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1、Word文档班主任培训学期总结 班主任培训学期总结范文 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如马上行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的班主任培训学期总结范文，仅供参考，期望能够关怀到大家。 班主任培训学期总结范文1 今日，我有幸倾听了教育专家关于班主任工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。_X优秀班主任的工作艺术使我耳目一新，受益匪浅。我对自己的教育工作进展了反思，了解了自己的缺乏，明确了前进的方向，我要向优秀班主任学习，科学管理班级，教育好同学。下面是我听讲座
2、的几点体会。 一、班主任要有爱心、责任心。 班主任是为同学效劳的，对同学要有爱心、责任心。作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，耐烦细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，表达出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就确定会制造格外迹。爱同学就是敬重同学，对同学信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，耐烦地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培
3、育出爱的感情，并使之升华。 二、班主任要擅长鼓舞同学。 赏识教育对于班主任工作特殊重要，“数子一过，不如奖其一功。老师应擅长观看同学，觉察他们的闪光点，准时表扬鼓舞。 每个人的心灵深处最渴望得到别人的确定。所以我们要贯彻嘉奖为主，惩处为辅的正面教育原那么，假设一个班级受到表扬多，那么这个班级同学思想品德、纪律、成果就会越来越好，由于表扬使同学扬长避短，促使他们不断进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的赞扬中有爱迪生。因此，在教育同学中少批判、惩处，多去觉察同学的“闪光点，赐予确定和鼓舞。班主任在管理班级时，或许一句温存的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许老师一个善意的眼神就能指
4、出孩子改进的方向，或许老师一种倾听的姿势就能获得孩子倾诉的渴望，或许老师一次温存的摩挲就能劝慰孩子受挫的心灵。你会觉察，同学个个都是那么得意、那么优秀。 三、班主任要提高自身修养，做好同学的表率。 学高为师，身正为范。班主任应不断学习，提高自身素养，适应新时代教育的要求。学识高的老师很简洁赢得同学的信任和敬重。班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进展熬炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。首先，最重要的是要坚持以身作那么，班主任要求同学做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行为带动同学、培育同学;其次是要连续努力学习，如今的同学视野开阔，思路灵敏，遇到问题总是穷追不舍，
5、老师只用简洁说教去标准同学，是不会受到效果的。应以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把敬重与关爱毫无保存地带给我们的同学。 以上是我在学习期间的几点体会。信任这次培训对自己今后教育教学工作中会有所关怀。我会连续努力学习，更好地投入到工作中，争做同学宠爱的班主任，更好地为同学效劳。 班主任培训学期总结范文2 一、提高自身素养，努力充实自己 想在当代社会做一个合格的学校班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和专业力气。向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互
6、沟通、取长补短;做中学、学中做，人们常说老师要给同学一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结阅历教训的根底上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。 二、用人格去影响同学 不管什么老师，你的言行举止对同学总有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操，在班集体建立中起着主导、确定作用。假设我们能以自己的人格品质吸引同学，令同学仰慕，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比方：同学退步了，送上一句鼓舞的话;同学学习遇到困难，就赐予耐烦的关怀与辅导;对缺少家庭温存的同学，给他送去爱护的关怀这些看来都是小事，但我认为老师的人格
