毕业调研实习报告.doc

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1、第 1 页 共 24 页毕业调研实习报告毕业调研实习报告 篇 1入世的之后的中国的证券市场正处于调整和标准之中,这一标准的过程将对证券资讯业造成三大影响:其一证券市场越标准,证券业对证券资讯的需求就越大,二者关系将更加严密,毕业实习调研报告。一个标准的证券市场将尽可能扼杀投机,加快证券中介业回归,即主力从事代理投资效劳,而这无疑将扩大对证券资讯的需求。其二证券市场越标准,证券业对证券资讯的需求层次将越来越高。券商没有了投机利润,就只能从两块加强力量,一是完善对投资者的效劳手段,二是加大自身研究力度,从事正常自营决策。只有如此才能保证券商的收入。而这两者都召唤市场上强大证券资讯阵容的出现。其三在

2、投机越来越少,越来越难的情况下,股民将出现意识觉悟,也将极大增强对证券资讯的认同和依赖心理。所以说,证券业市场越标准,对承当着行业责任的证券资讯行业来说越有利。从目前的证券资讯行业的开展来看,1994 年深圳巨灵推出套证券资讯系统是证券资讯行业的萌芽的标志,但今天的证券资讯市场已非 94 年同日而语。短短 9 年时间,证券资讯业内异军突起,掀起一场日新月异的竞争潮。港澳资讯、巨灵、第 2 页 共 24 页新兰德、万德、新德利、博经闻、维赛特、海融、万国等等,此起彼伏,你追我赶,好一场你方唱罢我登场竞争喜剧。成熟的证券资讯行业市场也开场在这种专业化的竞争中开场成熟完善起来。证券资讯行业从萌芽开场

3、阶段就是一个以证券财经数据库为主营业务的内容提供商的相貌出现,是在 90 年代初的信息高速公路建立以及证券交易以及资讯信息提供方式的转变进步的过程中漫漫的开展起来的,但直到今日大多数类似的资讯公司的产品层次还是停留在简单的公开数据的采集为主的场面。其中的原因有中国股民的素质层次需要和机构市场需求的原因也有证券资讯行业本身在中国证券市场序列体系中地位的原因。从信息质量及效劳程度上讲,目前国内证券资讯业市场仍处于一种低程度的竞争,主要表如今以下几个方面:信息质量不高,缺乏深层次的内容;以大量转载各种公开媒体信息为主,缺乏自己的东西和能反映上市公司情况及市场动态的手资料;各类投资分析p、投资咨询缺乏

4、连接性和指导性,为庄家投机效劳的投资信息占驻了主导,各类小道消息和传闻满天飞;市场上同类产品竞相削价,扰乱了市场正常秩序;市场上的产品还没有出现占主导优势的行业标准和行业标准,大多数企业满足于低投入,追求前期收益,缺乏行业责任,实习报告毕业实习调研报告。在一种低程度竞争的市场中,一批第 3 页 共 24 页低投入、满足于初级信息效劳的企业也能占据一定的、甚至较大的市场份额,获取前期收益。另外的一个趋势,各证券资讯厂商大多开场走证券信息资讯即专业化的信息提供和投资咨询业务以及证券资讯平台开发,外包财经网站的建立齐步开展的开展方向。其中资讯公司涉足证券二级市场的投资咨询业务对于整个证券市场来说都是

5、一种市场化选择中的一个良性的产物,资讯公司可以在充分的整合自有的信息资的情况下继续的发扬投资咨询领域的一种实证化的投资分析p的形式,为广阔投资者提供专业化的投资咨询策略。在证券市场从无序到有序的标准化开展进程中,对证券咨询行业的标准管理是一个重要侧面。在证券研究咨询行业形成开展的最初几年中,由于缺乏有力的监管措施,行业开展根本上处于自发、无序状态。与早期市场高投机特征相对应,早期证券咨询行业从业人员成份较为复杂、鱼龙混杂,联手操纵市场的行为屡见不鲜,证券咨询行业的这一状况对证券市场的正常秩序造成了诸多恶劣影响。这一状况直到 97 年主管部门加大标准管理力度之后才有所好转,至 98 年证券咨询业

