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1、社区家长学校工作总结篇社区家长学校工作总结篇社区家长学校工作总结 1 学期来，通过家长学校的健康绽开，以讲课、实行专题讲座为主，其它情势多样的教化活动予以协作，使 1些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，增进了学校的教学工作的发展。家庭是哺养子女成长的社会细胞，父母是子女自然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下 1 代、造就新 1 代高素养的人材作为家长学校的办学主旨，大胆探究、努力开拓、主动绽开工作，获得了较优良的成果，现总结以下：1、加强领导，职责明确 ?为了使广
2、阔家长相识和重视家庭教化的发展的重要性，在各级领导的关切和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际动身，实行各种措施办好家长学校，并指引家庭教化，使家庭教化与学校教化相互增进、相互调和，构成协力齐抓教化，更好地增进学生素养的全面发展和家长素养的提高。家长学校领导及部份家长通过商讨，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作安排和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每项工作做到6 有，即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进行。2、建立完善各
3、项规章制度 ?健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺当地绽开起来。如校长职责、主任职责、老师职责、家长职责、老师家访制度、家长考勤制度开放日制度、校长接待日制度等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有安排、有目的地进行，削减了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。3、规范家长学校的管理 ?1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达4 定，即定安排、定课时、定时间、定人员，细心提拔 1 支由学校领导、部份优秀老师、法制副校长、
4、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调剂 1 次，全面负责家长学校组织领导工作。依据学生教学班实际状况设立了 6 个年级 2105 个家长学习班，由现任的校长、副校长、教育主任、班主任承当家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教化与家庭教化的桥梁、纽带，各委员要参加学校管理的信息反馈工作和承当监督学校工作的责任，每季度向学校上交 1 次提案，反应家长的要求及建议，学校定期探讨，落实提案，刚好反馈。3、学校还每个月召开 1 次
5、校务委员会会议。探讨学校的教化教学工作和家长工作;创建探讨课题，探讨新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立探讨安排，实行进程，增进学校家教工作，推动了学校的各项工作。4、拓宽家长学校学习活动途径 ?1、定期绽开讲座。为更好推动家长学校工作的全面绽开，有安排地组织家参与家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教化的素养，确保家庭教化与学校教化有机地结合起来，并向家长宣扬家教学问，交换阅历，使家庭教化与学校教化双基并轨地发展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣扬党的教化方针政策，学习各类教化法规(如：义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯法法等)，学习先进
6、的家庭教化理论，交换良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参加活动、参加教改、阅历交换、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学情势。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题探讨，提高相识，到达同步教化。2、完善素养教化活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周 1 次的校长接待日，坚持了每学期 1 次的家长开放日，让家长走进校内、走进课堂、走进活动当中，使家长在了解学校教化教学管理的进程中构成教化共鸣、管理共鸣，到达学校工作与家庭教化的良好沟通。为结合当前学校的素养教化工作，本学期实
7、行了 1 次家长开放日，约请部份家长代表到校检查和监督，使家长了解绽开素养教化的新动向和对素养教化的见解，让家长参加学校管理、参加教学，增加学校与家庭之间的联系。3、主动绽开家访活动。为协作学校的教学工作，督促老师做好家访工作，每学期最少要进行 1 次统 1 家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，增进家长对学校工作的了解和家庭教化环境的改良。4、绽开教子有方阅历交换会。学校于 7 月份实行了阅历交换会，对家教中出现的问题进行探讨，向学生家长讲授先进的家教理念，遭到了家长们的 1 致好评，使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对部份优
