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1、本科函授毕业个人小结三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 一、苦尽甜来，感觉真好。 能进入南京师范高校本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在xx年就参与了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃，当时家人的多次鼓舞，伴侣的极力支持，使我坚持了下来，xx年又遇到了非典，或许是老天的刻意支配，给我更多的时间系统复习，xx年再次参与到高考，功夫不负有心人，最终以高分被南京师
2、范高校本科函授班录用。时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了“决心即力气，信念即胜利”这句名言的内涵。 二、精彩教学，回味无穷。 虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践 的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。 由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。 在听课之余真实地感受到，并且赞美十多位授课老师
3、的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的气氛中接受高质量的学习。 三、珍惜机会，受益匪浅。 诚然，其间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。 在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了同学时代，一如那股学习的劲头。 为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，胜利只属于辛勤耕耘者。 进修学校学习的三年时间是我作为一名年轻老师成长最快的日子，毕业之际，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，为自己的缺乏而汗颜，为自己的熟悉而兴奋，为自己的将来而踌躇满志! 第 3 页