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1、优质文本2011生物会考复习提纲 必修1 分子及细胞第一章 细胞的分子组成1、了解组成细胞的主要元素 统一性：元素种类大体相同1生物界及非生物界 差异性：元素含量有差异2生物的根本特征：以细胞为根本结构和功能单位，有相同的化学成分，新陈代谢，稳态，应激性，生殖及遗传，进化3组成细胞的元素主要元素：C、H、O、N、最根本元素：C干重下含量最高质量分数最大的元素：O鲜重下含量最高2、理解构成细胞的化合物及含量3、了解水在细胞中的作用 水是细胞内含量最多的化合物6090。水是细胞内良好的溶剂，是生物体内物质运输的主要介质；水具有调节体温的作用。4、了解细胞内无机盐的存在形式及生理作用 无机盐是以离子
2、形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、理解糖类的种类、作用和分类的依据 a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 c、种类:分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数单糖：葡萄糖重要能源、果糖、核糖&脱氧核糖构成核酸、半乳糖 二糖：蔗糖、麦芽糖植物；乳糖动物 多糖：淀粉、纤维素植物；糖元动物 d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是
3、细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP；生物体内的最终能量来源是太阳能。 e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的根本单位是葡萄糖。6、了解脂质的种类及作用主要C、H、O构成，有些含有N、P 分类：油脂：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。磷脂：构成生物膜细胞膜、液泡膜、线粒体膜等结构的重要成分 胆固醇：胆固醇是人体必需的，但血液中胆固醇过多可能引起心脑血管疾病。 植物蜡：对植物细胞起保护作用7
4、、理解蛋白质的功能1有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2催化作用，即酶 3运输作用，如血红蛋白运输氧气4调节作用，如胰岛素，生长激素 5免疫作用，如免疫球蛋白抗体 小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承当者。8、理解氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S 根本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。不同点：R基不同氨基酸结构通式： H | RCCOOH | NH2肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO- 有关计算:脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n链数
5、m 蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18 氨基酸 多肽 蛋白质 脱水缩合核糖体 空间结构内质网9、理解蛋白质分子结构多样性及功能复杂性的关系蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。10、了解核酸的结构和功能核酸的化学组成及根本单位 核酸由C、H、O、N、P 5种元素构成根本单位：核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖脱氧核糖或核糖、一分子含氮碱基有5种A、T、C、G、U 构成DNA的根本单位：脱氧核苷酸4种构成RNA的核苷酸根本单位：核糖核苷酸4种功能： 核酸是细胞内携带遗传信息的
6、物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用种类英文缩写根本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸由碱基、磷酸和脱氧核糖组成主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA核糖核苷酸由碱基、磷酸和核糖组成主要存在细胞质中11、理解检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质1复原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：本尼迪特试剂考前须知：复原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖必须用水浴加热颜色变化：砖红色2油脂的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹或苏丹染液考前须知：切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。酒精的作用是：洗去浮色需使用显微镜观察颜色变化
7、：橘黄色或红色3蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶，豆浆试剂：双缩脲试剂 A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 考前须知：先加A液1ml，再加B液4滴鉴定前，留出一局部组织样液，以便比照颜色变化：变成紫色4淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯 试剂：碘液 颜色变化：变蓝第二章 细胞的结构1、了解细胞学说的根本观点创立者：施莱登，施旺内容要点：生物都是由一个或多个细胞构成，细胞是生物的结构和功能的单位，所有细胞必定是由别的活细胞产生的。意义：揭示了生物体结构的统一性、细胞的统一性2、了解细胞的大小、数目和种类显微镜使用常识1调亮视野的两种方法放大光圈、使
8、用凹面镜。2高倍镜：物象大，视野暗，看到细胞数目少，物镜及载玻片的距离近。【正是因为距离近，所以高倍镜下不可以动粗准焦螺旋】低倍镜：物象小，视野亮，看到的细胞数目多，物镜及载玻片的距离远。3 物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。高倍镜的使用步骤：1在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央，2 转动转换器，换上高倍镜。3 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。4 调节细准焦螺旋，使物象清晰。生物之间体积大小的差异主要是由于细胞数目的不同细胞的种类：原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。但是有拟核。只有一种细胞器