8、秀家上进行了表彰，调动了家长们的主动性。总之，1 学期来，通过家长学校的健康绽开，以讲课、实行专题讲座为主，其它情势多样的教化活动予以协作，使 1 些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，增进了学校的教学工作的发展。今后，我校将仔细总结阅历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。社区家长学校工作总结家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，商讨家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。正是相识到这 1 点，我校家长学校在普及家庭教化学问，提高家长素养，增进学校、家庭、社会 3 结合教化中起到了主动的作用。现将本学期家长学
9、校安排总结以下：1、完善各项规章制度，让家长学校工作顺当绽开 ?建立教化教学管理制度、家长联系制度等。在实行进程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教化与学校教化 1 体化，我校定期召开家长会与家上进行沟通，并利用家长联系本做好家校联系，同家长共同探讨教化学生的好方法。班主任刚好向学校汇报沟通状况，对好的方法及建议，学校刚好采纳。2、绽开多种多样的活动，掌控切实有效的教化途径 ?1、定期召开家长会。家长会是学校教化工作的 1 项常规性工作。我校坚持每学期最少召开两次家长会，以解决学校教化教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，老师都要仔细备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的
10、主要内容。同时严格要请老师，不准把家长会开成成果报告会或指责会，要求有针对性，准确能帮助家长建立正确的教化观念，驾驭有效的教化方法，增进学生的健康发展。2、定期绽开家长开放日活动 ?为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教化教学工作，每学期学校都要实行家长开放日活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子 1 起上课，让家长亲眼目击孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣扬栏、学生平常行动规范检查履行状况，并征求家长对学校工作的看法和建议。在 61 儿童节前夕，绽开亲子活动，我校约请家长参加，家长们主动参加，亲身给孩子戴红围巾。次项活动的绽开，家长们
11、在参加活动的进程中了解学校工作的艰难性、责任重大性，明白了孩子的成长与教化不但是学校教化的事，更与家庭教化是密不行分的，同时也提高本身素养，晓得如何在生活中和孩子交往;家长开放日活动让老师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增加了相互之间的了解，敬重和关切，出现了孩子督促家长做模范家长。3、让家长主动参加学校的各项活动 ?利用假期让家长给孩子写 1 封信，在 38 节这 1 天孩子为妈妈做1 件事，让妈妈写下她们的感受，组织家长与孩子合办手抄报，请家长来给 2 年级孩子讲解并描述革命先烈的优秀业绩，以行孝道，知感恩的主题进行教化活动。让家长委员会成员参加学校的活动，利用大课间时间实行了 1
12、次谢绝邪教，文明校内的集体许诺签字活动。结合端五节活动，利用综合实践课，请学生家长手把手地教孩子们包棕子，组织家长参加防灾减灾大舞台，有你参加更精彩的学问抢答赛。3、提高素养，为孩子建立学习的优秀榜样 ?学校重视引导家长教化孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，建立起作为孩子首任老师的责任感。同时，信任孩子是教化孩子的基础。家长缺少对孩子的信任，1味指责、埋怨孩子，会致使亲子关系的惊慌，关闭了孩子与家长交换的通道。4、捉住每一个宣扬阵地，利用每一个宣扬方式，做好家校工作。1、寒暑假刚好发放致家长的 1 封公然信，内容触及学习习惯、学生平安教化相干工作等。2、利用学校 QQ 群，宣扬家
13、庭教化的重要性，向家长供应 1 些讲座及亲子活动的信息。3、刚好将上面发放的有关家庭教化的资料发放给家长，让家长了解当今先进的家庭教化理念。5、做好学校心理学专业的相干培训工作，重点对全部班主任进行了培训，提高了老师疏导孩子及家长心理工作的实力。家庭是重要的学习场所，学习已成为每一个人乃至全部社会开启富有之门的钥匙，学习终将成为每一个人 1 种回报无穷的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得绘声绘色，让更多家长参加并遭到教化。让更多家庭协作学校教化，共同创建美妙的明天! ?社区家长学校工作总结本学期来，在街道领导的关切下，在社区学生家长的支持下，社区家长学校各项工作绽开得绘声绘色，遭到了全社会
14、的高度评价，现将本学期工作总结以下：1、全面布置，公道分工，确定主题，绽开活动本学期来，家长学校各项工作重视抓早、抓细、抓落实。绽开了读圣贤书立君子品，做道德人、谈学校美育与德育等活动，遭到了家长们的好评。2、创新了授课情势，提高了办学效益 ?1、上课与学习日相结合。家长学校原委是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把上课与学习日结合起来，每一个学习日，总会先支配 1 点时间讲学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的基本要求和练习。这样家长既提高了自己的素养，又提高了家教的理论。2、上课与个别指引，询问相结合。我们实行以上课为主，通过与学校共建的情势，实行了学生家长会、心理询问等，尽量刚好解决不同类型的学生家庭教化中出现的特性问题。经过学习家长们改进了教化子女的方法，在学校和家庭协作下，使这些学生学习有了很大的进步。3、吸纳教子有方的家长充溢教员气力。学生家长中藏龙卧虎，人才辈出，隐藏着极大的教化潜能，因此，充分调动他们中的主动因素，争取他们为办好学校，多做贡献。吸纳 1 些教子有方的家长做我们兼职教员。2017 年，我们得到了 1 点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究。