湖南省邵阳市洞口一中、隆回一中、武冈二中高考数学全真模拟密押卷含解析.doc

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1、2021-2022高考数学模拟试卷含解析注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1函数f(x)的图象大致为()ABCD2中,角的对边分别为,若,则的面积为( )ABCD3已知l,m是两条不同

2、的直线,m平面,则“”是“lm”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4设双曲线的左右焦点分别为,点.已知动点在双曲线的右支上,且点不共线.若的周长的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是( )ABCD5已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( )ABCD6已知、分别是双曲线的左、右焦点,过作双曲线的一条渐近线的垂线,分别交两条渐近线于点、,过点作轴的垂线,垂足恰为,则双曲线的离心率为( )ABCD7如图,正方体中,分别为棱、的中点,则下列各直线中,不与平面平行的是( )A直线B直线C直线D直线8已知.给出下列判断:若,且,则;存在使得的图象向右

3、平移个单位长度后得到的图象关于轴对称;若在上恰有7个零点,则的取值范围为;若在上单调递增,则的取值范围为.其中,判断正确的个数为( )A1B2C3D49我国古代数学名著数书九章中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是(注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸;台体的体积公式).A2寸B3寸C4寸D5寸10复数的虚部为()A1B3C1D211甲、乙、丙三人参加某公司的面试,最终只有一人能够被该公司录用,得到面试结果以后甲说:丙被录用了;乙说:甲被录用了;丙说:我没被录用

4、.若这三人中仅有一人说法错误,则下列结论正确的是( )A丙被录用了B乙被录用了C甲被录用了D无法确定谁被录用了12已知实数x,y满足,则的最小值等于( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数,曲线与直线相交,若存在相邻两个交点间的距离为,则可取到的最大值为_.14已知等比数列满足公比,为其前项和,构成等差数列,则_15函数的极大值为_.16三对父子去参加亲子活动,坐在如图所示的6个位置上,有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法有_种(比如:B与D、B与C是相邻的,A与D、C与D是不相邻的).三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)直

5、线与抛物线相交于,两点,且,若,到轴距离的乘积为(1)求的方程;(2)设点为抛物线的焦点,当面积最小时,求直线的方程18(12分)如图,椭圆的左、右顶点分别为,上、下顶点分别为,且,为等边三角形,过点的直线与椭圆在轴右侧的部分交于、两点(1)求椭圆的标准方程;(2)求四边形面积的取值范围19(12分)已知函数.(1)设,求函数的单调区间,并证明函数有唯一零点.(2)若函数在区间上不单调,证明:.20(12分)已知椭圆的离心率为是椭圆的一个焦点,点,直线的斜率为1(1)求椭圆的方程;(1)若过点的直线与椭圆交于两点,线段的中点为,是否存在直线使得?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由21(1

6、2分)已知椭圆 的左焦点为F,上顶点为A,直线AF与直线 垂直,垂足为B,且点A是线段BF的中点.(I)求椭圆C的方程;(II)若M,N分别为椭圆C的左,右顶点,P是椭圆C上位于第一象限的一点,直线MP与直线 交于点Q,且,求点P的坐标.22(10分)如图,三棱柱中,平面,分别为,的中点.(1)求证: 平面;(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】根据函数为非偶函数可排除两个选项,再根据特殊值可区分剩余两个选项.【详解】因为f(x)f(x)知f(x)的图象不关于y轴对

7、称,排除选项B,C.又f(2)0.排除A,故选D.【点睛】本题主要考查了函数图象的对称性及特值法区分函数图象,属于中档题.2A【解析】先求出,由正弦定理求得,然后由面积公式计算【详解】由题意,由得,故选:A【点睛】本题考查求三角形面积,考查正弦定理,同角间的三角函数关系,两角和的正弦公式与诱导公式,解题时要根据已知求值要求确定解题思路,确定选用公式顺序,以便正确快速求解3A【解析】根据充分条件和必要条件的定义,结合线面垂直的性质进行判断即可.【详解】当m平面时,若l”则“lm”成立,即充分性成立,若lm,则l或l,即必要性不成立,则“l”是“lm”充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查

8、充分条件和必要条件的判断,结合线面垂直的性质和定义是解决本题的关键.难度不大,属于基础题4A【解析】依题意可得即可得到,从而求出双曲线的离心率的取值范围;【详解】解:依题意可得如下图象,所以则所以所以所以,即故选:A【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,属于中档题.5B【解析】由题意得出的值,进而利用离心率公式可求得该双曲线的离心率.【详解】双曲线的渐近线方程为,由题意可得,因此,该双曲线的离心率为.故选:B.【点睛】本题考查利用双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率,利用公式计算较为方便,考查计算能力,属于基础题.6B【解析】设点位于第二象限,可求得点的坐标,再由直线与直线垂直,转化为两直线斜率

