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1、5.1 透镜一、教学目标1知识与技能了解什么是凸透镜、什么是凹透镜了解两种透镜对光的作用了解透镜的焦点、焦距 2过程与方法通过观察和讨论了解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用根据所学知识，推理得出过焦点的光线入射透镜，平行与主光轴出射。3情感态度和价值观在解决问题的过程中乐于交流，敢于表达，感受物理思维的巧妙并获得成就感二、教学重点与难点教学重点: 凸透镜和凹透镜对光的作用 教学难点: 焦距的测量以及凹透镜的虚焦点三、教学方法讲授法、演示法四、教学手段课本、黑板、投影仪、计算机、光学激光演示仪、凸透镜、凹透镜、手电筒五、板书设计 5.1透镜凹透镜定义定义焦点F
2、、焦距f凸透镜主光轴、光心O对光有会聚作用主光轴、光心O透镜对光有发散作用虚焦点F、焦距f六、教学流程教学环节教学内容学生行为教师行为设计意图【新课导入】在课件上向同学们展示出眼镜、照相机、投影机、显微镜上的透镜。观看图片，对透镜产生感性认识。在课件上展示各种身边的透镜。引出主题，提高同学们的感性认识。【凸透镜与凹透镜的介绍】透镜的分类，分别为凸透镜与凹透镜。给出两种透镜的纵剖面，让同学们摸两个透镜，比较透镜的边缘和中间，能否找出哪一个是放大镜的纵剖面。总结凸透镜与凹透镜的特点。引出凸透镜的定义,中间厚、边缘薄。凹透镜的定义，中间薄，边缘厚。利用定义对透镜分类：学生通过摸透镜，加快对纵剖图的理
3、解，加深对透镜定义的认识。引导学生注意透镜中间与边缘的比较。引导学生总结两类透镜的特点。让学生尝自己归纳总结，发现规律，加深记忆。【主光轴、光心的概念介绍】结合课件，介绍透镜的主光轴与光心。主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。光心：凸透镜的中心。经过透镜的光线创博方向不变。结合图片，认识两种透镜的主光轴与光心。引导学生了解光穿过透镜会发生折射，为后面的知识做铺垫。利用图形，形象地让学生明白光心和主光轴的定义。【凸透镜】一、凸透镜对光的作用1.简单说明手电筒的光近似认为是平行光。2.演示：让手电筒的光照在黑纸板上，让同学们看光斑的大小与亮度。将手电筒的光正入射凸透镜（即平行于透镜的主光轴入射透镜
4、），把光斑照在黑纸板上，比较没有放凸透镜的情况，发现光斑比原来的小了，亮了，说明凸透镜把光集中起来了。3.前后移动黑纸板靠近和远离凸透镜，观察纸上光点的大小变化（从靠近凸透镜处远离凸透镜，光斑的先变小、变亮，变成一个很亮的小光点后，光斑变大），让同学们根据所看到的现象，猜想三根平行于主光轴的光线入射凸透镜之后的光路，并画在练习本上。4.让学生展示自己画的光路图，讲出自己画图的思路。用光学演示仪演示，让同学看看自己的猜想是否正确。5.得出凸透镜对光起会聚作用的结论。二、凸透镜的焦点与焦距1.课件展示三根平行于主光轴的光线入射凸透镜的光路，注意光先会聚在一点，而光线会聚的这一个点，就是凸透镜的焦点
5、F。2.焦点到光心的距离称为凸透镜的焦距f。3.课件上展示平行光从凸透镜的另外一面正入射凸透镜，也会会聚在一个点上。说明一个凸透镜有两个焦点，并且两个焦距大小相等。观察老师的演示实验，根据看到的现象推理出平行光平行于主光轴入射到凸透镜之后的出射光线。分步引导学生观察现象。注意关键点。让学生通过观察现象，类比画出物理模型图，再通过老师点评，加深对画出射光线图的印象。【通过凸透镜的光线光路可逆与凸透镜焦距的测量】一、通过凸透镜的光线光路可逆1.结合所学知识，讨论问题。如何利用灯泡和凸透镜获得平行光源。2.学生开始分小组讨论，让小组派代表发表自己小组讨论的结果。3.老师讲解问题的解决方法，让学生了解
6、通过透镜的光，光路可逆。4.由出射光线是平行光，引出问题，凸透镜对光的会聚不一定能把光会聚到一点。课件演示很靠近凸透镜的点光源发光，穿过透镜后的光线与原光线相比，更靠近主光轴。深化凸透镜对光会聚的理解，凸透镜对的光会聚作用实质是让穿过凸透镜的光向靠近主光轴的方向偏折。二、凸透镜焦距的测量1.想一想，并讨论。2太阳本身就是一个巨大的光源，当太阳光射到地面时，我们就可以把它看做平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢？3.学生开始分小组讨论，让小组派代表发表自己小组讨论的结果。4.老师讲解问题的解决方法，分别介绍利用太阳光测焦距的方法和实验室平行光源测凸透镜的焦距法。学生思考讨论
7、，发表观点。引导学生联想到光的折射光路可逆。引导学生注意要使光会聚到焦点处，入射光有什么要求。让学生了解穿过透镜的光，光路可逆。加深同学们对焦点与焦距的认识。【凹透镜】1.演示：让手电筒的光照在黑纸板上，让同学们看光斑的大小与亮度。将手电筒的光正入射凹透镜（即平行于透镜的主光轴入射透镜），把光斑照在黑纸板上，比较没有凹透镜的情况，发现光斑比原来的大了，暗了，说明凹透镜让光散开了。2.前后移动黑纸板靠近和远离凹透镜，观察纸上光点的大小变化（从靠近凹透镜处远离凹透镜，光斑越来越大，越来越暗），让同学们根据所看到的现象，猜想三根平行于主光轴的光线入射凹透镜之后的光路，并画在练习本上。3.让学生展示自
8、己画的光路图，讲出自己画图的思路。用光学演示仪演示，让同学看看自己的猜想是否正确。4.得出凹透镜对光起会聚作用的结论。二、凹透镜的焦点与焦距1.课件展示三根平行于主光轴的光线入射凹透镜的光路，光会发散，但是出射光的反向延长线会相交于一点，这个点就是凹透镜的虚焦点F。2.虚焦点到光心的距离称为凹透镜的焦距f。3.同凸透镜一样，凹透镜有两个虚焦点，两个焦距的大小相等。 根据所看到的现象作图。演示，讲解凹透镜的各种特点。结合凸透镜学习凹透镜的各种特点。【小结】1两种透镜：凸透镜和凹透镜；2几个基本概念: 光心、主光轴、焦点、焦距；3透镜对光线的作用： 凸透镜对光线有会聚作用, 又叫会聚透镜。 凹透镜对光线有发散作用, 又叫发散透镜。