9、-核糖体，遗传物质呈环状，细胞壁的成分是肽聚糖。而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶共同点是：它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌如酵母菌、霉菌、蘑菇及动、植物。常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物草履虫、变形虫是真核生物 原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类及蛋白质结合而成。细胞膜及真核相似。3、理解观察多种多样的细胞细胞体积越大，相对外表积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞不能无限长大4、理解细胞膜的功能特性：选择透
10、性；细胞膜的结构特性：具有一定的流动性5、理解质膜的“流动镶嵌模型理解质膜组成成分的生理作用质膜的结构模型流动镶嵌模型(1)质膜的化学成分：磷脂分子和蛋白质分子，还有少量的多糖。(2)质膜的结构 脂双层：磷脂分子的透性：头部亲水，尾部亲脂疏水。两层磷脂分子构成质膜中的一层单位膜。 质膜中磷脂分子头部朝外 ，及水环境接触，尾部朝内，形成一个亲脂的小环境 。 磷脂双分子层-细胞膜的根本支架结构 蛋白质分子 露在膜外表 嵌插或贯穿 多糖：及蛋白质或磷脂结合成细胞外被3质膜中各种成分的功能 脂双层：使许多分子和离子不能随意出入细胞。 膜蛋白的作用： a.控制某些分子、离子的出入； b.生物催化剂； c
11、.细胞标志物。6、了解植物细胞壁的组成成分和生理作用：成分：纤维素和果胶。作用：支持和保护7、理解验证活细胞吸收物质的选择性：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活8、了解内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构和功能1线粒体：真核细胞主要细胞器动植物都有，机能旺盛的含量多。呈粒状、 棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴，内膜基质和基粒上 有及需氧呼吸有关的酶，是需氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂。含少量的DNA、RNA。需氧呼吸的主要场所，为生命活动供能2叶绿体:只存在
12、于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有及光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。3内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间， 增大膜面积；蛋白质的运输通道；初加工蛋白质。 4核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器 将氨基酸合成蛋白质的场所5高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中及分泌物的形成有关蛋白质的加工和转运；分泌蛋白的合成和运输核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜合成肽链加工成蛋白质 进一步加工囊泡及细胞膜融合，蛋白质释放【注意：此过程需要线粒体提供能量】植物中及有丝分裂中细胞壁的形成有关。
13、6中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，及动物细胞有丝分裂有关。 7液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏营养、色素等、保持细胞形态，调节渗透吸水。 8溶酶体：动物、真菌和某些植物细胞中，由单位膜包被的小泡，是高尔基体断裂后形成，含多种水解酶，能催化细胞中物质的分解。9、了解细胞溶胶的功能定义：细胞质中除细胞器以外的液体局部功能：1.细胞溶胶中有多种酶，是多种代谢活动的场所。 2.为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件如提供ATP、核苷酸、氨基酸等。成分：水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等，还有很多种酶。10、理解细胞核的结构和功能A细胞核的功能：
14、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传性状的控制中心。B、细胞核的形态结构：染色体：主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。核膜：双层膜，把核内物质及细胞质分开。核仁：及核糖体的形成有关。核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质和RNA通过的地方11、理解动植物细胞结构的异同点高等植物特有的细胞器：叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器：中心体动植物细胞中共有的细胞器：核糖体、线粒体、内质网、高尔基体真核细胞和原核细胞共有的细胞器：核糖体12、理解真核细胞和原核细胞结构的异同点第三章 细胞的代谢1、了解
15、细胞内的吸能反响和放能反响2、了解ATP的化学组成、特点元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂作用：新陈代谢所需能量的直接来源ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。ATP和ADP相互转化的过程和意义：ATP 酶 ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量 酶 ATP 这个过程储存能量 这个过程释放能量 ATP及ADP的相互转化ATP 酶 ADP+Pi+能量1molATP水解释放30.54KJ能量 方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动
16、。 方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。 注：在ATP 和 ADP转化过程中物质是可逆，能量是不可逆的意义：能量通过ATP分子在吸能反响和放能反响之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货3、理解扩散和渗透过程定义：水分子通过膜的扩散方向：低浓度高浓度条件：有半透膜存在 半透膜两边存在浓度差4、理解红细胞吸水及失水的原因细胞外浓度大于红细胞内浓度0.9%NaCl时红细胞失水，细胞皱缩细胞外浓度小于红细胞内浓度0.9%NaCl时红细胞吸水，细胞涨破细胞外浓度等于红细胞内浓度0.9%NaCl时红细胞既不失水也不吸水，细胞外形不变5、理
