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1、苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首池上同步练习D卷苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首池上同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共16题；共93分) 1. （5分）看拼音，写词语 chn chun xio tn f pn yu zh c min _ _ _ _ _ 2. （6分）选择划线字的正确读音。 圣经（jng jng）_ 戏院（x x）_ 蜂拥（c ch）_ 哄笑（hu hu）_ 寂静（j j）_ 覆盖（zho zho）_ 3. （6分）读一读，连一连。 出 水 迹 莲
2、蜓 萍 泉_ 露_ 采_ 踪_ 浮_ 蜻_ 4. （4分）找出下列句子中的反义词。老师赞美言行好的同学，指责调皮、不听话的同学。_ 大家要节约用水，千万不能奢侈。_ 5. （10分）默写古诗 池上 _ _ _ 小儿垂钓 _ _ _ 6. （4分）我会依据内容连线。泉眼无声惜细流_ 他不知道怎么掩藏踪迹。浮萍一道开_ 泉眼很疼惜地让泉水悄然流出。早有蜻蜓立上头_ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。不解藏踪迹_ 就已经有蜻蜓落在它的上头。7. （4分）我会依据内容连线。泉眼无声惜细流_ 他不知道怎么掩藏踪迹。浮萍一道开_ 泉眼很疼惜地让泉水悄然流出。早有蜻蜓立上头_ 水面的浮萍上留下了一条船儿
3、划过的痕迹。不解藏踪迹_ 就已经有蜻蜓落在它的上头。8. （11分）给下面的汉字组词。泉 泉水 _ _ 荷 _ _ _ 爱 _ _ _ 树 _ _ _ 9. （6分）课文内容我知道。池上是_朝大诗人_写的，诗中“_”写出了小娃的天真顽皮。小池是_朝大诗人_写的，诗中“ _” 这句最出名，给全诗增加了无限情致。10. （6分）课文内容我知道。池上是_朝大诗人_写的，诗中“_”写出了小娃的天真顽皮。小池是_朝大诗人_写的，诗中“_”这句最出名，给全诗增加了无限情致。11. （6分）把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。_，歌声振林樾。_，飞入菜花无处寻。_，忙趁东风放纸鸢。_，溪头卧剥莲蓬。_
4、，也傍桑阴学种瓜。_，短笛无腔信口吹。12. （5分）说明下列词语。一道 浮萍 13. （5分）用下列词语造句。小艇 不解 14. （5分）将下列陈述句改成疑问句。这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习，自然不能取得好成果。15. （5分）给出正确的说明。不解 浮萍 16. （5分）翻译诗句。不解藏踪迹。二、 阅读理解 (共3题；共15分) 17. （5分）说说你对池上这首诗的理解。18. （5分）说说池上这首诗的写作手法。19. （5分）为池上写一段赏析。 参考答案 一、 基础题 (共16题；共93分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 阅读理解 (共3题；共15分) 17-1、 18-1、 19-1、