7、魅力就是表达在这些小事上。 三、用真心去爱同学。 老师和同学是公正的，是可以谈心的伴侣，而不应当居高临下，有一种高高在上之感。教育过程是民主的，互动的，和谐的，而不是专制的，老师应以一颗慈母般的心去接近、爱护同学。人无完人，老师要擅长觉察同学的闪光点，使每个同学都能够生疏到自己的价值，能够在集体中找到自己的位置，并坚持以爱动其心、以言导其行，无论是在教学还是在日常管理过程中，都应切实落实同学的主体地位，立足同学，老师不要越俎代庖。用爱感人，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。老师要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进展亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱“。老师不仅仅
8、是把学问传授给同学，也不仅仅是让同学狡猾听话，更重要的是理解同学，疼惜同学。 四、为同学营造宽松和谐的魅力班级 班级应当是有独特的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成果的上下，名利的多少上，更应当是看在这个欢快成长的园地里，老师，同学是不是都感到奇怪，欢快。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。一个魅力班级的文化建立是重中之重。教会同学设计家“，让班级拥有家的温馨。开zhan丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级仆人翁意识。集集体的力气，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。 班主任培训学期总结范文3 假期的班主任远程培训，让我收获颇多
9、，受益匪浅。一是足不出户就能利用网络简洁学习，二是节省了时间和精力，三是节省了不小得额外开支。这次学习不仅仅使我从理论上重新生疏了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的学问和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。透过这次学习，使我生疏到作为一个班主任要做到以下几个方面： 一、要有爱心，树立正确的同学观。 爱是无私的，是公正的，是应对每一个同学的。仅有做到了公正的.爱每一个同学，才会去敬重同学，信任同学。而这一点正是做好班主任工作的根底。同学仅有感受到老师的爱，才会情愿理解老师的教育，正所谓“亲其师，信
10、其道。我们的教育才会取得预期的效果。 作为老师要树立正确的同学观，也就是要敬重同学的人权，同学的独立性，同学的差异性，不要用成人的是非观念确定同学，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，可是在人格上完全与自我公正，具有令人憧憬的将来。所以我们要像对待我们的同事那样来敬重同学，与他站在同一个角度上对待他的世界，走进他的心里，多赐予孩子们需要的敬重、信任、理解、宽容与等待。 二、要有猛烈的职责心，树立起为同学效劳的思想。 透过学习使我生疏到班主任的职责就是培育安康的班群众和精神安康的人。班主任是一份格外辛苦的工作，要与几十名同学打交道，操劳费劲，可是从很多的优秀班主任身上我看到了，班主任工
11、作也是其乐无穷的。这源于一份猛烈的职责心，对班级负责，对同学负责，更是对自我良心负责。对每一个老师来讲，你的同学可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!所以，我们务必要职责心，认真工作，为每一个同学负责，尽心尽力，不求回报，对得起自我的良知，一切以同学为中心，牢牢树立为同学效劳的思想，踏实做好班主任的本职工作。 三、要讲才智，要擅长因材施教，因势利导。 老师的才智，独特的工作方法，贵重的工作阅历是万万不行缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成秀丽的鹅卵石。老师要因材施教，遇到突发大事，光有爱心和职责心是不够的，
12、还要讲求方法，由于我们工作的对象是人，每一个同学都是不一样的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原那么就是既能处理好问题，又不能损害同学的自尊。 透过本次的学习，使我生疏到仅有从读书学习和在工作实践中勤于探究、准时反思、擅长总结，才能更好地教书育人! 班主任培训学期总结范文4 秋风送爽相山旁，硕果迎风石榴香。今日怀着无比兴奋的心情，在此代表从事教育事业、担当老师职业的老师们表达我们共同的心声：奇怪!很荣幸代表我校参与了这次培训，感谢学校领导，感谢全部为同学付出的辛勤园丁。这九天是充实的九天，让我的心灵有了洗尽铅华的进化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。 倾听专家的引领，领悟专家的风采，让我重新