17、解植物细胞发生质壁别离及质壁别离复原的原因质壁别离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大质壁别离外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，质壁别离 外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，质壁别离复原质壁别离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差6、理解被动转运、主动转运7、了解细胞的“胞吞、“胞吐的过程大分子物质进出细胞的方式有的物质被一局部质膜包起来，这局部质膜于整个质膜脱离，裹着该物质运动到细胞的内侧或外侧。运送到细胞内侧的，成为胞吞；运送到细胞外侧的，称为胞吐。小结： 扩散渗透 被动运转 易化扩散 离子或分子 方式 主动运转 大分子或颗粒 胞吞 胞吐8、理解“观察洋葱表皮细胞的质壁别离及质壁
18、别离复原：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论实验原理理解:成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会及细胞壁逐渐别离开来，既发生了质壁别离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁别离复原。材料用具 紫色的洋葱鳞片叶；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；蔗糖的质量浓度为0.3g/mL的溶液，清水。方法步骤 了解 1、制
19、作洋葱鳞片叶表皮的临时装片。2、观察植物细胞的质壁别离及复原现象。1观察洋葱表皮细胞2观察洋葱表皮细胞的质壁别离3观察洋葱表皮细胞的质壁别离复原9、了解酶的发现过程10、理解酶在细胞代谢中的作用、本质定义：活细胞内产生的具有生物催化作用的有机物。 来源 功能 化学本质：多数蛋白质 少数RNA 11、理解酶的专一性和高效性高效性：酶的催化效率是无机催化剂的1071013倍专一性：一种酶只能催化一种或一类化学物质发生反响13、(应用)影响酶作用的因素温度 和PH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失
20、活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。14、理解探究酶的专一性和高效性控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。影响酶活性的条件要求用控制变量法，自己设计实验15、理解需氧呼吸和厌氧呼吸的概念需氧呼吸的概念：细胞在氧气的参及下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出能量，生成许多ATP的过程。厌氧呼吸的概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量生成少量ATP的过程。16、理解需氧呼吸过程三个阶段的物质变化及能
21、量变化、场所需氧呼吸:总反响式：C6H12O6 +6H2O +6O2 6CO2 +12H2O +大量能量需氧呼吸的实质：分解有机物，释放能量，形成ATP第一阶段：细胞溶胶 C6H12O6 2丙酮酸+4H+少量能量(2ATP)第二阶段：线粒体基质 2丙酮酸+6H2O 6CO2+20H +少量能量(2ATP)第三阶段：线粒体内膜 24H+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)17、理解厌氧呼吸过程反响式：C6H12O6C2H5OH酒精+CO2+能量 多数植物，酵母菌等C6H12O62C3H6O3乳酸+能量动物，乳酸菌等18、理解细胞呼吸在实践中的应用呼吸作用的意义：为生命活动提供能量为其他化合
22、物的合成提供原料19、理解光合作用的概念、阶段、场所、产物概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。生物种类：绿色植物、藻类、光合细菌蓝藻光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、C6H12O6、H2O产物H2O、C6H12O6、O2CO2、H2O能量转换贮藏能量释放能量发生场所叶绿体线粒体、细胞溶胶发生条件光照、酶光下、暗处、酶20、了解色素的种类、颜色和叶绿素的吸收光谱图 21、理解光反响发生的变化和碳反响的过程光反响阶段：(1)场所：类囊体膜上(2)光反响中物质及能量的变化碳反响阶段(1)场所：叶绿体基质(2)过程：(3)条件：多
23、种酶(4)物质变化：CO2的固定：CO2RuBPC52三碳分子C3C5再生：三碳糖 C5(5)能量变化：ATP、NADPH中的活泼的化学能稳定的化学能6光反响及碳反响的比拟比拟工程光反响碳反响区别部位叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体基质中条件需要光、色素、酶不需要光、色素，需要多种酶物质变化水光解ATP和NADPH合成CO2被周定后进而被复原成糖类能量变化光能电能ATP和NADPH中活泼的化学能ATP和NADPH中活泼的化学能三碳糖中稳定的化学能联系光反响过程中产生的NADPH和ATP保证了碳反响的顺利进行，而碳反响过程中分解NADPH和ATP，产生了NADP、ADP和Pi，又为光反响合成NADPH
24、和ATP提供了原料。22、理解“光合色素的提取和别离叶绿体中的色素 提取色素原理：色素可以溶解在无水乙醇等有机溶剂中 SiO2 使研磨更充分 CaCO3 保护色素 别离色素纸层析法 原理：色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而别离色素。23、应用“探究环境因素对光合作用的影响 ：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论影响光合作用的因素：有光照包括光照的强度、光照的时间长短、二氧化碳浓度、温度主要影响酶的作用、矿质元素和水等。这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程。如：在大棚蔬菜等植物栽种过程中，可采用白天适当提高温度、夜间适当降低温度减少呼吸作用消耗有机物的方法，来提高作物的
