为联欢会的圆满落幕提供了一个好的开端和坚实的根底。再加上团委老师的指导，工作人员的积极配合及努力，主持人幽默搞笑的台风，缤纷多彩的节目，热情激昂的观众，使得这次晚会终于顺利的圆满落幕。活动中肯定的地方1、此次活动是由九大部门一起同心协力完成的，宣传部负责的宣传组、生活部负责的活动道具组、文艺部负责的节目组、播送台负责的主持人、人资部负责的人员安排组、公益理论部负责
5、的礼仪组、外联部负责的采购组、学科部负责的稿词组、体育部负责的维序组，根本上把活动的各项任务都落实到了各部门，通过此次活动也让九大部门都有了更深一次的接触，更深一层次的理解，这次活动根本上已成为了学生会团结的一个象征，同时也为以后学生会活动顺利的开展打下了成功的根底。2、通过此次活动，也让学院的各机构之间有了一次亲密的接触，学生会与社团之间的合作，以及团委青协给予的帮助，这种机构之间合作的趋势是势不可挡的，不管是此次活动第 4 页 共 28 页还是以后即将举办的活动，学生会与学院其它机构之间的联络将会越来越亲密，越来成熟。所以这次活动的意义是重大的。3、在这次活动过程中同时也涌现了大批有才能的
6、干事，通过此次活动，许多干事们在此次活动中都展现了自己的闪光点，用他们的智慧与才能、用他们的魅力折服了我们，让我们不得不相信他们正在逐渐成熟，有才能可以挑起我们身上的重担了，例如此次活动的主持人张金宝、夏伟等，音响师王博华，节目演出人员潘荣华、葛一郎、孙浩等。使得这次活动也培养了许多干事，让他们在此次活动中获得了足够的经历。4、在活动过程中，根本上学院的大多数同学都参与了进来，写祝福、签名_等，同时发放奖品，举办联欢会，让广阔同学都感受到了活动的喜悦同时参与进来，为广阔同学丰富了大学生活。活动中缺乏的地方1、在帮各班级或系出海报的工作中，由于事先没有想到海报的工作量大，导致最后在活动开场的前几
7、天紧急加工，让宣传组在此工作中付出了很大的努力但最终完成了任务，通过此次活动也让我们深入认识到事先要把活动的细节仔细考虑进去，解决的方法就是提早把海报出完。2、在活动准备过程中，负责人在准备节目以及选拔主持人过程中存在一些时间拖延的现象，任务早已下达下去，但却第 5 页 共 28 页没能按时完成任务，直到活动开场的前几天负责人的催促之下才紧张行动起来，虽然最终完成了任务，但这也给了负责人的一些警示，还是存在少数干部不自觉的情况，还是需要负责人不断的催促才能保证任务的完成。3、在活动过程中还是存在干事们的思想上存在一些问题，在坐咨询台时，有做作业的，有吃东西的，还有少数干事精神相貌差等，这些问题
8、都还是需要各部部长跟自己的部员以各种方法、方式多做些思想工作，进步干事们的思想觉悟。4、这次活动还存在一个严重的问题，就是负责人与团委老师沟通不够，没能把活动的详细内容、细节与老师进展沟通，导致遇到的问题也没能及时得到沟通解决。5、在活动中还是没能到达让全院学生参与进来的目的，大局部是女生参与了进来，男生相对来说很少参与进来，对于这个问题，我认为还是宣传不到位，首先还是干事们的思想上面的问题，如干事们都有着为学生会负责、为广阔同学效劳的思想，那样的话，他们都会帮助口头宣传，带动自己周围圈子的人参与到活动中来，因为学生会的干事根本涉及到每个系、11 届每个班级，那么这次活动的参与人员将会呈现翻倍
9、的增长，同时也根本上到达了效劳广阔同学的目的。校园活动的总结 篇 2第 6 页 共 28 页校园文化建立是学生成长的重要途径。我校在校园文化建立中，以社会荣辱观为导向，以学生为主体，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中承受先进文化的熏陶和文明风气的感染，促进了学生的安康成长。一、开展丰富的文化活动校园文化活动是校园文化建立的重要表达，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资，积极开展校园文化活动。包括：1、主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题
10、，我校创设了三大主题班会：养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人鼓励我成长等);心理辅导(主题有：如何适应新环境、克制心理压力，做生活的强者、心理调试相信自己、如何正确对待失意等)。第 7 页 共 28 页有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。2、国旗
11、下的讲话，庄严的正面教育。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进展正面教育，如爱国教育、前途理想教育、集体教育、文明礼貌教育、老实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的气氛中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。3、发挥媒体的作用，营造良好的文化气氛。我们充分利用好播送、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的言论气氛，以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校播送室每天播送时间 1 小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点