13、思考教育的实质、反思自己的教学看法、探究自己的专业成长之路，在这里我们对话学者，共享他们人生的才智;在这里我们走进名师，领悟他们成长的历程;在这里我们彼此生疏，体验研修的辛苦喜悦，培训前，为了一个共同的目标，全国50名老师从各地聚集到国培的教室;今日，为了一个共同的心愿，我们要回到自己的工作岗位中重新动身，不忘初心，牢记使命。 此次培训课中，毕诗文教授特殊提到20_年9月8日人民日报中的一段话“把质量作为教育的生命线，坚持回来常识、回来本分、回来初心、回来幻想。深化根底教育人才培育模式改革，掀起课堂革命、努力培育同学的创新精神和实践力气。中国高考试题早已一步步脱离模式化、更加侧重学科素养的考察
14、，改革高考的核心问题直接牵动业务教育的改革。我国当今为教育一词所下的定义是“立德树人，把立德树人融入思想道德教育、文化学问教育、社会实践教育各环节。老师要围绕这个目标来教，同学要围绕这个目标来学。要实现落实这个目标，班主任身上肩负的责任及其重大，由于班主任就是立德树人的主力军，班主任既是教育者也是管理者，让奇怪之花在班主任工作中绽放是今日我要与大家共享的主题，归纳起来是一句话“捧着一颗心来，不带一根草去。也可以用9个字概括“高境界、好心态、深情义。 谈到这里，我个人格外惭愧，写心得时始终在反省自身工作的缺乏。期望借助于自身做的不够的地方与大家进展沟通。我觉得学校班主任的工作用最朴实的语言可以表
15、达为每天每时每刻对同学的跟、抓、bia，每天都在让人崩溃的抱负与现实的差距中徘徊。渐渐我觉察，就是在这样平凡的工作岗位上，班主任的形象深深印刻在同学的心中，由于我们可以唤醒孩子们，他们会知道心里最渴求的是什么，此时，我们是奇怪的。班级团结，同学之间讲文明懂礼貌，每天坚持朗读，作为班主任我们是奇怪的。我们也能够成为孩子们最想成为的那个人，也是他们最信任的人，当我听到自己的同学说以后的抱负是当一名人民老师时，我的心里格外奇怪。老师是一个身份，更是一种符号，老师身上的气质文化是最便利直接的教育方式。好的教育是好的师生关系，老师是教学中最重要的因子，当然，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，
16、严格的班级制度赐予同学最大的平安感，尤其是低班级的同学刚刚步入校内，特殊需要被表扬被鼓舞，制度可以让他们静下心来，给他们极大的归属感与认同感。班主任工作多而杂，我信任秀丽的微笑、由衷的表扬、无私的关怀、真实的关怀和真诚的沟通是班主任最美的法宝。 班主任是颗颗满怀教育情怀的种子，在学校宽敞的成长平台上，让现实生活意义闪亮，收获奇怪。我们的成长受益的是更多的孩子们，让我们为了这些奇怪共同努力吧! 班主任培训学期总结范文5 12月27日，我有幸参与收听了烟台一中全国先进班主任阅历沟通报告会，从上午8点开场到下午5点完毕，其中班车在路上坏了几个小时，晚上9点到家，虽然很劳累，但收获颇多，学习体会如下：
17、 一、 亲其师，信其道 班级工作主要是抓差生，无论工作含漱剂、是学习，只要下游生上去了，班集体就好了，因此对差生应市反复抓、抓反复，多关注他们，身体距离近了，心灵距离也不远了，师生和谐本身就是提高教育质量的关键，正是：亲其师、信其道。 二、 爱生才智、宽容有度 当同学有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把同学的错误转嫁给家长。要敬重家长的情感，对家长做到温存有礼，以协商谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。对于同学的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应当的。不卑视差生家长，应一视同仁，公正对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有那么改之，无那么加勉的看法，做到宽容
18、大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。 三、 育人为本、德育为先 师德修养最贵重的就是为人师表，勇于奉献。 四、 真心付出、收获奇怪 老师应真正有爱心，理解同学，敬重同学，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批判更具威力。培育同学的集体荣誉感是班级建立中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，同学就会宠爱集体并发挥主动性和制造精神，表现出仆人翁的责任感;就会不断进取，产生主动向上的猛烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具分散力和竞争力。集体荣誉感也是一种约束力气，它能使同学感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个同学为维护集体的荣誉和利益而听从集体的确定，抑制自身的缺点。 不希求每个同学都能成功，但求每个同学都来尝试。不以统一的尺度衡量同学，但以统一的标准要求同学。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最根底的做起。会读书是根底，读好书是抱负;懂健身是乐趣，身心壮是追求;能办事是目的，办成事是必需;做好人是一切之根本，做一个有利于社会的人。 10 / 10