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1、如何培养学生良好的意志品质 谈如何培养学生的良好意志品质 培育学生良好的意志品质是班主任工作的重要组成部分之一，坚毅的意志有利于帮助学生克服前进中的困难，形成健康的心理和人格，对促进班级的班风和学风有重要意义。一、树立远大志向憗坚毅意志的前提是有志，学生只有树立远大的志向，才能激发火一般的热忱，充分发挥自己的主观能动性，冲破层层阻力和障碍，为实现自己的志向而奋斗。我将学生的志向分为远期、中期、近期目标；远期目标是为国家富强、人民华蜜而勤奋读书。中期目标是让学生依据自己的实际，提出三年后高考考取哪类高校，并且集中起来写在班级的光荣榜上，所谓“三年目标”早知道，以此不断激励学生。近期目标是学生制定
2、近期考试和近期品德考核应当达到的等第或名次，使自己有明确的方向。二、进行学问教化憗在意志培育工作中，给学生以相应的有关意志的学问也是特别重要的。我定期利用班会课时间，找来有关切理学方面通俗易懂的读物，找出有关意志章节的内容以及生动的事例，带领学生学习并结合班级工作中在这方面出的问题，组织学生探讨，然后要求学生依据自己的状况，制订一个奋斗目标和一份自我锻练安排，让学生在行动中加深理解。三、从小事做起憗千里之行，始于足下，坚毅的意志不行能形成于一旦，更是在日常学习、工作和生活实践中逐步培育起来的。应当帮助学生把远大的志向与日常学习、工作和生活联系起来，从小事做起，把完成每一项学习、工作任务都视为向
3、远大目标迈进了一步，把克服生活中的每一个小困难都当成“千锤百炼”磨炼意志的考验。我对教室地上的一个粉笔头，一个小纸片，作业中错的一个符号都不放过，进行肃穆仔细的教化并和锻练自己意志联系起来，遇到学生有了哪怕一点点进步，刚好赐予激励。主动克服小困维之小成功，就能逐步培育起人的克服大困难的大成功。四、坚持体育熬炼憗坚持体育熬炼对培育学生的意志也有极为重要的意义，因为：首先，“坚持”本身就是坚毅意志的重要组成部分，很多体育熬炼“三天打鱼，两天晒网”或半途而废的人，归根究竟就是缺少“坚持”二字，从这个意义上来说，学生什么时候能真正坚持体育熬炼了，他的意志也就坚毅了。其次体育运动是一项磨炼意志、熬炼意志
4、的有效形式，体育活动更须要意志力的协作和参加意志力的形成离不开体育熬炼。在半学年期中考试之后，天气转冷，我组织全体住宿学生排队晨跑，无论天气如何恶劣，都坚持不懈，极大地熬炼了学生的意志力。五、留意因人而异憗由于意志品质是意志在不同人身上的详细表现，具有个别差异，因此，对意志品质不同的学生实行不同的教化方式和方法。例如：对于行动中常表现出盲目性和独立性的学生，应加强自觉性教化，对于行动中常优柔寡断草率确定的学生，要培育他们坚决性的品质，对于见异思迁、虎头蛇尾、缺乏毅力的学生，要培育他们的坚韧品质，对于任性、怯懦的学生，要培育他们的自制力。六、严格制度纪律憗作为班主任，一方面要爱惜、关切、了解、爱
5、护学生，知道他的困难在哪里；另一方面，又要对学生提出既合理又严格的要求，这个要求是合理的、能够做到的，但又是严格的，肯定要根据最好的标准来完成任务，要求是通过制度、纪律来体现的。一要引导学生练习遵守生活制度，因为只有经过不断练习，才能养成遵守生活制度的技能和习惯。二是对学生要实行必要的监督，对其行为进行督促，激励、提示与检查，这样可以增加学生对执行生活制度的自觉性和自信念，并形成自我督促、自我检查的实力。三是老师自己必需以身作则，所谓其身正，不令而行，其身不正，令而不行，要求学生做到的老师自己首先做到。如：要求保证教室清洁，上课时间或断的粉笔头挥在地上，我总是不厌其烦弯腰捡起来，在潜移默化中影响学生。在班级工作中，规定严格的纪律，要求学生自觉执行，我要求学生首先要遵守学校各项规章制度，再组织班委、团委制定班级纪律，在全体同学中通过，形成自己的特色，比如在有些文科科目中，常常有学生提前交卷，我组织学生制定考试不得提前交卷这一纪律，使得学生人人自觉遵守，成为学校考试的一道风景线。给上所述，培育中学生良好的意志品质是一项长期困难的工作，须要班主任做长期细致的工作，应付各种挑战，才能收到成效。