12、，在不同时段设计了不同的播送板块，大大活泼了校园文化气氛。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重第 8 页 共 28 页大事件、评论及学生对专题教育的体会都可以在校内橱窗和黑板报中得到直接的表达，有力地配合了学校工作，进步了教育效果。校园活动的总结 篇 3合作精神，推动校园文化建立，活泼校园气氛，我校于 12 月 28 日全校举行庆元旦活动。一、认真做好评选工作年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动是学生管理的一项重要工作，也是考核老师工作之一。为此，要求评选必须民主、公正、对学生负责，评选结果在班级公布。(奖项)1、以班为单位，各评出 3 名三好学生;2、以
13、班为单位，各评出 1 名优秀班干部;3、以班为单位，各评出 2 名优秀少先队员;4、以班为单位，各评出 2 名进步学生;5、以校为单位，评出 23 名优秀学生会文明监视员(由校委会评选)。二、活动组织机构组 长：张立副组长：曹老师成 员：各班班主任三、活动程序第 9 页 共 28 页为营造节日气氛，27 日各班利用课间活动时间装饰了教室，各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好了班级所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或教室内反复的练习着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表
14、现完美。他们都在为来年准备着最美妙的一切、一切。28 日上午，师生进展了普通话比赛。进过评比，选出了一等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立即响彻整个校园。美妙的时刻马上开场了，同学们面带微笑来到操场整队，按年级进展拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十名，分别参加男子组和女子组的比赛，我们本着公平、公正、公开的原那么，通过淘汰赛规那么，最终决出冠军。拔河比赛一完毕，老师组织学生回到教学楼按楼层进展了猜谜语活动，兴趣性猜谜使全体学生、尤其是低年级学生
15、得到了身心的娱乐，流连忘返，各楼层由主管老师和各班老师负责，给猜对谜语的同学及时颁发了奖品。猜谜语活动完毕后，第 10 页 共 28 页同学们以班为单位，表演了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参加庆元旦活动，校长新年致辞师生欢聚一堂，大家忙的不亦乐乎。此时此刻，欢声笑语响彻整个校园。对本次活动，校领导非常重视，提早拟定方案，做好活动前的各项准备，活动按方案有序施行。经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，此次活动获得了圆满的成功。29 日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动，充分表达了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好
16、的精神相貌说明我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。总而言之，这次活动获得了圆满成功，这与领导的重视、关心，全体班主任、老师、学生的积极参与是密不可分的。我们将在以后的节日里，推出更多的丰富多彩的活动而努力!校园活动的总结 篇 4物换星移，一代新人换旧人。在刚刚完毕的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新。工作人员受到的稿件量大面广，更有第 11 页 共 28
17、 页刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如：食堂中文明用语：天地粮心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思，吃饭当节省。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；尊敬别人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。教室中文明用语：向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色的生命需要我们的共同呵护；别让坚强的生命，成为足下阴魂草坪。宿舍文明用语：。文明是彼此沟通的桥梁；。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语：礼貌和文明是
