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1、班主任工作实习计划高中高中的学业繁重，学习压力比起学校、学校都大了很多。同样，老师们也会觉得压力倍增!为了更好的教育同学，老师们经常会制定一学校的工作打算。今日，第一我给各位推举班主任工作实习打算高中范文，供大家参考借阅!班主任工作实习打算高中范文1 一、在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看。 二、做好日常的班级工作指导晨读、早读，检查卫生。 三、了解班干部的独特与工作力量，催促班干部努力学习，提高成果，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。 四、开主题班会，教育引导同学，
2、主题与原班主任、班干部协商，待定。 五、敬重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们。 本班共有同学79人，该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师主动协作，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动主动性高。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任卢文勋老师及其他老师的指导和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有打算，有目的的开展活动，教育和引导好同学，争取做好实习班主任工作。 在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作
3、，不过我信任自己能做好这份工作。在以后这段时间中，我要努力做到以下几点： 一. 敬重自己，为人师表 俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。在班主任的关心带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。 二、抓住时机，增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有
4、肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况。 三. 敬重同学，以诚相待 曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作猫和老鼠的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是师道尊严的表达。这样，使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于同学主动性的调动，力量的培育。在担当实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此
5、无凹凸、尊卑之分。 班主任工作实习打算高中范文2 一、班级基本状况 高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的同学家庭经济相对不宽松，有2个同学是单亲家庭。班级整体入学成果较平均，平均分590左右。班级风气好，学习气氛深厚，但商量气氛不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃，女生大多较清静，男女生沟通稍稍不够。宿舍洁净清洁，每位同学都能仔细遵守学校规章制度。 二、主要任务 班主任主要任务： 1、注意同学的思想政治教育和道德教育，爱护
6、同学身心健康。 2、教育同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、关心同学明确学习目的，端正学习看法，把握正确的学习方法，提高学习成果。 3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;主动开展其次课堂，引导同学组织各种爱好小组;指导同学课外活动，以提高同学的综合素养。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同学的自理力量，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会，商量、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判教育，把不良现象毁灭在萌芽状态。 6、准
7、时参与同学科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期打算，按要求准时提交班主任工作总结，仔细填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班同学家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好同学教育工作。 实习班主任主要任务： 1、帮助班主任做好同学的思想政治教育和道德教育工作。 2、关心同学明确学习目的，端正学习看法，把握正确的学习方法。 3、调查讨论同学德智体进展状况，对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动，增添班级分散力，提高同学的创新意识。 5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6
8、、重点观看2到3个有特别状况的同学，进行开导和教育。 7、联系1到2名本班同学家长，争取与家长协作，共同做好同学教育工作。 8、每日总结，每周总结。 三、日常工作 1、检查同学仪表，催促同学穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。 2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况，洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、把握同学每日的考勤状况。 4、催促同学履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、催促同学按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、催促早读晚修。 班主任工作实习打算高中范文3 一、班级基本状况 本班是高一班级的一般班，中考入学成果在全级为中等偏下。全班共有同学58人，其中女生27人，外宿生9
9、人。班上男生较为活跃，大部分女生较为清静，外宿生和内宿生沟通较少，同学之间仍比较生疏，班级分散力不强。 学习水平参差不齐，很多同学勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风不是很好。 班干部的主动性不够高，工作不够主动主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地帮助班主任管理班级。 二、主要任务： 1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力气，加强集体分散力，培育同学的集体荣誉感和仆人翁精神。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发学习动力，注意学法指导，提高学习效率。 3、利用好每周一次的主题班会，引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。 4、帮助原班主任培育班级小干部，使其成为得力小助手。 5、做好转化后进生工作，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育打算，以一颗真诚的心，激励他们。 6、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，组织同学主动参加学校组织的各类活动，培育同学的参加意识，提升综合素养。 第 6 页