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1、最新中小学关于对各功能室管理人员考核办法关于制定各功能室管理人员考核方法的通知 各处室、年级组： 为了切实做好学校各功能室及教学仪器设备的管理和运用，经探讨确定，特制定本方法，请遵照执行。附件： 1.XX小学关于对各功能室管理人员的考核方法 2.XX小学功能室管理人员考核细则 3.XX小学功能室管理人员考核表 XX小学 2021年1月4日 附件1 XX小学 关于对各功能室管理人员的考核方法 一、考核方法 1.教务处比照考核细则按月检查记录； 2.考核小组每学期总结一次。3.通过看现场、看实物、查原始记录、召开学生座谈会和抽学生试验等方法，逐项量化评估计分，并按总分凹凸排列名次。4.考核分优秀、
2、良好、合格和不合格四个等级 二、考核对象 功能室全体管理人员 三、考核内容 功能室管理人员应做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几个方面工作的完成状况对管理员进行年度考核： 1.能酷爱本职工作，爱岗敬业，听从分工、团结协作。2.管理员老师要圆满完成该老师岗位职责范围以内的工作要求。综合考核以下几个方面的水平和实力。(1)试验教学、活动指导等方面的水平。(2)仪器图书的打算、维护、开发、教研等方面的实力。(3)帐册档案的建立、健全及规范管理等方面的水平。(4)与任课老师的协作协调、试验的开出率以及仪器图书的周转率等。 3.考核的主要内容是事业心、工作的主动性、遵守劳动纪律方面。 四、考核领导小
3、组 组 长： 副组长： 成 员： 五、奖惩 1.对于完成岗位目标的功能室管理员，成果显著的应赐予表扬，参照绩效工资考核方法赐予绩效嘉奖。2.对不能完成岗位目标的功能室管理员，要仔细检查缘由，属于工作责任心等问题要指责教化，参照绩效工资考核方法作相应的绩效扣除。严峻失职造成事故的要追究责任并赐予肯定的处分。3.奖惩状况记入老师的业务档案，作为调资、晋级、评优的参考依据。 附件 2 数学科学仪器室、试验室管理员考核细则 1.严格执行上级和学校有关试验室的工作要求，遵守各项规章制度。2.熟识各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、运用方法及保管常识，驾驭修理保养的基本技能，解除一般故障。
4、3.学期末应依据教学须要刚好编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充安排，做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、修理及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。 4.根据教材规定的内容和试验公示书目打算好试验需用的仪器、材料和药品。帮助任课老师指导学生试验，解决试验中出现的问题。试验完毕，刚好清点仪器，发觉缺损，应查明缘由，按有关规定仔细处理并保留处理结果。 5.建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、运用的相关资料，刚好、全面、规范登记。 6.仔细做好试验室的平安工作，每天下班前应检查试验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知试验中的平安操作规范和发生事故的应
5、急措施。常常保持试验室、仪器室的整齐，教化学生保持良好的卫生习惯。 7.严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、等危急品物品的管理。 8.主动创建条件，课外开放试验室，提高试验室运用率，组织学生开展课外科技活动。计算机室管理员考核细则 1.严格执行计算机室各项规章制度。2.娴熟驾驭各类财产的管理方法，保证电路、微机等平安运用，并熟识其构成、部分的性能、用途及维护、存放要求。3.主动帮助任课老师上好信息技术课，开展爱好小组活动，解答师生的询问问题。4.按时检查修理计算机、电路，以防短路、损机、坏机等事故发生，保证教学工作正常进行。5.严格执行值班制度，在没有课的时间内，不得擅离职守。6.负责计算机房的日
6、常卫生、平安工作。7.按要求做好远程教化资源接受、刻录、播放、建档工作。音乐、美术教室管理员考核细则 1.爱惜教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清晰。2.严格遵守学校专用教室的各项规章制度，切实做好教室内软硬件设施的防火、防盗、防潮、防尘、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障室内的肯定平安和整齐。3.运用专用教室后应切断全部电器电源，关好门窗。4.每次运用后，督促运用者应在运用状况登记簿上仔细登记。5.执行学校有关功能室的工作安排，负责功能室内设备的详细管理工作。6.依据教化教学须要，协作学校订购必要的器材及相关书籍。7.有责任对进入器材室室内的一切人员进行登记及对损坏室内设
7、备的行为刚好制止。8.严格遵守专用室及器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出美术室外。9.主动主动地帮助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。体育器材室管理员考核细则 1.器材管理员全面负责全校体育器材的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后运用，要做到帐物相符，定期对帐检查。2.对现有物资器材要定期清点，分门别类，入橱、上架，摆放整齐，留意防火防盗，防霉变，搞好器材室卫生。3.要定期对体育器材进行检查和修理，确保教学与训练的须要。4.为保证教学和训练的须要，体育器材一般状况下不外借，特殊是易损的物品和器材。5.体育教学和训练运用的器材，必需由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回
8、或令其赔偿。6.保管好体育器材，如因个人缘由造成器材丢失、损坏，除按价赔偿外扣13 课时。 图书室（阅览室）管理员考核细则 1.严格执行图书室、阅览室规章制度。 2.建立好图书台帐，新进图书和注销的图书帐目要清晰，新书购到后，刚好分类编目，尽快介绍出借。 3.刚好做好杂志、报纸的接受工作，月底、年底做好报纸、 杂志的装订、保管工作。 4.随时留意对学生进行爱惜书籍的教化， 努力修订损坏的书籍杂志。5.编写各种资料索引，便利老师查阅。6.学生和老师借阅的图书，图书室要有完整的借还手续，帐目要清晰。学生借阅量每月应达到30%，教育处依据学生借阅登记表考核检查 5.图书、杂志、报纸摆放整齐规范。图书
9、签、柜、卡规范。6.加强图书信息的管理，刚好定期向师生举荐书目。7.图书、阅览室布置美观、且有激励性、教化性，环境卫生好。8.图书室、阅览室全天开放，管理人员在没有课的时间内必需在图书室、阅览室办公，便于师生借阅、查看资料，若被发觉擅离岗位，考核等级记为不合格。附件 3 XX 小学 功能室管理人员考核表 功能室 被考核人姓名 得分 考核日期 年 月 日 评定项目 评 分 标 准 评分 职业 道德 （ 10 分） 按学校制定的细则执行 出勤 （ 10 分） 按学校制定的细则执行 工作量 （ 25 分） 标准工作量（ 20 分）达到工作量 80% 记 16 分， 50% 的记 10 分 临时工作量
10、（ 5 分） 岗 位 职 责 30 分 履行 职责 （ 20 分） 职责特别仔细履行（ 20 分） 职责较仔细履行（ 19 分） 职责间或有拖拉、积压（ 16 分） 职责履行有纰漏（ 15 分） 职责不仔细履行，造成不良影响或后果（ 5 分） 工作 效率 （ 5 分） 刚好、精确（ 5 分） 间或不刚好、不精确（ 4 分） 常常延误（ 3 分） 常常重复出错（ 2 分） 工作及 适应实力 （ 5 分） 给分标准 考核事项 得分 给分标准 考核事项 得分 0.5 常常询问工作问题 0.5 开展工作有安排 0.5 提出新建议 0.5 工作适应性强 1 能够保证工作质量 2 刚好处理各种问题 团队 精神 （ 25 分） 给分标准 考核事项 得分 给分标准 考核事项 得分 5 接受临时、突击性工作 3 情愿与他人合作 5 帮助同事处理工作 4 接受他人看法或建议 3 不影响他人工作 5 工作不推诿 注：满分 100 分