6、务管理暂行条例出台后,行业管理才真正有例可循,有章可依,证券研究咨询行业开展步入正轨。也正是这一阶段、在市场投资理念渐趋理性回归的背景下,证券研究咨询行业在研究方法第 4 页 共 24 页的不断创新及研究内涵不断扩大中进入开展壮大的个黄金时期。_年正在进展的证券法的修改工作中一些相关证券咨询行业的问题也被提上了讨论范围之中,证券咨询业务的范围也将大大的扩大,相关的自营业务和委托理财业务也将可能由地下转到桌面上来。证券咨询行业也将迎来全新的开展的机遇。在行业的规模化和竞争的有序化上更加标准的完善市场。毕业调研实习报告 篇 2衡阳博森教育培训中心成立于 20_年,是衡阳地区比拟全面的、专业的小学课

7、外辅导机构。博森教育一直坚持向社会提供优质教育效劳的办学宗旨,以愉快教育和成功教育为核心,不断学习和汲取国内外先进的办学经历,注重授人以渔,教授学生学习方法,提升学生学习才能,进步学生考试成绩。两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好,我有时觉得自己真的被叫上瘾了。很荣幸这次可以有这样的时机来到这里实习,一直以来,我对老师这份职业都有着一种崇高的敬意,俗话说:师者,传第 5 页 共

8、24 页道授业解惑也、老师是人类灵魂的工程师,带着这样的目的和骄傲,我开场了我的老师实习之旅,近 50 天的时间,教学理论一点点转化为教学理论,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。十年树木,百年树人。三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在两个月的实习期间,令我感慨颇多。我实习的班级是五年级,一大群十来岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到教室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我,我非常感动。听了一周的课后,我终于走上讲

9、台,开场了自己的第一篇处女作。当然,刚开场时心情特别紧张,由于经历缺乏和应变才能欠缺,课堂上出现了讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经历丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关心。为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,时常钻研教材,认真仔细地备第 6 页 共 24 页课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我

10、痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,还积极举手答复下列问题。十来岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开

11、小差,我喊破嗓子都没方法控制,如今却可以很好地控制课堂秩序,直接向课堂要效益了。俗话说:知之者不如好之者好之者不如乐之者。兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当第 7 页 共 24 页小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式,激发了学生浓重的学习兴趣。小学生喜欢夸耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们,只

12、要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:真好、真响亮、你真棒等等。他们得到老师的赞扬,积极性进步了,久而久之,就养成了敢于举手答复下列问题的习惯了,而且同学答复下列问题很好的,我就叫所有的同学用棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!的鼓励话语来鼓励他们,这样,充分活泼了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。修改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的

13、学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有 这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于小学生都还小,自我组织和约束才能都还很差,特别是后进第 8 页 共 24 页生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现没有教不好的学生的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的进步。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,理解他们,对症下药。制造时机让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子安康成长的一个

14、方面,不能因为成绩不理想就疑心孩子的才能,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学 2 个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要 理解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。知识是永无止境的。在获得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。毕业调研实习报告 篇 3一、调查概况我于 20_年 9 月份,对我实习的一所省重点中

15、学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查研究,对中学生第 9 页 共 24 页的学习心理有了初步的理解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,进步教育教学的实效性,探究施行素质教育的新路子,提供了客观根据。二、调查的详细目的和方法(一)详细目的1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展,共发问卷 80份,回收有效问卷 70 份,接近理想的高效样本数。三、调查结果对学生问卷调查分析p,中学生的学习心理具有明显的

16、时代特征。1、教育价值观调查显示,大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是进步自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中第 10 页 共 24 页65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。2、学习态度调查结果说明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们 考大学 意识淡化是相一致的,值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们

17、在调查中还发现,90%的学生都有自己 最讨厌的课程。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与老师的教学方法严密相关;二是与该课程的实用价值严密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联络紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有 45%的学生认为 英语对于我们以后的生活几乎没有用途。3、学习习需求当前,特长 是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大局部学生对 特长 有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目的,且有 52%的学生希望得到老师的指导。同时,78%的学生希望学到较

18、多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。4、学习目的第 11 页 共 24 页调查结果说明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。四、当前中学生的学习心理特点调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大局部人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们进步自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的根本的文化科学知识,以增强自己在将来社会的竞争才能。在此根底上,局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生那么致力于追求更高等的教育。中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求将

19、来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联络生活和消费理论,浸透更多的实用技术。我们知道,由于年龄和学识的制约,中学生的认知、分析p、判断等才能既不成熟又不稳定。事实上,相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的大学生难以就业,从而使他们对考大学失去信心;二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们第 12 页 共 24 页产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。2、学习需求的纵向多层次和横向多目的在调查中我们发现,中学生由于个人的学习根底、教育