25、产量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在一定范围内提高二氧化碳浓度，有利于增加光合作用的产物。当低温时暗反响中C6H12O6的产量会减少，主要由于低温会抑制酶的活性；适当提高温度能提高暗反响中C6H12O6的产量，主要由于提高了暗反响中酶的活性。在光合作用中：a、由强光变成弱光时，产生的NADPH、ATP数量减少，此时C3复原过程减弱，而CO2仍在短时间内被一定程度的固定，因而C3含量上升，C5含量下降，C6H12O6的合成率也降低。 b、CO2浓度降低时，CO2固定减弱，因而产生的C3数量减少，C5的消耗量降低，而细胞的C3仍被复原，同时再生，因而此时，C3含量降低，C5含量上升。第
26、四章 细胞的增殖和分化1、了解细胞周期定义：连续分裂的细胞从一次分裂结束到下次分裂结束所经历的整个过程。不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。2、理解动、植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图3、理解动、植物细胞有丝分裂异同及意义细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的根底。细胞有丝分裂的重要意义特征，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。有丝分裂保证亲子代细胞染色体和基因相同4、理解“观察细胞的有丝分裂5、理解“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片6、理解细胞分化的概念和生物学意义
27、特点：分化是一种持久的、稳定的渐变，不可逆过程。细胞分化的意义：一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞受精卵，细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的根底。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断分裂、分化，形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等；胚珠发育成种子，子房发育成果实；受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙；骨髓造血；皮肤再生等都包涵着细胞的分化。细胞分化过程：细胞通过有丝分裂数量越来越多，这些细胞又逐渐向不同个方向变化定义：在个体发育中，由一
28、个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。实质：基因选择性表达的结果7、了解癌细胞的主要特征1能够无限增殖。2癌细胞的形态结构发生了变化。3癌细胞的外表也发生了变化。癌细胞外表的糖蛋白减少， 细胞彼此之间黏着性减小，导致在有机体内容易分散和转移。8、理解细胞发生癌变的原因1内因：人体细胞内有原癌基因和抑癌基因2外因： 物理致癌因子；化学致癌因子；病毒致癌因子。恶性肿瘤的防治：远离致癌因子。做到早发现早治疗9、了解细胞衰老的特征10、了解细胞的衰老和凋亡及人体健康的关系11、了解细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象必修2遗传和进化第一章 孟德尔定律1、理解孟
29、德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因1豌豆是自花传粉且是闭花受粉的植物；2豌豆花较大，易于人工操作；3豌豆具有易于区分的相对性状。2、理解性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状别离的概念性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。性状别离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDdd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状DD及Dd和隐性性状dd的现象。显性性状：在DDdd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子基因，用大写字母表示。如高茎用D表示。隐性性状
30、：在DDdd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性遗传因子基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。3、理解一对相对性状的杂交试验试验现象：P：高茎矮茎F1：高茎显性性状F2：高茎矮茎=31性状别离解释：两种雄配子D及d；两种雌配子D及d，受精就有四种结合方式，因此F2的基因构成情况是DDDddd=121，性状表现为：高茎矮茎=31。 测交：让杂种一代及隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。证实F1是杂合体；形成配子时等位基因别离的正确性。注意：杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系，测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。4、理解
31、杂交试验中的常用术语和符号符号PF1F2含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本5、理解显性基因、隐性基因、等位基因、纯合子、杂合子、基因型和表现型的概念显性基因：控制显性性状的基因。一般用大写字母表示。隐性基因：控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示。等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因。一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1Dd的豌豆是高茎。等位基因别离：D及d一对等位基因随着同源染色体的别离而别离，最终产生两种雄配子。Dd=11；两种雌配子Dd=11。纯合子：由相同基因的配子结合成的合子
32、发育成的个体。能稳定的遗传， 不发生性状别离 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。不能稳定的遗传，后代会发生性状别离杂合子准确的含义：含有等位基因的个体表现型：生物个体表现出来的性状如：豌豆高茎基因型：及表现型有关的基因组成。如Dd、dd6、理解对别离现象的解释生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中遗传因子是成对存在的在形成配子时，成对的遗传因子别离，进入不同的配子中。受精时，雌雄配子的结合是随机的。7、理解测交的概念、测交试验和测交的意义就是让杂种一代及隐性个体杂交，用来测定F1的基因组合。8、理解别离定律的实质在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性
