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1、参加碧江区3361师训强教工程第一阶段培训心得体会做一名优秀的小学语文老师2013年7月22日，工作在教学第一线的我，有幸参加了碧江区教育局举办的3361师训强教工程第一阶段的培训，聆听了赵志祥和刘飞耀两位老师的讲座，同时也观摩了两位老师的示范课。在这两天的培训中，时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为在本次培训中我听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。同时，“如何做一名优秀的小学语文老师？”这个问题值得我们每个人去关注，去思考。因为，教育是与我们每个人生存和发展息息相关的事业，而教师，是教育事业中的脊梁。听了赵志祥老
2、师的精彩讲座的，我想谈一谈自己的感悟：一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力通过学习，我感觉到一名优秀的语文老师首先应具备良好的职业道德，即“师德”。在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，师德的规范，又是教师良好人格的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识也是不够的。 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社
3、会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。二、用学习引领自身专业成长（教师如何进行知识更新）首先，教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。“知识也有保质期。”随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。其次，要加强专业知识的学习。更新专业知识，知识就是力量，知识才是
4、财富，要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。我们从小就开始接受教育，学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益，但不能完全适应现代化的教育需要。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。新世纪教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是当代教师补充更新专业知识的最好途径。再次，课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一
5、本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！通过参加此次培训，我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任，教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。新的教育观念认为终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。一名优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。逸群小学：姚俊丽2013年8月5日