20、价值观和对将来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目的的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生,只要求掌握根底知识;准备考高职或艺术类院校的学生,要求课程教学难易适度、学业成绩达中等程度;追求大学教育的学生,那么要求最大容量地掌握所学知识,学业成绩达上等程度。学习需求的横向多目的是指学生对所学知识的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识,又要求充分培养自己的特长,还要求掌握更多的实用技术。3、学习目的明确,但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查说明,89%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的比照分析p和对

21、学生本人的考察,我发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表如今:他们已经认识到了将来进入城市就业的困难性。很明显,如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能获得成功。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行第 13 页 共 24 页动的不协调。调查结果说明,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。毕业调研实习报告 篇 4一.实习局部(一)概述1、实习时间:2、实习地点:临沂市兰山区3、实习单位:临沂亚太装饰4、单位性质:临沂亚太装饰,是一家集建筑装饰工程设计施

22、工、不锈钢产品消费加工及其他新产品消费与一体的综合性企业,始建与一九九二年,占地面积 27960 平方米,建筑面积 8300 平方米,装饰公司毕业设计实习与调研报告。公司下设装饰工程工程部、不锈钢工程工程部、钢筋加工工程部、门窗加工工程部四个分支机构,是临沂市室内装饰协会理事单位,具有建筑装饰施工二级资质,建筑幕墙施工三级资质。公司主要承接各类高、中档室内外装饰工程的设计和施工,先后承接了济宁市工商局办公楼、临沂飞机场候机楼、临第 14 页 共 24 页沂宾馆餐厅、建立银行解放路支行营业楼、临沂市高新区人民医院门诊楼、枣庄世纪高科开展公司招商大楼、尼桑汽车 4s店、临沂大学等装饰工程合格率 1

23、00%,其中优良率达 80%以上;建立银行解放路支行营业楼装饰工程获得山东省第三届装饰质量和设计“泰山杯”奖。近年来,公司和济南恒易强强结合,规模不断扩大,业务领域不断拓展,新设立了家庭装饰部以及枣庄、泰安等分公司。(二)实习经过1、担任的岗位工作:担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理,实习报告装饰公司毕业设计实习与调研报告。2、完成的专业工作:协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场管理,预算报价,客户洽谈,并随材料选购人员进展现场的材料确认与购置。3、任务:这次专业实习,是对我专业才能的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的程

24、度,为客户设计满意的作品,可以理解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,可以对施工现场所出现的问题提出较快的解决方法,同时融入公司的环第 15 页 共 24 页境,为工程的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期完毕,我已根本完成这些目的。4、工程名称、工作量、效果:亲自参与的工程是:临沂市规划局新办公大楼 13 层干挂大理石施工及院内景观设计施工。这是公司交给我的第一个任务,工程造价 100 多万。接到这个任务时,深感责任重大。我暗自下决心一定做好,因为这是一个展示我才能的好时机,对我来说也是一个很大的挑战。因为这个工程在我来公司之前就已经施工,其设计方案已经中标,所以我的主要工作是

25、解决一些现场临时出现的问题以及材料的供应。以前从来没有接触过这些工作,在刚开场工作那几天,感觉很吃力,干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教,逐渐地有了一些理解认识。当今社会经济科技开展突飞猛进,许多技术也是我们在学校所不能理解的。就说如今的建筑外观大理石,在我的印象中还是混凝土粘贴,如今已经开场用干挂。这样做不仅工程进度快,而且也便于以后建筑的拆迁、回收利用材料。经过我认真的调查学习发现其施工工艺如下:a、用冲击钻在墙面上打孔直径为 10 的孔,孔根据石材的大小来决定两孔之间的间隔。第 16 页 共 24 页b、把直径为 10 膨胀螺栓塞入墙面打好的孔内。c、选择10

26、的槽钢。d、槽钢与膨胀螺栓焊接。毕业调研实习报告 篇 5一、实习目的:光阴如梭,三年的大学生活即将完毕,对于即将毕业的大学生,相较于 2 两年的理论学习,毕业实习那么是我们大学期间的最后一门理论课程,在此期间,我们每个人都迫切希望可以通过个人的亲身理论来检验一下自己两年来所学知识的实际应用的针对性和相应掌握的程度如何。10 年六月初,我来了江西骏丰频谱公司东门经营部,开场了我作为出纳的实习生活。二、实习单位及岗位介绍:骏丰频谱公司创业于 19_年,一直致力于人类安康事业,现已成为集科、工、贸于一体的高新技术企业。公司以高科技为先导,以雄厚的科研力量为根底,以国内资深科学家和医学专家及国家权威研

