《收藏的精品资料精品小学语文五年级下册期中考试试题汇编A卷西师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《收藏的精品资料精品小学语文五年级下册期中考试试题汇编A卷西师大版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西师大版五年级下语文期中测试卷（A卷）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 班级 姓名 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“
2、记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、基础知识教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第
3、三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1读一读，写一写。（8分）zhng f zhi yun jng ch s cu yu pio chu bi xi ju po xio【答案】政府 宅院 惊诧 酥脆 邮票 捶背 嗅觉 咆哮【解析】考查学生对生词及字形的掌握2看拼音，填词语。（9分）(1)lio()天 ( )养眼花（ ）乱(2) zhu()热（ ）木鸟( )磨(3)m()视沙( )高深（ ）测【答案】(1)聊 疗 缭（2)灼 啄 琢（3)漠 漠 莫来源:学+科+网Z+X+X+K【解析】考查学生对同音字的辨析3把下列划线字正确的读音用“”画出来（6
4、分）血脉(xu xu) 凿就(zo zho) 猜谜(chi ci)村庄(cn chn) 刚劲(jn jng) 传说(zhun chun)【答案】xu zo ci cn jng chun【解析】本题主要考查学生对生字字音及多音字不同字音的掌握。4.比一比，再组词。（10分）娜（ ）府（ ）宅（ ）锤（ ）嗅（ ）哪（ ）俯（ ）诧（ ）捶（ ）臭（ ）【答案】婀娜 哪里 政府 俯视 宅院 诧异 锤子 捶打 嗅觉 臭气【解析】考查对形近字的辨析及组词。5补充下列词语（9分）风靡（ ）球 当（ ）无愧 至（ ）重要资（ ）共享 风（ ）云（ ） 不（ ）一（ ）( )凡脱（ ） 理所应（ ） 分（
5、）未（ ）【答案】全 之 关 源 起涌 拘格 超俗 当 文取【解析】考查学生对常用四字词语的积累。6按要求写句子。（10分）（1）我们来到了草原。扩句：_（2）舞蹈的大象，前后左右挥舞着长长的鼻子。缩句：_（3）难道你担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？改为陈述句：_（4）蜜蜂在花丛中采蜜。改写成拟人句：_（5）荷花很美丽。改写成比喻句：_【答案】（1）在这个初夏的午后，我们终于来到了美丽的大草原。（2）大象挥舞着鼻子。（3）你不要担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀。（4）蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着。（5）荷花像一个亭亭玉立的美少女。【解析】（1）本题考查学生扩句的能力。扩句就是为句子的主干加上修饰语
6、。（2）本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉原句子主干的修饰语。（3）考查反问句改陈述句的方法，需要为原肯定句加上否定词，改为否定表达，去掉反问语气。（4）考查对拟人句的运用情况，可用描述人物情态的动词或形容词替换原句中的平常词语。（5）考查比喻句的运用，将需要描述的对象比为恰当的喻体。7.句子排序，将序号填在句前的括号里。（10分）( )碧溪河从村前流过，( )村后是一望无际的桑园，( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。( )河里一群群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵的小花。来源:学科网ZXXK( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。【答案】2 4 1 3 5【解析】按
7、空间方位来排序，我家位置-村前碧溪河-河之美-村后-桑园。 来源:学科网8在下面诗句中依次填入“花名”。（4分）（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。（2）借问酒家何处有，牧童遥指 村。（3）待到重阳日，还来就 。（4）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。【答案】（1）梨花 （2）杏花 （3）菊花 （4）桃花二、快乐阅读（14分）我尝到了成功的喜悦每当看到电影里的特工人员用密码发送情报时我都羡慕不已。我想学会编密码程序，有一套自己的密码呀！一天晚上，我认真地学习计算机。对，利用新学的计算机语言，难道还不能设计一套密码的程序吗？想到这儿，我真有些兴奋了。“应该先键盘输入，然后是字符串”我一边自言自语，一
8、边在稿纸上画了一个框图，接着根据框图飞快地编写起来。事情似乎进展得很顺利，我一会儿就把程序编完了。我匆匆地跑进书房，打开电脑，把程序输了进去，可程序运行的结果却使我大吃一惊，它和我的设想根本就是两码事。怎么回事？是程序编错了吗？我不免有些着急，又重新检查了几遍，并修改了若干细节，可还是没有希望。我无精打采地关上了电脑，刚才的兴奋一扫而光，我躺在床上，,直愣愣地看着天花板，想着心事。屋里静悄悄的，只听见小闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响着，仿佛在对我说：“不能服输，一定要成功”对，绝不能服输！想到这儿，我又有了精神，连忙翻开参考书，找到范例，逐条分析原因。一小时，两小时功夫不负有心人，我终于找到了程序的毛病
