《有关学校阳光体育活动总结五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关学校阳光体育活动总结五篇.doc（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页 共 17 页有关学校阳光体育活动总结五篇学校阳光体育活动总结 篇 1这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动 1 小时，安康工作 50 年，幸福生活一辈子”的安康理念，全面施行“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，并获得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。教诲处对照区学校教学常规管理要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一
2、直非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按方案正常参加体育活动。二、精心设计安排大课间活动，不断进步活动质量。教诲处结合学校自身实际，充分调动、整合现有资，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多第 2 页 共 17 页项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进展了专门划分，做到定区域、定工程开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进展锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的锻炼平安、有序、高效。三、
3、学校举行了冬季学生田径运动会和播送体操比赛。学校于 20_年 11 月 1 日在学校操场召开小学生运动会，运动会共包括田径工程比赛和小学生播送操展示。共有九个代表队，114 名运发动参加运动会，按甲乙丙丁组分别参与了 60 米、100 米、20_米、400 米、1500 米女子800 米、跳远、急行跳远、跳高、铅球、垒球等 10 个单项以及 4100 米，450 米接力的比赛。有利的促进了学校阳光体育运动的开展并推向新的高潮。四、关注过程，加强考评。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班
4、主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。第 3 页 共 17 页总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。学校阳光体育活动总结 篇 2本学期体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持进步学生的身体素质的原那么，使学生德、智、体全面开展，既有聪明的头脑，又有安康的体魄。在学校的正确领导和艺体组精心组织下，全校的体育工作获得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下：一、领导重
5、视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助我们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。第 4 页 共 17 页长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重
6、要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进展。1.建立鼓励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每周对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要根据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效。在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天上午第二
7、节课间，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。第 5 页 共 17 页体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能
8、，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推
9、动了竞赛活动和群体活第 6 页 共 17 页动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。学校阳光体育活动总结 篇 3为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进展了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分
10、管领导详细抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、平安。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召，认真组织学习，并按照通知要求，制定周密活动方案，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。一、精心安排，丰富内容。我们详细操作的内容有1、按新课程标准开足上齐体育课。第 7 页 共 17 页2、上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生标准做好每一个动作，进步两操质量。3、实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进展丰富多彩的文体活动，包
11、括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、等。学校为各班装备了一定数量的体育运动器材。4、学校组建腰鼓队，形成全校活动特色；继续组建并扩大校级舞蹈队，在选材上做到集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。5、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、柔力球、播送操等。6、全面施行学生体质安康标准。让每个学生都参加，并努力到达及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全学生体质安康标准工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。二、关注过程，加强考评。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长刘海洋作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气
12、氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的第 8 页 共 17 页体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。在开学时，我校就研究构建了集体校园操、班级特色活动二位一体的活动形式。并积极筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成
13、效；另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。由于活动的筹划和安排比拟周详，落实较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的.。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好。三、积极组织，关注过程。第 9 页 共 17 页活动开场
14、前 5 分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。1.同做播送操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍播送体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、标准性。2.分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、学校阳光体育活动总结 篇 4为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，进步学生的综合素质，我校全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，树立“每天运动 1 小时，安康工作 50 年，幸福生活一辈子”的安康理念，确立“合格+特长”的目的(每个学生到达国家学生体质安康标准及格等级，学会两项以上的体育锻炼