27、究与检测机构为依托,以丰硕的专利成果和系列化的非药物安康产品为核心,以严实的经营作风与科学标准的管理而不断开展壮大。三、实习内容及过程:第 17 页 共 24 页为了能将所学知识与理论应用更好地结合起来,在由学生变成工作者的转型期,承前启后是实习所要把握的必要环节,虚以好学方自强。对于开场的适应阶段,每位同学对自己对别人和对工作都必须做好一定的主观和客观的认识及评价。我的工作名称是实习出纳,也和我学的专业较对口,所以工作上来也是感觉非常舒适的。几个月的实习生涯虽然很短,但是我却在这短短的时间里学到并掌握了不少财会方面的实用知识,将学校所学理论知识与相关工作有机交融在了一起。所以总的来说,这几个

28、月不仅是一种收获,也算是出身社会后的一种成长和磨练。转眼间我们的实习生活就要完毕了,在写实习报告时,回头看看这些日子的工作日志,感觉不是莫须有的空虚,而是实实在在的充实。1、工作才能。在实习期间,我认真地做好本职工作,可以虚以求学,同时还对每一天的工作记录、工作工程、工作动态有次序的整理起来,写成工作日记,以备以后参考学习。期间,能主动地向老员工请教,借鉴其经历,取其长补己短,虽是初入社会,却很快地适应了这种实习工作。一段时间后的单位反应情况说明,我们的学生根本上都具有较强的工作适应才能,并且具备了一定的组织才能和与人沟通才能,受到实习单位的一致好评,我觉得很开心,我知道,这不仅是个人的荣耀,

29、也是学校的荣耀,因为我们都是渤海大学大学培养出来的第 18 页 共 24 页学生。虽然在学校学的是财会电算化专业,但通过在校期间利用业余时间自学的一点出纳方面的知识,也能很快适应并胜任单位所交给的相关工作,在这一点要感谢院校给我们提供的图书馆,正是有了这个知识的海洋作为平台,我们每位大学生才能更广泛更全面地涉猎到更多的知识,为今后的工作打下了一定的根底。实习期间,作为一名实习生,我们在完本钱职工作期间,也帮公司做了许多其他方面的实际工作,为企业的效益和开展做出了一定的奉献。2、实习方式。进入实习岗位,实习单位考虑到我们都是实习生等因素,便指定安排相关人员采用师傅带徒弟的形式对我们进展培训,通过

30、必要的工作前培训来进步日后所需工作的相应技能。在工作中,实习生们都可以严以自律,遵守实习单位的规章制度,按时上下班,认认真真完成实习单位所交付的任务。虚心向学,进步个人的工作技能,努力加强理论知识,力求在实习单位做出自己更大的奉献。实习生虚心好学的工作态度,自奋自律的工作原那么均受到了实习单位及其指导师傅良好的评价。3、实习收获。财会方面的知识在理论中有了很大进步,理论知识与理论才能均已纯熟掌握;进步了与人交往方面语言沟通表达才能,学会不少做人方面的道理;汲取了一定的工作经历,为以后再就业和个人才能再提升打下了坚实的根底;对第 19 页 共 24 页即将需要完成的论文积累了珍贵的素材,就顺利毕

31、业做好了充分的准备。四、实习总结及体会:想起刚做实习出纳员时,面对问题总是手忙脚乱,如今却已渐渐熟悉并独立完成公司所交任务,感觉真是一种收获、一种个人才能的提升。但我明白,实际操作其实远远要比理论知识复杂的多。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。如今才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。分开操作和理论,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账

32、户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的理论中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,获得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期第 20 页 共 24 页末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其本钱后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和根本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目

33、和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有兴趣的,只要你肯干下去,兴趣自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的此岸!毕业调研实习报告 篇 6毕业设计调研实习报告1 前 言特别兴奋,大学终于即将完毕了,即将开场踏入社会,来为社会和为自己创造价值了。在大学里面我所报读的专业是电脑艺术设计,这是一个无所不学的专业,虽然每一门都不能谈得上精,但是都通 从 photoshop 到 coreldraw,

34、从 cad 到3D,从 proe 到会声会影,从 AE 到 Premiere 的学习,让我们无所不通,但无所精,不可怕,因为我们的学习才能已经大大第 21 页 共 24 页的进步,尽快的进入工作状态,不成问题。非常感谢焦作大学三年以来让我得更加自信!实习我选择了学校附近的一家广告公司,做平面设计,用了两个软件 photoshop 和 coreldraw,让我深受打击,同时有感觉非常开心,因为在实习过程中我得到了知识的稳固,和新发现,明显的感觉到自己的进步。2 目 的1、通过理论联络实际使学生全面地运用所学知识去分析p判断消费中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作才能;2、通过实习