18、我们共处的金钥匙；。关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习之所，文明是成功之本；文明是彼此沟通的桥梁。本次活动本着公平公正公开的评选原那么进展民主评选。首先，会员对作品进展印象打分，优秀者进入下一轮民主投票，最后有会员讨论通过。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及局部优秀奖等奖项。活动进展时，首先由两协会宣传部及本协会筹划部共同组织筹划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维第 12 页 共 28 页护本会形象。不允许任何人随意破坏我们协会的形象标志，同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽
19、然海报因为种种原因被破坏，但是他们任劳任怨，又为我们撰写了第二份海报。本次活动发生在大学生根底文明建立月，所既是一次积极配合学校工作，为大学生根底文明和迎评工作做出了积极奉献。同时，本次活动也存在着明显的缺乏，协会影响较小，宣传不够充分，所以有局部会员不愿意参与进来，导致参加者情绪低落，所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动，应该不断有创新活动，充分调动会员的积极性。与此同时，会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。校园活动的总结 篇 5愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的 4 月 1 日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的
20、理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是好心的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深入理解谎话、欺骗、假象.这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。一、活动背景：愚人节的历史起于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在 4 月 1 日使出一些骗人的招数。第 13 页 共 28 页后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，如今也成为东方很多国家人们喜欢的节日之一。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活泼安大的校园气氛，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学理解愚人节的文化内涵以及丰
21、富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地对待生活与工作。二、活动目的：这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。1.营造文化气氛，活泼校园气氛，使校园师生在繁忙的学习生活中放松身心。2.通过这次活动使同学理解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地考虑生活。3.这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和时机。4.通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。三、活动时间：4 月 1 日晚六点半四、活动地点：大学生活动中心多功能厅第 14 页
22、共 28 页五、组织机构：主办单位：_承办单位：_六、活动流程：准备阶段：1.时间安排：3 月 20 日：联络各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。3 月 21 日 23 日：将活动详细通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开场着手准备晚会的节目。3 月 26 日 31 日，对活动进展校内宣传。3 月 29 日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部挑选并安排节目顺序。3 月 30 日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。3 月 31 日下午 4：00 于大学生活动中心多功能厅对节目进展彩排。
23、4 月 1 日晚 6：30 在多功能举办晚会。2.准备工作：第 15 页 共 28 页通知的拟定与下发。化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进展活动的宣传。3 月 29 日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化装间。3.人员安排主持人：两男两女成立临时的编导小组，负责对整个活动进展指导。由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进展活动的宣传。由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。摄像及摄影人员安
