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1、精选县2020年度教育扶贫工作要点精选县2020年度教化扶贫工作要点深刻领悟习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要论述精神，下面是派克资源网小编给大家带来的精选县2020年度教化扶贫工作要点，希望大家喜爱。2020是具有里程碑意义的一年，是打好脱贫攻坚战、决胜全面小康社会的收官之年。为聚焦精准扶贫、精准脱贫，确保完成年度教化扶贫工作任务，依据县委、县政府和上级教化主管部门脱贫攻坚工作决策部署，现制定如下工作要点。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深化学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，全面落实县委、县政府和上级教化主管部门关于脱贫攻坚的决策部署，落实县扶贫开发领导小组
2、关于印发进一步加强全县脱贫攻坚工作的通知，以建档立卡贫困家庭学生精准资助、义务教化阶段学生控辍保学、薄弱学校办学条件改造、养分改善安排的实施、双包等工作为重点，进一步落实基本公共教化各项举措，全面完成教化扶贫工作任务。二、重点任务(一)全面贯彻习近平总书记扶贫开发重要战略思想深刻领悟习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要论述精神，实行习近平总书记2020年新年贺词关于脱贫攻坚重要讲话精神，进一步提高政治站位、压实政治责任，自觉用习近平总书记扶贫开发重要战略思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，把党中心、国务院及省、市、县的各项决策部署不折不扣落到实处。(责任单位：办公室，秘书室，完职中、
3、中心校，县直学校，民办学校)(二)精准实施家庭经济困难学生资助政策按学期精准落实各项教化资助政策，确保建档立卡家庭在籍在校学生资助全覆盖，并按最高标准执行。1.确保普惠性学前教化建档立卡的贫困家庭在籍在园幼儿资助落实到位。每生每年800元，按学期打卡发放。(责任单位：县教化局资助中心，各中心校、各公民办幼儿园)2.确保义务教化建档立卡贫困家庭学生生活补助政策落实到位。寄宿生补助标准为小学生每人每年1000元、初中生每人每年1250元标准，非寄宿生按寄宿生补助标准的50%核定，按学期打卡发放。(责任单位：县教化局资助中心，各中心校、初级中学、各含义务教化阶段的相关完中)3.对建档立卡的贫困家庭一
4、般中学在籍在校学生补助国家助学金。每生每年3000元，按学期打卡发放。(责任单位：县教化局资助中心，各完中)4.对建档立卡的家庭经济困难一般中学在籍在校学生免除学费。省示范学校、市示范学校、民办学校每生每学期分别为850元、700元、350元。(责任单位：县教化局资助中心，各完中)5.对建档立卡的贫困家庭中职一、二年级在籍在校学生补助国家助学金。每生每年3000元，按学期打卡发放。(责任单位：县教化局资助中心，各中职学校)6.对中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在籍在校学生中全部农村(含县镇)学生免除学费。按各专业不同，每学期从600到1500元不等。(责任单位：县教化局资助中心，各中职学校
5、)7.做好高校生源地信用助学贷款工作，提高助贷率。优先办理建档立卡高校学生贷款相关业务，并统计好建档立卡贷款高校学生数据。(责任单位：县教化局资助中心)8.做好建档立卡中学毕业生入高校入学路费资助工作。资助标准为省外高校每人一次性补助1000元、省内高校每人一次性补助500元。各相关中学阶段学校要根据县教化局资助中心通知要求，在每年高校录用工作阶段，统计建档立卡高三毕业生升入高校学生信息。(责任单位：县教化局资助中心，各完中)9.做好建档立卡家庭学生资助档案整理工作。做好摸底、证明材料收集和相关信息的上报工作，分类做好发放花名册、发放文件、拨付票据归档工作，确保各项建档立卡家庭学生资助数据清晰
6、，确保数据与名册一样。(责任单位：县教化局资助中心，各相关学校、各类幼儿园)(三)精准落实教化扶贫各项举措1.落实义务教化学生养分改善安排规范化管理工作。接着加大投入，切实改善学校食堂设施硬件条件，落实明橱亮灶，开展示范食堂创建活动，创建市级示范食堂4所，创建县级示范食堂6所。加强学校食堂财务人员专业队伍建设和业务培训，提高财务管理水平，确保养分餐资金平安。进一步提高学校食堂食品平安管理水平，主动探究养分餐的均衡养分和合理配餐问题，提高学校养分配餐实力。(责任单位：局养分办，农村义务教化阶段学校)2.提升各类学校办学条件。有效实施各类教化建设类项目政策，大力实施重点教化项目工程，续建县试验小学
7、(二中东校区)新建工程，安排开工中学扩建改造提升工程、县特教学校迁建工程、城关三小陶因路校区及附属幼儿园新建工程。谋划筹建项目4个，即：城关二小纬二路校区及附属幼儿园新建工程、二中东校区及梅河东路幼儿园新建工程、孔集中心学校扩建提升工程、千人桥镇中心学校迁建工程。通过教化现代化推动工程，安排实施农村学校老师周转宿舍项目6个计192套，建筑面积6720平方米。安排实施农村义务教化学校标准化建设项目2个，建筑面积4000平方米。提高办学基础条件，保证贫困家庭学生有学上、上好学。(责任单位：局项目办，电教馆，教仪站，各学校)3.持续做好义务教化阶段学生控辍保学工作。落实政府和学校双线主题责任，确保各