9、之积为可得出的值,进而可求得双曲线的离心率.【详解】设点位于第二象限,由于轴,则点的横坐标为,纵坐标为,即点,由题意可知,直线与直线垂直,因此,双曲线的离心率为.故选:B.【点睛】本题考查双曲线离心率的计算,解答的关键就是得出、的等量关系,考查计算能力,属于中等题.7C【解析】充分利用正方体的几何特征,利用线面平行的判定定理,根据判断A的正误.根据,判断B的正误.根据与 相交,判断C的正误.根据,判断D的正误.【详解】在正方体中,因为 ,所以 平面,故A正确. 因为,所以,所以平面 故B正确.因为,所以平面,故D正确.因为与 相交,所以 与平面 相交,故C错误.故选:C【点睛】本题主要考查正方

10、体的几何特征,线面平行的判定定理,还考查了推理论证的能力,属中档题.8B【解析】对函数化简可得,进而结合三角函数的最值、周期性、单调性、零点、对称性及平移变换,对四个命题逐个分析,可选出答案.【详解】因为,所以周期.对于,因为,所以,即,故错误;对于,函数的图象向右平移个单位长度后得到的函数为,其图象关于轴对称,则,解得,故对任意整数,所以错误;对于,令,可得,则,因为,所以在上第1个零点,且,所以第7个零点,若存在第8个零点,则,所以,即,解得,故正确;对于,因为,且,所以,解得,又,所以,故正确.故选:B.【点睛】本题考查三角函数的恒等变换,考查三角函数的平移变换、最值、周期性、单调性、零

11、点、对称性,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于中档题.9B【解析】试题分析:根据题意可得平地降雨量,故选B.考点:1.实际应用问题;2.圆台的体积.10B【解析】对复数进行化简计算,得到答案.【详解】所以的虚部为故选B项.【点睛】本题考查复数的计算,虚部的概念,属于简单题.11C【解析】假设若甲被录用了,若乙被录用了,若丙被录用了,再逐一判断即可.【详解】解:若甲被录用了,则甲的说法错误,乙,丙的说法正确,满足题意,若乙被录用了,则甲、乙的说法错误,丙的说法正确,不符合题意,若丙被录用了,则乙、丙的说法错误,甲的说法正确,不符合题意,综上可得甲被录用了,故选:C.【点睛】本题考查了逻辑推理

12、能力,属基础题.12D【解析】设,去绝对值,根据余弦函数的性质即可求出【详解】因为实数,满足,设,恒成立,故则的最小值等于.故选:【点睛】本题考查了椭圆的参数方程、三角函数的图象和性质,考查了运算能力和转化能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。134【解析】由于曲线与直线相交,存在相邻两个交点间的距离为,所以函数的周期,可得到的取值范围,再由解出的两类不同的值,然后列方程求出,再结合的取值范围可得的最大值.【详解】,可得,由,则或,即或,由题意得,所以,则或,所以可取到的最大值为4.故答案为:4【点睛】此题考查正弦函数的图像和性质的应用及三角

13、方程的求解,熟练应用三角函数的图像和性质是解题的关键,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.140【解析】利用等差中项以及等比数列的前项和公式即可求解.【详解】由,是等差数列可知因为,所以,故答案为:0【点睛】本题考查了等差中项的应用、等比数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.15【解析】先求函的定义域,再对函数进行求导,再解不等式得单调区间,进而求得极值点,即可求出函数的极大值【详解】函数,令得,当时,函数单调递增;当时,函数单调递减,当时,函数取到极大值,极大值为.故答案为:【点睛】本题考查利用导数研究函数的极值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力,求解时注意定义域优

14、先法则的应用16192【解析】根据题意,分步进行分析:,在三对父子中任选1对,安排在相邻的位置上,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,由分步计数原理计算可得答案【详解】根据题意,分步进行分析:,在三对父子中任选1对,有3种选法,由图可得相邻的位置有4种情况,将选出的1对父子安排在相邻的位置,有种安排方法;,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,有种安排方法,则有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法种;故答案为:【点睛】本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);