35、及其有关规程的学习,进一步进步学生对各课程知识的认识,树立严肃认真的工作作风;3、通过实习,搜集和积累有关毕业设计的资料,为毕业设计的顺利进展做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备;4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体精神等优良品德,为毕业就业打好根底。3 实习心得3.1 工作技巧我们公司-云腾广告筹划,是已经规模很小的私营广告公司,我们部门就只有五个人。刚来上班的第一天,既紧张又第 22 页 共 24 页兴奋。经理就先给我安排了工作,让我用 ps 抠图。这对于我来说简直就是小菜一碟,不过我还是很认真的工作,每一个细节都很细致的进展处理。连续对十几张图片进展抠图处理还是

36、第一次,也挺费时间和精力的。不过从处理这些图片,我也发现了一些以前没有发现的技巧。比方:用钢笔工具抠图的时候,按住“Ctrl”可以将“钢笔工具”转为“直接选择工具”使用。按住“Alt”可以将“钢笔工具”转为“转换点工具使用”用钢笔工具绘制新节点后,按住“Alt”同时点击该节点可以使节点从光滑节点转为单边直角节点抠图的时候,假如将图片放大,可以按住“Space”键来挪动图片!知道了这些技巧,抠图的效率确实进步了不少。刚开场的工作都是一些比拟琐碎的事情,经理叫我有时候就多到网上看看别人好的作品,对于提升自己的审美才能很有帮助后来我也觉得这是个很不错的方法。所以在这里给各位想参加平面设计行业的新手们

37、提两个个建议:多上网看看人家优秀的作品,最好就按行业来分类欣赏。比方:IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配,构图排版和素材运用等各个方面进展欣赏比拟,然后多做做总结;多第 23 页 共 24 页将自己的作品放到网上让人家点评(强烈推荐“红动中国”),有助于发现自己设计的优缺点,以方便自己去开掘和改善。几天过去,渐渐的熟悉了工作环境,和同事们也相处的比拟好,经理终于交给了我一个比拟有份量的工作,让我参照一本画册,给一家涂料公司设计一本产品画册。对于第一次做这种商业化的设计的我来说,实在太兴奋了!虽然是参照,但我还是将我自己的思路完全的运用在了这份画册上面。再加上另外一个同事的指导,最后终于

38、完成了这本画册的设计。看着她的诞生,想着她即将被印刷几千册。我这个做“老爸”的就快乐个半死。不过问题就开场出现了!我把我检查之后没有出错的画册交给经理再检查一次,没想到,经理不到半天就把我批了十几次。要么文字忘记转曲,要么出现错别字,那个时候的我啊,真是无脸见乡亲父老啊!如今就在这里跟新手们总结一下,画册设计经常出现的问题。文字方面:错别字、乱码、对不齐、类型大小颜色不一致。图像方面:形式不是 cmyk、分辨率不够高、图像外表有白点或颜色处理不完好、颜色偏向等等!在印刷的时候,有的文字没有转曲。经理在给我指出问题的同时,也跟我将了一句话“做这行可不是那么简单的啊!”这句话我当时就无穷回味,让我

39、知道了,做这个,第一要细心,第二要有耐心,第三第 24 页 共 24 页当然就是要有恒心。要把最根底,但又最容易被人忽略的细节处理好!所以,我也有一句话跟各位新手说,“做这行可不是那么好玩的啊!”出来工作,无论什么工作都好,人与人之间的接触交流是必不可少的,所谓人际关系有多广,你的前途就有多大款。没有一个成功人士是靠着自己成功的。懂得借助外力,才能及时把握时机,让工作事半功倍。因为刚来到一个新地方,人生路不熟的,一开场什么都是靠着自己,每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标,除了办公司里的同事有交流以为,根本没有和别人交流过。我成认我是一个不太会和生疏人打交道的人,有点孤傲性格的我,不喜欢对别人阿谀奉承,更不喜欢被别人瞧不起,所以我选择走我自己的路,以我自己的方式来和别人相处,相处得来的就是朋友,相处不来的,就只是一个普通的过客。不过,我自己也是在鼓励自己多和比人交流,毕竟出门靠朋友嘛!而我的经理就是我很好的学习典范了,之前说过他很年轻,这么年轻就可以坐上经理这个位置当然是有几把刷子的,不仅仅只是手上的技术,还有一副

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