33、，在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代9、理解不完全显性、共显性的概念和实例不完全显性：具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的现象。 如果一对呈显隐性关系的等位基因，两者相互作用而出现了介于两者之间的中间性状，即杂合子Aa的表型较纯合子AA轻，例如红花基因和白花基因的杂合体的花是粉红色，这是不完全显性。共显性：一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象杂合子的一对等位基因各自具有自己的表现效应。共显性遗传：在杂合体中，一对等位基因的作用都得以表现的现象。例如马的毛色：枣红马和白马的后代毛色既有枣红色的毛也有白色
34、的毛，这是共显性的现象；ABO血型也是。10、应用应用别离定律解释一些遗传现象1如后代性状别离比为显：隐=3 ：1，那么双亲一定都是杂合子Dd即DdDd 3D_：1dd2假设后代性状别离比为显：隐=1 ：1，那么双亲一定是测交类型。即为Dddd 1Dd ：1dd3假设后代性状只有显性性状，那么双亲至少有一方为显性纯合子。即DDDD 或 DDDd 或 DDdd11、理解“模拟孟德尔杂交实验12、理解两对相对性状的杂交实验P： 黄圆绿皱 P：YYRRyyrr F1： 黄圆 F1： YyRr 自交 自交 F2：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2：Y-R- yyR- Y-rr yyrr 9 ：3 ： 3 ：
35、 1 9 ： 3 ： 3 ： 1在F2 代中：4 种表现型： 两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16 9种基因型： 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种1/16 单杂合子 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种2/16 双杂合子 YyRr 共1种4/16 13、理解对自由组合现象的解释1两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。2F1形成配子时，等位基因一定别离，非等位基因位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，且同时发生。3F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：114、理解
36、对自由组合现象解释的验证测交：FYyRr隐性yyrr1YR、1Yr、1yR、1yr yrF： 1 YyRr：1Yyrr ：1yyRr ：1 yyrr。15、理解自由组合定律的实质位于 同源染色体上的等位基因 的别离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因别离的同时 非同源染色体上的非等位基因自由组合。16、应用应用自由组合定律解释和预测一些遗传现象第二章 染色体及遗传中着丝粒染色体：两臂的长度大致相同1、了解染色体的形态类型近端着丝粒染色体：具有微小短臂端着丝粒染色体：无短臂2、理解减数分裂、同源染色体、四分体的概念1染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制后由一个
37、着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。2同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。3一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。4联会：同源染色体两两配对的现象。 交叉互换：指减数第一次分裂前期四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换局部片段的现象。 减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。3、理解减数分裂模型的制作研
38、究精原细胞精子的形成精子精子精子精子精细胞精细胞精细胞精细胞次级精母细胞精巢中的精原细胞染色体单体分开联会、四分体互换有丝分裂增殖染色体复制长大2n次级精母细胞同源染色体别离非同源染色体自由组合2n2n第一次分裂变形过程第二次分裂nnn初级卵母细胞卵细胞的形成第一极体卵巢中的卵原细胞染色体单体分开第二极体极体联会、四分体互换有丝分裂增殖染色体复制卵原细胞极体长大次级卵母细胞极体同源染色体别离非同源染色体自由组合2n卵细胞2n2n4、理解精子和卵细胞形成过程的异同点精子形成卵细胞形成场所睾丸卵巢细胞质分裂方式两次均等分裂初级和次级卵母细胞的分裂均为不均等分裂产生的生殖细胞数一个精原细胞产生4个精
39、细胞一个卵原细胞产生1个卵细胞生殖细胞是否变形变形不变形相同点都是染色体复制1次，细胞连续分裂2次，子细胞染色体数目均减半关于配子的种类计算：1、一个精原细胞进行减数分裂，那么可产生4个2种类型的精子，且两两相同，而不同的配子染色体组成互补。一个卵原细胞进行减数分裂，那么可产生1个1种类型的卵细胞，同时产生3个极体，四个子细胞两两相同。2、有多个性原细胞，设每个细胞中有n对同源染色体，进行减数分裂，如果在四分体时期染色体不发生交叉互换，那么可产生2n种配子。比拟工程减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间期一次，有丝分裂的间期细胞分裂次数二次一次联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现同源染色体别离减数第一次分裂后期无着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期子细胞的名称及数目性细胞，精细胞4个或卵1个、极体3个体细胞，2个子细胞中染色体变化减半，减数第一次分裂不变子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同识别细胞分裂图形区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂图形判断方法：此方法不用记，只要理解、图形能判断即可例题：判断以下各细胞分裂图属何种分裂何时期图。解析：甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体，但无联会、四分体、别离等行为，且每一端都有一套形态和数目相同的染色体，故为有丝分裂的后期。乙图有同源染色体，且同源染色体