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1、苏教版语文三年级下册第一单元第2课美丽南沙群岛同步练习（II,）卷苏教版语文三年级下册第一单元第2课漂亮的南沙群岛同步练习（II ）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共106分) 1. （3分）给划横线的字注音。粘稠 拂拭 沉没 _ _ _ 2. （5分）我是拼音小能手 nng gu xng ku xin r wi tu p tin gi d _ _ _ _ _ 3. （4分）依据拼音写汉字。g b mng lng li ln jin p _ _ _ _ 4. （1分）读下面一段话，找出错别
2、字改正过来。他们在天际遨游时摇望地球，应入眼帘的是一个晶荧透亮的球体，上面篮色和白色的纹痕相互交织，四周裹着一层薄薄的水蓝色“沙衣”。_ 5. （2分）写出诗句中划线词语的意思 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。白满川：_ 雨如烟：_ 6. （4分）读下列词语，并按要求填空。荡漾 欣赏 屏障 竹筏 画卷 汹涌澎湃 水平如镜 峰峦宏伟 拔地而起 云雾 攀登 形容山的特点的词语有_ 形容水的特点的词语有_ 表示人的动作的词语有_ 表示事物名称的词语有_ 7. （5分）按要求填空。“担”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。8. （12分）我能给字组更
3、多的词。卖_诚_ 亡_料_ 9. （9分）看拼音，写词语 c zhun chu m bn ji chn jn zhn yn _ _ _ _ _ nin ln fn yn hu di pn pn b b zh k y lu _ _ _ _ 10. （5分）同学们，你们长大以后想做什么？为什么会有这样的想法？和小组的同学相互探讨一下，并写下来。 11. （3分）写出近义词 俯看_ 仿佛_ 将来_ 12. （2分）写出反义词 俯看_ 将来_ 13. （6分）填入适当的词 茂密的_ 低陷的_ 高耸的_ 浩大的_ 漂亮的_ 丰富的_ 14. （5分）填空 远望_，翡翠和蓝玉合壁，蔚为_。 “翡翠”是指_
4、，“蓝玉”是指_。“合壁”有两种说明：把不同的东西放在一起而协作得宜。指两种东西摆在一起对比参照。本文中“合壁”的意思是_。（填序号）。15. （3分）依据意思写词语 颜色繁多，色调绚丽，非常好看的样子。_ 心境开阔，精神开心。_ 大片水域壮丽景象，通常修饰相对安静的江河湖泊。_ 16. （4分）把下列的词语补充完整 星罗_布 难以_数 用之不_ 水天相_ 17. （6分）给下列划线的字选择正确的读音 难以计数（sh sh）_澄澈（ch ch）_五彩缤（bn bng）纷_ 用之不竭（ji ji）_ 搏（b b）击_美誉（y y）_ 18. （6分）在横线上填上合适的词语 _的珍宝 _的大海 _
5、的浪花 _的石油 _的矿产 _海洋生物 19. （4分）选择，在括号里合适的词语 这是（一片 一块）_（富裕 富有 丰富）_的土地，风景美丽，物产（富裕 富有 丰富）_，人们辛勤劳动，生活（富裕 富有 丰富）_ 20. （1分）读课文漂亮的南沙群岛我会夸南沙 南沙，你是巨大的蓝色宝库。南沙，你是_。南沙，你是我们憧憬的圣地 。21. （3分）读句子，给画线的地方换个恰当的词语 南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘像群星排列天空，如棋子分布棋盘。_ 远望水和天仿佛连在了一起 ， 翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮丽。_ 俯看澄澈光明的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心情开阔，精神开心。_ 22.
6、 （8分）读漂亮的南沙群岛，填空 课文介绍了南沙群岛的_和_，字里行间饱含着对南沙群岛的_与_之情。南沙是祖国巨大的_。她拥有难以计数的_，隐藏着_，贮存了用之不竭的_。23. （5分）填合适的词 一_珍宝 一_蓝玉 一_浪头 一_岛屿 一_鲜花 二、 阅读题 (共2题；共24分) 24. （9分）阅读下文，回答问题 你也许不止一次地望见过从地下冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你有没有留意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现了倔强的意志和旺盛的生命力？人们为了挡住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长上青草，还点缀着五彩缤纷的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是
7、一个熟识的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉，至少到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干枯的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭_不了它，小石块 不了它，小花草 不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（1）请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段中的横线上。小水潭_不了它，小石块_不了它，小花草_不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（2）文段画线部分中的“这里”是指_；“这些东西”是指_。（3）“它唱着歌，汩汩地向前流去”运用了_的修辞手法，作用是_。（4）小水潭留不住泉水的缘由是（用文段中原
8、句回答）：_ （5）文段借流向海洋的小水流歌颂了_的品行。25. （15分）课内阅读 漂亮的南沙群岛 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮丽。俯看澄澈光明的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海疆，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥动着花束。可以确定，将来的南沙群岛会是一个充溢魅力的 旅游胜地。 （1）找出这段话的中心句。（2）找出文中的比方句。（3）写一句比方句。 参考答案 一、 基础题 (共23题；共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题；共24分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、