15、技能)，全面施行“阳光体育活动”，组织师生参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮。现将学校五年来坚持开展的冬季长跑活动总结如下：一、领导重视管理机制健全多年来，我校一直非常重视对阳光体育冬季长跑工作的落实，把阳光体育冬季长跑活开工作纳入全年工作方案。成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组织全体师生认真学习有关文件，定期召开阳光体育冬季长跑专题会议，明确职责与第 10 页 共 17 页详细负责人，制定和完善一系列工作制度和奖惩制度，使管理更加详细，更加贴近实际工作的各个环节;专人全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。制定冯桥小学阳光体育冬季长跑活动施行方案，从活动主题、活动时间、参加对
16、象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进展了全面的安排部署。各部门根据学校安排，立足实际，分别制定了相关年级、班级活动方案，确保了学校冬季长跑活动有组织、有方案、有目的地开展。同时我校提出以开展阳光体育冬季长跑活动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“安康第一，强健体魄”为目的，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，促进学校的省市篮球传统工程学校创立工作，实在进步学生的体质安康程度。二、加强宣传积极发动营造浓重的运动言论气氛多年来，为营造广泛开展冬季长跑活动的浓重气氛，更为加强学生对阳光体育活动的认识，进步同学们的运
17、动热情，我校通过板报橱窗、校园之声播送、升旗仪式，对同学们进展体育运动相关知识的介绍，营造人人参与阳光体育的气氛;通过主题班会、征文等主题活动使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的运动理念深化人心;通过“阳光体育冬季长跑”启动仪式，营造庄重热烈的气氛，扩大冬季长跑活动在全第 11 页 共 17 页校师生中的影响力与感召力;通过学校网站报道各年级、班级冬季长跑活动组织及开展情况，及时总结推广各班级开展冬季长跑活动的一些好做法和经历;通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、体育老师评选，进一步激发和调动广阔师生参与冬季长跑活动的积极性和主动性，进步宣传覆盖率和活动参与率。在坚持冬季长跑
18、的过程中，大多数的学生养成了写“长跑日记”的习惯。长跑日记不仅进步了学生的长跑积极性，也促使学生们在运动之余去考虑运动带来的收获。三、组织得力，狠抓落实，冬季长跑活动扎实开展严格执行课程设置标准，开齐开足体育课程;合理安排时间，确保学生在校体育锻炼时间大于一小时;合理充分安排场地，确保将大课间的各项活动落到实处;积极组织课外体育活动，力求标准化、制度化，确保每天锻炼一小时，坚持长跑“一公里”。通过体育课使学生掌握跑步和科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯;通过大课间开展丰富多彩的文体活动。每天大课间活动时间为 35 分钟，除了完成既定的播送操，主要还要完成学校自行安排的长跑
19、路程，特别是每年入冬前后，学校组织开展的冬季长跑活动，由体育老师做详细技术指挥，合理安排跑步的线路和方法，由各班班主任领第 12 页 共 17 页跑带队，控制学生跑步的秩序和速度，做到每天长跑活动的平安有序;利用课外活动，广泛组织学生参加冬季越野赛、兴趣体育比赛，以竞赛方式，检阅学生参与长跑活动的锻炼实效，激发学生参与长跑活动的积极性;建立健全学生体质安康标准工作管理运行机制，将学生参与冬季长跑活动的情况纳入学生体质安康测试和体育课平时成绩考核之中，各年级创设不同的考核工程，并公布各年龄段的考核竞赛标准，使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能程度和锻炼目的，把我校学生的身体素质、运动程
20、度推上一个新台阶。据统计，自 20_以来，99%以上的学生参与了学校组织的冬季长跑活动，98%以上的中小学生顺利完成了冬季长跑里程。通过几年阳光体育活动的施行，体育老师在体育教学中，明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有很大进步，学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性有不同程度的进步，期末各年级体育考核优秀率呈每年上升趋势，每年的学生体质安康测试，无论是及格率还是优秀率，也呈上升趋势。四、关注过程加强考评持之以恒为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的体育活动纳入了常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查，确保各班活动有组织有秩序有成效的开展，并保障学生活动期间的
21、人身平安。第 13 页 共 17 页由于活动的安排比拟周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“安康第一”的思想，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。我校开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有方案、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感
22、，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。五、积累经历、稳固实效打造我校阳光体育亮点经过几年的阳光体育运动，学校体育开展呈良好态势，体育成绩硕果累累。篮球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常规性活动精彩纷呈，体育舞蹈、拔河、转呼啦圈等特色活动层出不穷。组织学生参加市中小学生田径运动会，连续四年夺锝团体总分前六，五年中共有 4 人打破市纪录，2 人平市记录，93 人次获奖，参加每年的全市中小学生篮球、播送操、羽毛球比赛，都以骄人的成绩多年蝉联冠军。另外，我校的跳水队蝉联 6 届安徽省少儿跳水队团体总分第一。20_年，在第十二届省第 14 页 共 17 页运会上获得男团女团冠军，并荣获“体育道
23、德风气奖”，20_年，学校被授予“十运会”优秀组织奖，被评为“市篮球传统工程学校”，20_年获得全市中小学体育竞赛团体总分第五，20_年，通过安徽省“篮球传统工程学校”验收。目前已培养了 11 名国家一级运发动。我们深切感受到，随着阳光体育系列活动的不断深化，广阔师生深深地体会到拥有安康、强健体魄的重要，进一步树立了终身锻炼的意识，每天体育锻炼成了学校一道美丽的风景线。而且通过几年“阳光体育冬季长跑活动”的开展，参加阳光体育活动,不仅是师生每天要进展一些体育锻炼活动,而是把安康和运动的理念植入每个人内心,并成为自觉的习惯。学校阳光体育活动总结 篇 5阳光体育活动总结本学期体育组按照全面推进素质
24、教育的要求，始终坚持进步学生的身体素质的原那么，使学生德、智、体全面开展，既有聪明的头脑，又有安康的体魄。在学校的正确领导和艺体组精心组织下，全校的体育工作获得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下：一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期完毕听取总结汇第 15 页 共 17 页报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮
25、助我们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进展。1.建立鼓励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每周对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要根据。这样大大加强了班主
26、任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效。在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天上午第二节课第 16 页 共 17 页间，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有
27、总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。第 17 页 共 17 页体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。