24、排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进展跟踪宣传和采访报导。晚会准备阶段1.布置场地：气球，彩带，宣传海报等。2.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设愚人节寄语，观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。第 16 页 共 28 页3.晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监视施行。4.安排人手整理晚会后的场地。晚会内容简介1.整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以
25、一个有关愚人节的语音或视频介绍为开场，然后主持人上台宣布晚会开场。2.晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反响专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，讲解等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。3.晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟(哲学系老师更好)。4.晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进展提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一
26、份愚人节意外礼物。第 17 页 共 28 页5.晚会最后以愚人节经典视频完毕，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。6.最后由主持人上台对晚会进展总结并宣布晚会完毕。7.人员安排观众有序离场。七、考前须知1.宣传海报应及时有效，突现特色，可以吸引同学的关注。2.与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进展适当的分配，确保晚会节目不致单一。3.主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。4.由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。5.晚会的礼品和奖品要提早准备，并到达意外惊喜的目的。6.节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以
27、及对调动现场秩序上的作用。八、活动经费1.礼品和奖品：100 元2.特邀嘉宾请柬：30 元3.水，杯，彩带等：60 元4.各类通知的打印，宣传海报的制作：30 元第 18 页 共 28 页5.话筒：100总计：320 元校园活动的总结 篇 6下午去少年宫做事，出来不觉又走进书城。一口气观完了两本书。是印度很著名的心灵大师的解读你本身和与心灵对话。以前爱观心理学方面的书，但这类世人观来有点玄的通灵类书照样第一次读，观完竟有些许触动。世上原来最难理解的人便是本身，读懂本身的心灵更是一种超然的境界。书中倡导一种绝对自然放松的状态，不给心灵任何的束缚和桎梏，不去做任何形式上的压抑与偏向归属，而是充分尊
28、重它，并客看地对其产生进展探究。追根溯才能治标而不是治本。书中又提到怎样才能体验到人类宏大的深条理的纯精神的爱。那种爱是人类幸福感的最高追求，是自身心灵与肉体完全自然协调地完美融应时体验到的无法比较的愉快感到，很象释教中的无我境界。结尾说冥想是与心灵对话的最高条理。读完竟是满怀的喜悦。物欲的满足与精神上的愉悦相比是多么的微不够道。一切让爱做主一切让心灵做主。让我们活得更纯挚更幸福。自小爱观书，且观的杂，能观的都观，不求甚解，填鸭式的。20 几年下来，倒创造这是我最好的消遣和减压方法，再多的失意烦恼，凡间纷纷，只要一书在手，得意其乐。凡间本无事，庸人自扰之。能闲世人所闲事，方能忙世人所忙事。所第
29、 19 页 共 28 页谓闲事便是念书。一个女人所能体会到的自由的程度和对幸福理解的深度取决于她对人性认识的广度和深度。我们无法延长生命的长度，那我们就尽量去拓展本身生命的宽度。念书的女人，较少地沉沦悲苦，因为她知道个人的痛苦和大自然相比是多么地微不够道;念书的女人，较少无望地孤独难过，因为当她沉浸在书的海洋时心中无比的喜悦幸福;念书的女人，较少有昏暗与低劣的心理，因为书中的光嫡积月累感化着情操，鞭击着皮袍下的“小”。念书使人的感情更细腻，举止更优雅，气质更深沉。恬澹以明志，安静以致远非念书所不能达也。校园活动的总结 篇 7为了鼓励学生开展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和鼓励广阔学生刻
