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1、第 1 页 共 18 页幼儿园六一儿童节活动方案 2022通过儿童节让幼儿们拥有一个快乐的儿童节，让他们有更多表现自己时机，让他们每个人都可以得到锻炼。以下是由WTT 为大家整理的“2022 幼儿园六一儿童节的活动方案”，仅供参考，欢送大家阅读。2022 幼儿园六一儿童节的活动方案(一)一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对
2、如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。三、活动准备第 2 页 共 18 页1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全
3、体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：2022 年_月_日_日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过_向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。(二)系列活动第 3 页 共 18 页本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进展。五、活动时间安排2022 年_月_日分别进展两次节目彩排._月_日上午举行庆“六一”活动。六、主要负责人总体筹划：_。节目编排：_、_、_。后勤保障：_、
4、_、_。场地布置：_、_、_。现场音响、摄像：_、_、_。主持人：_、_。七、活动宣传目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：_月_日上午.媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯.八、幼儿园庆“六一”活动节目单第 4 页 共 18 页1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃_、_等局部幼儿。4、幼儿舞蹈_大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我_、_等局部幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广
5、场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞_、_。2022 幼儿园六一儿童节的活动方案(二)一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进展比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关第 5 页 共 18 页系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题大手牵小
6、手，大家同欢乐。三、活动时间2022 年_月_日上午：9：00。四、活动目的1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。2、主持人出场。3、领导致词。4、家长代表讲话。5、主持人宣读活动目的。6、文艺表演。第 6 页 共 18 页7、讲解游戏中的考前须知。8、游园活动的开展。七、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点：小班教室前。活动班级：小班。负责人：_、
7、_。材料：气球。规那么：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：_、_。材料：筷子、球。规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称：小小带路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参加人员：家长和幼儿。第 7 页 共 18 页游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必须回到起点处重新开场。地点：厨房前。活动班级：大大一
8、班。负责人：_、_、_。(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个。参加人员：幼儿、家长(4 个家庭一组)。游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框。投球，以进框的球数为准，限时 2 分钟，哪队进球最多获胜。游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前。负责人：_、_、_。八、活动地点幼儿园内。九、人员安排第 8 页 共 18 页1、总负责人员：_。2、节目主持人：_、_。3、维持会场秩序人员：_、_。4、音响师：_、_。5、会场平安员：门卫。6、奖品颁发员：各活动组组长。十、考前须知1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼
9、儿的平安。3、注意保持活动场所的卫生清洁。2022 幼儿园六一儿童节的活动方案(三)一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备第 9 页 共 18 页1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，_月_日前各班布置“
10、六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练诗歌表演节目(_月中旬选定节目，_月_日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，_月_全园彩排)。(2)注意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备_月_日检查)。(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“_之星”比赛时间安排，交一份方案到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、_做好主持工作准备。第 10 页
11、 共 18 页6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排_月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。_月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛。_月_日：“_之星”比赛。_月_日：庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛：(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿程度;幼儿人人参与
12、;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛：第 11 页 共 18 页(1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在 1 小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和
13、生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。4、“_之星”比赛：(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A 故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。第 12 页 共 18 页B 才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目答复有关的问题(表演和答复下列问题各 4 分，服装 2 分
14、，总分值为 10 分)。C 智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给 1 分。(3)比赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出 3 名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“_之星”10 名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在_月灵敏进展，年级赛在_月中旬进展，全园决赛在_月_日进展。5、游园活动：(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培
15、养幼儿与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。第 13 页 共 18 页五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：_月_日至_月_日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。2022 幼儿园六一儿童节的活动方案(四)一、活动内容六一活动。二、活动意图“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，
16、为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。三、活动过程1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。2、开场，组织节目表演：大合唱：庆贺六一。第 14 页 共 18 页歌表演：蚂蚁搬豆。歌曲：小小的船。3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。4、亲子游戏：室外游戏腾云驾雾。5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。6、室内游戏：游戏一：喂花生。游戏二：听音乐抢椅子。游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。2022 幼儿园六一儿童节
17、的活动方案(五)一、活动意义“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆贺活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。表达长林分园全体幼儿、家长、老师安康向上的精神风貌。二、活动目的通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活第 15 页 共 18 页动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展
18、幼儿风采 享成长快乐。口号：“我能行，我真棒!”四、活动安排1、活动时间：_月_日 8：00 园领导验收幼儿园节目;_月_日_日 9：00 大会堂节目彩排;_月_日上午全园彩排;_月_日 6：30 家长、老师为小朋友化装，8：00 幼儿进大会堂，9：00 节目正式演出(时间暂定)。2、活动地点：_大会堂。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。4、总筹划：_、_、_。5、平安工作：各班班主任。6、主持人：老师主持_，幼儿主持_、_。7、舞台布置：_、_。五、活动流程1、园长及领导代表讲话。第 16 页 共 18 页2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照六、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及
19、全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练歌表演节目。(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物七、活动方案及详细时间安排(一)庆贺大会第 17
20、页 共 18 页1、入场 8：30 以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。2、园长讲话和领导发言。(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演：(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的才能。展示长林分园特色围棋、口风琴教学。(2)要求：选材符合幼儿程度的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、超级变变变：(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐明晰。4、家长助兴表演：(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联络、配合。第 18 页 共 18 页(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动在教室的指导下排好队合影。2022 幼儿园六一儿童节的活动方案【5 篇】