8、义务教化阶段学校无辍学现象发生，确保贫困家庭学生不会因贫困而辍学。对全县重度残疾无法入学的121名适龄儿童少年，严格落实每月不少于4次的送教上门任务。(责任单位：局基教股，特别教化学校，各义务教化阶段学校)4.进一步加强教职工结对帮扶工作。进一步督促全系统教职工开展结对帮扶活动，根据扶贫工作要求，参加结对帮扶的老师要每月对未脱贫户开展一次走访活动，对已脱贫户至少每两月开展一次走访活动，要严格根据四个不摘的要求做好结对帮扶工作。各完职中、中心校、县直学校要定时向县教化局上报结对帮扶活动开展状况资料。(责任单位：局办公室，各相关学校)三、提升基本公共教化质量(一)推动学前教化普惠健康发展。实施第三
9、期学前教化三年行动安排，新建、改扩建公办幼儿园7所，建筑面积8250平方米。至2020年底，我县公办园和普惠性民办园在园幼儿数占在园幼儿总数比例达到80%以上，公办园覆盖率达到50%以上，学前三年毛入园率达到90%以上。(责任单位：局基教股，计财股，项目办，各中心学校，公民办幼儿园)(二)推动城乡义务教化一体化改革发展。全面实行省人民政府教化督导委员会关于印发县域义务教化优质均衡发展督导评估指导性规划的通知，2020年，全面启动义务教化优质均衡县创建工作。进一步完善农村两类学校(农村小规模学校和农村寄宿制学校)建设，建立健全协调机制，统筹推动城乡义务教化一体化改革发展，全面加强农村小规模学校的
10、建设和管理，全县规划保留或扩建农村义务教化阶段学校178所，保留小规模学校75所，保留寄宿制学校56所，2019年已完成了38所小规模学校和39所寄宿制学校达标任务，2020年度完成37所小规模学校和17所寄宿制学校达标任务。实行轻重缓急、分步实施的方法更新学校采暖设备，新增空调5660台，更换变压器59个，改造用电线路199000米。完善一区六带质量链建设，建立城乡教学质量共同体，坚持老师、教研、教法三级联动，不断提高乡村教化质量。(责任单位：局基教股，项目办，教研室，各相关学校)(三)推动一般中学优质化发展。促进一般中学多样化发展，推动适应高考制度改革和教学改革须要，加强办学条件改造和师资
11、配置，完善市示范一般中学整合工作成果，中学力争双一流学校录用率再创佳绩。使中学阶段毛入学率达到95%以上。(责任单位：局基教股，项目办，各中学)(四)推动特别教化快速发展。深化推动其次期特别教化提升安排(2017-2020年)，接着开展随班就读和送教上门服务，全县适龄残疾儿童少年义务教化普及率力争保持在100%(确保不低于94%)。持续推动残疾学生职业素养和职业技能培育，强化残疾学生专业学习、就业创业等方面的支持保障服务。(责任单位：局基教股，特别教化学校，各中心学校)(五)推动职业教化特色化发展。接着加强职业教化招生工作，以学前师范教化为特色，以培育培训综合性中职人员为主体，实施职业教化质量
12、提升工程，着力推动县域内培训资源整合，加强职业学校专业建设，主动开展校企合作，增加职业教化服务地方经济发展的实力。同时，主动开展县职业学校争创幼儿师范高等专科学校工作。(责任单位：局职成教股，职业学校)(六)推动乡村老师培训工作。利用好我县老师进修学校等老师培训资源，加大乡村老师的培训力度，落实中小学老师国培、省培安排，主动推行老师转岗培训，探究中小学全科老师、一专多能老师的培育路径。(责任单位：局人事股，继教办，各相关学校)(七)推动才智学校建设工作。2020年实现才智学校建设全面达标。2019年已完成51个教学点才智课堂建设任务，完成率100%，建成了28%的乡村中小学才智学校共19所(小
13、学10所，初中7所，中学2所)，2020年全面完成下剩学校达标任务,全县共实施才智学校：教学点51所，完全小学62所，省示范中学3所，完全中学3所，十二年一贯制学校2所，九年一贯制学校33所，初级中学8所。使优质数字资源进一步丰富，应用水平进一步提升，有效帮助农村教学点开足开齐课程，使农村山区的孩子在家门口就能享受到优质的教化资源。(责任单位：局电教馆，各相关学校)(八)厚植爱国主义情怀。加强爱国主义革命传统教化研学旅行基地建设、管理和运用，发挥龙河口水库大坝、毛主席视察舒茶纪念馆等爱国主义革命传统教化研学基地作用，在学生大力提倡爱国主义精神，主动开展爱国主义教化活动。(责任单位：局基教股，各相关学校)四、工作要求(一)加大宣扬力度。要进一步加大对教化扶贫的宣扬力度，着力向贫困户宣扬教化扶贫政策，推广先进阅历和典型做法，强化资助育人功能，激励社会各界关切支持教化扶贫工作，努力形成人人知晓教化扶贫、人人参加教化扶贫的良好氛围。(二)健全工作机制。严格落实教化扶贫工作督查调度制度，加强对教化扶贫工作的责任落实和跟踪督办。根据年度教化扶贫工作要点的支配，对各项工作任务限时推动实施。(三)强化责任落实。所属各学校要进一步提高政治站位，加强组织领导，明确责任分工，细化政策措施，加大实施力度。要进一步压实工作责任，全面推动教化扶贫工作任务的落实。