30、苦学习、全面开展，实在改变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，建立和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目的养成良好的学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育理论及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学习习惯。活动目的明确：通过“养成良好学习习惯”主题教育理论活动，培养学生的自主学习习惯，使所有学生的学习成绩有一个大幅度进步，第 20 页 共 28 页结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续开展，探究有效途径和方法，实在增强德育工作的针对性和实效性。
31、组织机构健全：成立以校长李飞龙为组长，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构；及 6 位班主任为执行机构；以各班组织委员和宣传委员为监视机构。活动内容充实：1、本次以“养成良好学习习惯”主题教育理论活动重点围绕“会听”、“会说”、“会读”“会写”四个方面展开。2、学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。活动形式丰富：1、我校将学习礼仪等贯穿于整个主题教育理论活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进展评价，最后每班评出一名班级学习之星。学校再进展民主评议，最终评选出“校园之星”。第 21 页 共 28 页2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园
32、之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进展大力表彰。该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面开展。校园活动的总结 篇 8环境保护是我国一项长期的根本国策，环保教育是其重要的组成局部，少年的环保意识和行动决定着我国环境状况和可持续开展战略的进程。绿，是生命之色，生命之，也应是教育之色，教育之。因此，近年来我们立足于绿色教育，使每个学生成为绿色行动的积极参与者。百年大计，教育为本。创立绿色学校，倡导绿色教育，首先要统一认识，确立绿色观念，这是施行环境教育的关键。一是意识超前。我国环境形势
33、越来越严峻：农药、化肥、地膜的使用造成对土地的污染；对森林的乱砍乱伐造成水土流失；企业的快速开展等已造成农村环境污染和生态破坏。开展绿色教育是一项长期而紧迫的工作。教育的对象首先从老师及学生开场，再逐步普及到社区、城镇。从可持续开展的角度，不断培养和进步低一代绿色伦理观念，是施行根底教育的一个重要措施，也是社会文明进步的一个重要标志。因此，确立了第 22 页 共 28 页绿色教育观念，在校园环境整治工作，校园环境整体规划，利用自有资绿色长廊等。二是软硬件从严从实。施行环境教育，不仅要确立全新的环保观念，还要从严从实，抓好软件、硬件建立。为强化老师的“绿色”意识，并让这种意识转化为老师自觉的行动
34、，学校建立环境教育领导小组，形成校长亲自抓、专题人员详细抓、党政工团队协助抓的良好场面。一方面，积极鼓励教职工群策群力，共同参与学校环境教育规划；另一方面加大工作力度，成立环保课题组，聘请专家指导，定期组织老师参加环保知识讲座及培训，对环保教育提出“五个一”，即：每年有一个环保教育目的、每月一堂环保教育课、每班有一个环保阵地、每学期开一次环保教育主题队会、每期有一次环保调查活动。为确保落实，学校健全管理制度，领导小组明确分工，责任到人，定期检查、考评施行情况。另外，学校还努力搞好校舍修建和绿化美化，改善卫生设施，清理卫生死角，新建学校化粪池，改建厕所，改造食堂设备设施，严格控制和治理校内污染，
35、注重节水节电及回收废纸、废汽水瓶等，净化美化校园。要让每一处都充满“绿色”是我校“绿色教育”宗旨。优美的环境能陶冶学生的情操，激发学生的爱美情趣。我校在经济比较困难的情况下，筹集资金，精心规划设计，种植了几十第 23 页 共 28 页种花草树木，力争让每一处景点、每一块墙都能为环境教育发挥作用。因地制宜、周密筹划、巧妙安排，利用教室墙角建“植物角”、教室窗户建“绿色宣传园地”，“绿墙”扮围墙。花台“请别踩住我，我很稚嫩”“请你呵护我”等设亲切警示语。新修水池，二次利用水资、水池边“保护水资，请节约用水”，楼道上“轻声慢步过走廊”尊尊的提示语无不在我们孩子的脑海里留下深深烙印，注重了人与自然的和
36、谐。宣传橱窗是学校一道靓丽的风景，每一期“环保知识”“宣传图片”“环保漫画”无不成为孩子留步的地方，教室里孩子们自己设计、自己亲手创办的板报无不成为孩子们引以为骄傲而栖息之地，窗户上张贴的孩子们一笔一笔勾勒出的手抄报和窗报无不成为孩子们赏心悦目的地方，班级植物角是孩子们理论活动最好的体验场所。不时还能听到“环保小窍门”学校播送站传来的声音，起到了时时育人、处处育人之成效。科学课是对学生进展环保教育的重点，可以根据其内容与环境知识联络严密的特点，讲深、讲细、讲透。如水的利用和保护、空气污染与保护、保护土壤、常见的材料、核能的利用、人类开展与环境问题、实现可持续开展等课的教学，不管从教学要求还是教