15、(2)【解析】(1)设出两点的坐标,由距离之积为16,可得.利用向量的数量积坐标运算,将转化为.再利用两点均在抛物线上,即可求得p的值,从而求出抛物线的方程;(2)设出直线l的方程,代入抛物线方程,由韦达定理发现直线l恒过定点,将面积用参数t表示,求出其最值,并得出此时的直线方程.【详解】解:(1)由题设,因为,到轴的距离的积为,所以,又因为,所以抛物线的方程为(2)因为直线与抛物线两个公共点,所以的斜率不为,所以设联立,得,即,即直线恒过定点,所以,当时,面积取得最小值,此时.【点睛】本题考查了抛物线的标准方程的求法,直线与抛物线相交的问题,其中垂直条件的转化,直线过定点均为该题的关键,属于

16、综合性较强的题.18(1);(2).【解析】(1)根据坐标和为等边三角形可得,进而得到椭圆方程;(2)当直线斜率不存在时,易求坐标,从而得到所求面积;当直线的斜率存在时,设方程为,与椭圆方程联立得到韦达定理的形式,并确定的取值范围;利用,代入韦达定理的结论可求得关于的表达式,采用换元法将问题转化为,的值域的求解问题,结合函数单调性可求得值域;结合两种情况的结论可得最终结果.【详解】(1),为等边三角形,椭圆的标准方程为(2)设四边形的面积为当直线的斜率不存在时,可得,当直线的斜率存在时,设直线的方程为,设,联立得:,面积令,则,令,则,在定义域内单调递减,综上所述:四边形面积的取值范围是【点睛

17、】本题考查直线与椭圆的综合应用问题,涉及到椭圆方程的求解、椭圆中的四边形面积的取值范围的求解问题;关键是能够将所求面积表示为关于某一变量的函数,将问题转化为函数值域的求解问题.19(1)为增区间;为减区间.见解析(2)见解析【解析】(1)先求得的定义域,然后利用导数求得的单调区间,结合零点存在性定理判断出有唯一零点.(2)求得的导函数,结合在区间上不单调,证得,通过证明,证得成立.【详解】(1)函数的定义域为,由,解得为增区间;由解得为减区间.下面证明函数只有一个零点:,所以函数在区间内有零点,函数在区间上没有零点,故函数只有一个零点.(2)证明:函数,则当时,不符合题意;当时,令,则,所以在

18、上单调增函数,而,又区间上不单调,所以存在,使得在上有一个零点,即,所以,且,即两边取自然对数,得即,要证,即证,先证明:,令,则在上单调递增,即,在中令,令,即即,.【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的单调区间和零点,考查利用导数证明不等式,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.20(1) (1)不存在,理由见解析【解析】(1)利用离心率和过点,列出等式,即得解(1)设的方程为,与椭圆联立,利用韦达定理表示中点N的坐标,用点坐标表示,利用韦达关系代入,得到关于k的等式,即可得解.【详解】(1)由题意,可得解得则,故椭圆的方程为(1)当直线的斜率不存在时,不符

19、合题意当的斜率存在时,设的方程为,联立得,设,则,即设,则,则,即,整理得,此方程无解,故的方程不存在综上所述,不存在直线使得【点睛】本题考查了直线和椭圆综合,考查了弦长和中点问题,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.21(I) (II)【解析】(I)写出坐标,利用直线与直线垂直,得到.求出点的坐标代入,可得到的一个关系式,由此求得和的值,进而求得椭圆方程.(II)设出点的坐标,由此写出直线的方程,从而求得点的坐标,代入,化简可求得点的坐标.【详解】(I)椭圆的左焦点,上顶点,直线AF与直线垂直直线AF的斜率,即 又点A是线段BF的中点点的坐标为 又点在直线上 由得: 椭

20、圆的方程为 (II)设 由(I)易得顶点M、N的坐标为 直线MP的方程是: 由 得: 又点P在椭圆上,故 或(舍) 点P的坐标为【点睛】本小题主要考查直线和圆锥曲线的位置关系,考查两直线垂直的条件,考查向量数量积的运算.属于中档题.在解题过程中,首先阅读清楚题意,题目所叙述的坐标、所叙述的直线是怎么得到的,向量的数量积对应的坐标都有哪一些,应该怎么得到,这些在读题的时候需要分析清楚.22(1)详见解析;(2).【解析】(1)连接,则且为的中点,又为的中点,又平面,平面,故平面 (2)由平面,得,以为原点,分别以,所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,取平面的一个法向量为,由,得:,令,得同理可得平面的一个法向量为平面平面,解得,得,又,设直线与平面所成角为,则.所以,直线与平面所成角的正弦值是

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