《七年级历史第一学期第二单元素质能力测试-人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史第一学期第二单元素质能力测试-人教新课标版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级历史第一学期第二单元素质能力测试七年级历史第一学期第二单元素质能力测试全卷总分值 50 分，考试时间 40 分钟班级：姓名：成绩：一、选一选共一、选一选共 1010 题共题共 1010 分，每题分，每题 1 1 分，答案填入答题框中分，答案填入答题框中1、以下说法正确的选项是 A、启是夏朝第一个国王。B、公元 1006 年汤建立商朝。C、盘庚迁都至殷，商朝的都城才稳定，商朝又称殷朝。D、公元前 770 年，西周灭亡。2、把人当作坐骑的夏王是 A、桀B、纣C、汤D、启3、以下哪一个历史人物与牧野之战有直接关系 A、启B、桀C、周文王D、周武王4、西周的众多诸侯是通过 制度产生的A、奴隶B、
2、禅让C、分封D、世袭5、以下各项中，不属于西周诸侯对周王的义务是 A、镇守疆土B、交纳租税C、服从命令D、派兵打仗6、三星堆青铜立人像出土的地点是 A、陕西西安B、成都平原C、河南洛阳D、湖南长沙7、以下说法正确的选项是 A、西周是我国青铜文化的灿烂时期。B、司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。C、后代称为“五谷的农作物，夏朝已齐备。D、我国是世界上最早创造陶器的国家。8、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替D、百家争吵9、以下争霸战中，发生在晋、楚之间的是 A、涿鹿之战B、桂陵之战C、马陵之战D、城濮之战10、追求与建立和谐的社会是中华民族的传统。墨子
3、思想中表达这一特点的主张是A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏B、“仁者爱人、“从政以德C、“兼爱、“非攻D、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也二二、判断正误题判断正误题(共共 5 5 题题 1010 分分，每题每题 2 2 分分。阅读对话阅读对话，判断划横线部份是否正确判断划横线部份是否正确，对的打对的打“，错的打错的打“，答案填入答题框中，答案填入答题框中)小张：昨天的历史课你怎么没上？小明：别提了!我妈不知哪听说吃粟米饭可以增强体质。昨天她给我煮了一大碗，结果我就肚子疼拉稀了。我早说粟米是不能吃的吗!小张：不对。11、我国是世界上最早种粟的国家，5000 多年前半坡人就以它为主食了。肯定是
4、其它原因。()小明：唉!医生也是这么说的。对了，医院里挂着“华佗再世的锦旗，华佗是谁？小张：12、华佗就是中医里望、闻、问、切四种诊法的创造者。()小明：咦，一日不见当刮目相看，那我考考你。小张：没问题。小明：中华大地最早的奴隶制国家是？小张：13、夏朝()小明：世界上第一部兵书是谁写的？小张：哈哈，我最喜欢这部书了，是 14、庄子写的()小明：道家学派的创始人是谁啊？小张：这还不简单，15、老子啊！。()小明：老子？你怎么能称自己为老子!自以为是的家伙。三、成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关。亲爱的同学你能找出下面的三、成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关。亲爱
5、的同学你能找出下面的成语的历史典故吗？你一定能行成语的历史典故吗？你一定能行！共共 1010 题共题共 1010 分，每题分，每题 1 1 分，答案填入答题框中分，答案填入答题框中16.退避三舍a、原古人类进行农业生产的情况17.纸上谈兵b、牧野之战18.阵前倒戈c、指挥长平之战的赵括19.)刀耕火种d、越王勾践磨砺自己的方法20.)卧薪尝胆e、晋楚争霸时候城濮之战所用到的策略21.)揭竿而起f、刘邦入咸阳，收揽人心22.)四面楚歌g、陈胜、吴广起义23.)约法三章h、春秋时楚庄王挥师北上到洛邑，并打败晋国24.)问鼎中原i、项羽兵败垓下25.烽火戏诸侯j、周幽王题号1234567891011
6、1213答案题号141516171819202122232425答案四四.识读右图，答复以下问题共识读右图，答复以下问题共 1010 分分1此图反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的是什么？4 分2该制度下的诸侯有什么义务？(2 分)3该制度中最低层的是什么人？(2 分)4该制度的实行有什么作用？2 分)五、五、请阅读以下请阅读以下两那么两那么材料材料，然后答复以下问题，然后答复以下问题：共共 1010 分分材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。唐李白?古风?材料二:“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。唐胡曾?长城?1、材料中的
7、秦王(秦皇)指的是谁？(2 分)2、李白颂扬了他哪方面的业绩？胡曾批评他兴建哪项工程？(4 分)3、对同一个历史人物，不同的人有不同的看法。你是如何评价他的？请说说理由。(4 分)一、答案：一、答案：C C A A D D C C B BB B B B C C D D C C二、答案：二、答案：三、答案：三、答案：e.c.e.c.b.a.d.g.i.f.h.jb.a.d.g.i.f.h.j四四、答案答案：1 1分封制分封制稳固统治稳固统治2 2诸侯必须服从周天子的命令诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳向天子交纳贡赋贡赋，平时镇守疆土平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战战时带兵随从天子作战。3 3奴隶奴隶4 4西周通过分封诸侯西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。五、答案五、答案：1 1秦始皇秦始皇2 2统一六国、修建长城统一六国、修建长城3 3言之有理即可得分言之有理即可得分