37、学过程，都精心设计，巧妙浸透。通过教育不但使学生懂得了环境污染、生第 24 页 共 28 页态破坏的原因，而且还知道了防治环境污染、保护生态平衡的意义和方法，形成较强的环保紧迫感和责任感。一是强化日常教育与管理，从身边的小事做起。把校园的绿化带落实到班级，管理好班级绿化带责任区的环境卫生认真组织学生参加绿化、美化、净化校园的劳动。组织学生认养校园绿树与绿地，呵护绿色、亲近绿色；积极开展为绿化带除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等“筑起一片绿色天地”护绿活动。师生开展“身边无废物”活动，及时去除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。二是通过少先队形式多样的主题教育活动浸透环保教育内容
38、。我校开展了“我爱绿色校园”“地球我们共同的家”“争做环保小卫士”“环保儿歌拉歌接龙”等主题班队会；走出校门，开展以环保教育为主题的社会调查和理论活动。利用寒暑假，组织学生走向社会，走向自然、走向生活，让学生亲身体验环境、生态、人口、资、能量、水质、污染等一系列环境问题，培养学生的社会责任心和使命感，学习书本上学不到的知识，体验校园中没有的情感，增强对绿的向往，增强与大自然的亲和力。“关于农村池塘水质的调查”“自然水域考察报告”“离校不离教家务劳动、社会理论问卷调查”“我为地球添绿，种植一棵树”“护理我的小花”等理论活动，对小学生养成良好环保行为有着促进作用。第 25 页 共 28 页结合环保
39、纪念日开展专题活动。每年的植树节、世界环境日、世界水日、地球日、爱鸟周等组织孩子们观看录像、听播送、看电视，举行环保纪念日大队集会、中队班队会、国旗下讲话等潜移默化地进展教育。发动孩子们搜集相关环境保护的资料，写心得体会、日记，利用班队课进展交流、讨论。校园活动的总结 篇 9一、活动背景为了帮助学生掌握消防知识内容，让学生增强消防平安素质，关注生命平安。“119”消防日宣传活动期间，我校集中开展灭火和逃生自救演练。努力做到每个学生都知道消防常识，人人学会逃生自救技能。二、活动目的今年是全国“119 消防日”宣传活动 23 周年。学校决定开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的为期一周的消防宣传教育
40、活动。实在进步全校师生的消防平安意识，在全校营造“人人参与消防、支持消防、关注平安、关爱生命”的良好气氛。教给学生一些必要的防火知识和自护、自救的本领，我校少先队于 20_年 11 月 8 日以少先队大队活动的形式，对学生进展消防平安教育。三、活动流程及根本情况第 26 页 共 28 页1、通过校园黑板报向广阔师生宣传平安知识，共刊出消防知识专刊 7 期。2、开展了一次全校性的消防平安大检查，发现问题，及时整改。3、组织三至六年级的学生开展“我与消防”主题征文活动，每班评选出五篇优秀征文进展表彰奖励。4、第四是每班开展了一次以消防为主题的班队会。5、11 月 8 日开展了集中教育活动，活动由校
41、长_主持，首先是讲解了火灾预防根本常识,通过讲解使学生学会了自救互救方法，进步了消防意识，6、进展了有奖知识问答，对答对问题的同学给予奖励。7、模拟了火灾现场和进展了灭火、逃生演练并对参与演练的同学颁发了纪念品。四、防火教育1、不玩火充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，无论任何时候都要坚持做到不玩火；身上不要携带打火机、火柴、鞭炮等可能诱发玩火的东西；同学间要互相监视、互相提醒，假如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长。保护消防设备。如到实验室上课不乱动灭火器，不搬动沙箱、水桶等灭火用品。第 27 页 共 28 页平安使用家用电器。家用电器使用后要拔下电插头，注意电器要与易燃物
42、保持一定的间隔。发生火情，一定要保持镇静，量力而行。假如是刚好起火，可以随手采取适当的措施扑灭，假如火势很大，正在或者可能蔓延，应该立即逃离火场，打 119 火警，通知消防队救。1、怎样报火警。2、小学生为什么不能直接参加灭火。3、常用的灭火方法。2、发生火灾如何脱险1、讲在大火中逃生的故事。2、平房、楼房着火如何脱险。3、在房间内被火围困怎么办。4、身上着火怎么办。5、山林着火如何脱险。五、活动效果1.整个活动进展顺利而理想，到达了预期效果。2.活动安排紧凑，井然有序。3.此次活动各方面知识宣传到位，起到了较好的效果。六、存在问题及措施第 28 页 共 28 页1、在抢答题上老师应多照顾一下
43、低年级的孩子，让他们有表现的时机。2、_老师在做宣传教育时，有局部学生在下面讲小话。请各班教育好学生要专心听讲。3、在模拟火灾时，现场有很多的学生站起看，导致后面的学生和低年级的学生看不见。请以后要求前面的学生坐着看，让后面的学生站起来，这样，全校学生就看得见了。4、在逃生演练时，吴晗没有把嘴捂起来。请以后要求全部学生都要把嘴捂起来，这样才平安。七、小结此次活动全校共 250 名师生参加，内容丰富、形象生动，全校师生积极参与，营造了人人关注消防，人人重视消防的气氛，让学生真正认识到了“走进消防，理解消防，人人参与消防”的重要性，时刻牢记“消防平安、警钟长鸣”，为师生提供了一个良好的消防平安环境。由于活动与老师讲解教育、现场演练为主，给学生留下了深入的印象，师生防火、自救意识得到了增强，起得了良好的效果。_小学