9、。原来我把“字符串函数”想得太简单了，应该和“条件”“循环”等语句综合使用。我又打开电脑，修改了程序，一试，成功了。我有了自己的一套密码了！望着自己的“杰作”，我怎么能不高兴得手舞足蹈呢？这次编密码程序，使我明白无论做什么事，都不能怕失败。只有勇于钻研，善于思考，敢于实践，才能成功，才能尝到成功的喜悦。1.用双竖线把短文分成三段。2.写出第二自然段的段意。3.用“_”画出首尾段中的一组照应的句子。4.在正确的答案后面画“”(1)本文说明了做事不能想得太简单，否则不能成功。（）(2)本文说明了无论做什么事，都不能怕失败，只有勇于钻研, 善于思考，敢于实践，才能成功。（ ）5.从第四自然段中，找出
10、四个写“我”动作的词语写在下面。6.“我”为什么成功了呢?【答案】首尾各一段，共三段。1“我”运用计算机编程序设计密码而失败，但“我”没有服输，终于找到了程序的毛病，修改后一试，成功了。2我多想学会编密码程序，有一套自己的密码呀！我有了自己的一套密码了！4.（2）5.翻开、找到、打开、修改6.因为“我”有一种不怕失败，勇于钻研，善于思考，敢于实践的精神。【解析】1. 考查对文段意思和结构层次的理解。总分总结构2.考查对文段意思的概况归纳。3.考查对文段中基本信息的提取和对前后照应的把握。4.考查学对文段中心意思的的理解能力。本文通过小作者自己编程取得成功的例子说明了无论做什么事，都不能怕失败，
11、只有勇于钻研, 善于思考，敢于实践，才能成功。5.对动词的提取。6.对文段中心意思的把握。四、习作。（30分）你知道中国有哪些著名的景点吗？你去过哪些著名的名胜区？对哪儿印象最深？请写一篇游记，向大家介绍一下那里的景致。500字左右。【答案】游黄山今年春节，爸爸、妈妈带着我，还有姐姐一家人到黄山旅游，可好玩了！来源:学科网这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇！黄山上积满了雪，一片白色，就像走进银色的童话世界，看！大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上，远远望去，犹如一丛丛雪白的珊瑚，美丽异常。见到这景象，我乐得又蹦又跳！心里幻想着：要是走在这样
12、又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面，肯定很舒服！刚下车，我们就迫不及待地去玩雪。瞧！全车的人都被这美丽的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步最调皮的要数我和姐姐了，我们俩人打起了雪仗，你揉一块汤圆似的雪球仍向我，我揉一块皮球似的雪球抛向你，真是有趣极了！玩过雪，导游说：“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的山吃惊的说：“不会吧，这么高！”导游连忙接上一句：“不不不，再走一段路就会有索道了。”“哦！原来是这样，吓死我了！”我如释重负地说。果然，走了一段路之后，一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节，人格外多，所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道：“啊！黄山，
13、真是一座美丽的山啊！”。缆车越升越高，忽然，我发现有一层薄物笼罩在黄山上，爸爸好想看出了我的心思，说：“这不是雾，是著名的黄山云海”“云海？”“对！黄山云海一年只出现50次左右，看到云海是很难得的！”，我听了高兴的说：“那我们运气可真好呀！”过了一会儿，索道的终点到了，我依依不舍地下了缆车，继续徒步攀登黄山。登山确实很累，可一路上美丽的风景让我们忘记了疲劳，我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黄山的雄伟，黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽，真是移步换景，风光无限啊，想到老师说的那句话：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。今天我真的来到了黄山，确实感到了黄山真是名不虚传啊！终于，我
14、们来到了黄山的最高点光明顶，举目眺望美丽的黄山尽收眼底大家争着抢着在光明顶上拍照片，看！洁白的云在我脚下飘荡，我站在黄山的顶峰，心里无比喜悦。美丽而又神奇的黄山，真令我流连忘返【解析】“今年春节爸爸、妈妈带着我，还有姐姐一家人到黄山旅游，可好玩了！”直接入题，简洁明快。“哇！黄山上积满了雪，一片白色，就像走进银色的童话世界，看！大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上，远远望去，犹如一丛丛雪白的珊瑚，美丽异常。”比喻的运用形象生动地表现了雪覆山林的美丽。写好游记必须注意以下几点： （1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人
15、情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。 （2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。 来源:学|科|网第 5 页