开展学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案.doc

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1、第 1 页 共 5 页开展学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动施行方案为美化校园环境,提升校园品位,贯彻落实广宗县教育局开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动施行方案工作部署,自 6 月份起利用 100 天的时间,在我校区范围内,开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动,特制定如下方案:一、指导思想落实立德树人根本任务,贯彻落实广宗县教育局开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动施行方案精神,实在加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理,美化育人环境,进步文明程度,着力打造美丽校园。二、行动范围重点对学校及周边的环境卫生进展整治,到达干净整洁效果。三、工作任务1.彻底清洁校

2、园卫生。各学校、幼儿园要组织师生对校园内道路、墙壁、教室、操场、食堂、宿舍、办公室等区域卫生进展彻底扫除,不留盲区、不留死角。室外环境卫生要做到路第 2 页 共 5 页面、活动场地平整,各类户外设施外表干净整洁,建筑物无蛛网和尘埃,校园宣传版面干净无破损无掉色,绿化带、花园无杂草污物,室外电线、网线等线路规整、美观、平安。室内环境要做到老师办公室内窗明几净,教室内宣传标语、黑板报及时更换,学生宿舍各类物品摆放有致,学校食堂干净卫生,卫生间无异味。同时,要主动与所在乡镇、村委会及规划城管、环保、交通、卫生、水务、市场监管等部门沟通协调,彻底清理临近学校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放点,做到校门

3、前和围墙周边无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴标语、流动摊点等破坏学校环境卫生的现象。2.美化绿化校园环境。各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原那么,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,统筹规划校园美化、绿化工作,使校园风貌与学校开展理念相吻合,与校园管理品位相匹配,与师生学习、工作生活相适宜,与校园文化相交融,积极打造学校环境特色,努力实现“一校一景观、一校一特色”。要做好校园的绿化工作,及时栽植树木花草,不断进步校园绿化面积。要加强对绿化成果的管理、养护工作,落实工作责任制,运用科学、艺术手法修剪花草、树木,进步植物欣赏效果,实现树绿、花鲜、美观、舒心。第 3 页 共 5 页3

4、.提升师生文明行为意识。各校要加强对师生文明行为的养成教育。要加强师德师风教育,引导老师做文明行为的表率,在校园内不吸烟,注重仪表,举止得体。要着力培育中小学生文明礼仪,做到校内、校外文明行为统一,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,自行车摆放有位有序,食堂用餐有序排队,不乱倒、不浪费食物,穿着整洁,勤于洗漱,养成良好卫生习惯。四、行动过程整治行动共分四个阶段。(一)发动和宣传筹备阶段(2022 年 6 月 29 日至 7 月 4日)。各校要制定校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚行动方案,召开专题会议全面发动部署。(二)集中综合整治阶段(2022 年 7 月 5 日至 7 月 30日)。各学校

5、配合乡镇村,利用暑期对校园内外卫生环境进展逐村逐校大整治,将所清理的垃圾集中清运到县镇埋场,特别对厕所要进展彻底清理。(三)检查验收阶段(2022 年 7 月 31 日至 8 月 15 日)。此阶段,县教育局配合县两办督查室、县美丽办,对照任务清单,逐校开展督查考核工作,形成工作总结。对完成标准高、动作快的给予奖励;对完成标准低、敷衍应付的,视情节给予不同处理。第 4 页 共 5 页(四)机制建立阶段(2022 年 8 月 16 日至 9 月 10 日)。9 月1 日开学前,所有小学、幼儿园及周边环境要到达卫生部门要求的标准,并形成长效管理机制。五、工作要求1.进步认识,加强组织领导。各学校要

6、充分认识开展校园及周边环境卫生整治的重要性和必要性,调动广阔师生的积极性,积极参与整治工作。要成立工作机构,召开专题会议,制定整治方案,明确工作职责,分解工作任务,摸清学校及周边卫生环境死角,建立整治台账。各学校及周边卫生环境整治台账要列明学校名称、卫生死角地点和整治任务完成责任人、完成时限,并于 7 月 1 日前报送电子版到法制股邮箱。2.强化督查,确保活动实效。县教育局将把学校环境卫生整治情况纳入对学校的常规检查,组织专班,不打招呼随机对学校环境卫生整治开展情况进展实时跟踪,督查反应,进展督查和暗访,并在全系统通报整体进展情况,确保整治活动高标准完成。3.注重养成,建立长效机制。各学校要通过宣传橱窗、校园播送、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式实在加强师生的环境卫生教育,增强师生的文明意识,培养良好文明习惯,积极开展志愿者活动。要进一步完善健全学校卫生清洁制度、卫生管理制度、分包责任制度、第 5 页 共 5 页后勤保障制度、考核评比制度等系列制度,使学校环境卫生整治逐步步入标准化、制度化的轨道,形成维护校园卫生整洁的长效机制。4.广泛宣传,营造浓重气氛。全县乡村环境卫生综合整治期间,教育系统干部职工要主动回乡投入到卫生整治中,形成全员参与的浓重气氛。

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